COMPÉTENCE, CULTURE ET CITOYENNETÉ Tableau …Suzanne Wassef # 414 Outiller les étudiants dans leur utilisation des réseaux sociaux avec MonImageWeb.com N. Perreault, L. Tremblay

DAIGLE, Patrick .................... 217DE GRÂCE, Nathalie ............. 216DE GRANDMONT-B., B. ........ 815DE KEYSER, Vinciane ............ 501DE MONTIGNY, Julia ............. 814DEBIEN, Cyr-Marc .......... 716, 204DELISLE, Isabelle ................... 606DEMERS, Valérie ................... 314DESJARDINS, Nadia .............. 718DESMEULES, Louis ................ 801DION, Marie-Claude ............. 711DJOSSOU, Joseph ........... 208, 512DROUIN, Gilles ..................... 217DUBOIS, Nathalie .................. 601DUCHARME, Robert ............. 412DUMAS, Marie-Chantal ........ 505DUPONT, Huguette ............... 713DUPONT, Martine ................. 714

F-H

FACCHIN, Stéphanie ............. 508FARAJ, Leila .......................... 711FAUBERT, Camille ................. 316FAUCHER, Nicolas ................. 503FERLAND, Patrick .................. 616FORGUES, Jean-Pierre ........... 603FORTIER, Cynthia .................. 706FOURNIER ST-L., S. 204, 402, 502GAGNÉ, Nathalie .................. 305GAGNON, Réjeanne .............. 317GAUMOND, Ève .................... 315GENDRON, Annie ................. 316GENEST, Marie-Ève ............... 601GILL, Véronica ...................... 312GODIN, Fanny ....................... 506GODON, Martin .................... 708GOSSELIN, Audrey ................ 417GOSSELIN, Marc-André ......... 412GRABOWIECKA, Sophia ....... 517GRAVEL, Marianne ............... 407GRIMAUD, Agnès ................. 213GROLEAU, Audrey ................ 215GUAY, Patricia ...................... 508GUEYE, Serigne T. M. ............ 413HAMAOUI, Stéphanie ........... 714HAMEL, Lucie ....................... 303HARVEY, Caroline ................. 503HARVEY, Claude ................... 703HENRI, Mélissa ..................... 506HÉROUX, M.-C. .................... 401HÉTU, Michaël ...................... . 18HOULE, Nancy ...................... 617

J-L

JOANIS, Isabelle .................... 810JOBIN, Rachel ....................... 313

A-B

ADAMS, Rhys ....................... 209ALLARD, Marlène ................. 504APRIL, Alexandre .................. 510ARSENEAU, Isabelle .............. 309AUBÉ, Rachel ........................ 417AVIGNON, Pierre .................. 805BARIL, Joselle ....................... 509BARRETTE, Christian ............. 518BEAULIEU, Catherine ............ 506BÉDARD, Pascale .................. 803BÉLANGER, D.-C. .................. 706BÉLANGER, Marc .................. 404BÉLANGER, Mathieu ............. 716BERGER, Diane ..................... 605BERGERON, Geneviève ......... 608BERMAN, Joshua .................. 816BERNARD, Samuel ................ 304BERNIER, Christian ................ 708BÉRUBÉ, Bernard .................. 204BIZIER, Nicole ....................... 206BOILEAU, Lyne ............... 403, 503BOISSONNEAULT, C. ............. 305BOIVIN, Rémi ........................ 316BOUCHARD, Gabriel ............. 407BOUCHARD, Serge ................ 900BOUDREAU, Caroline ............ 315BOULANGER, C. ............ 401, 715BOULANGER, Gilles .............. 807BOULERICE, Daniel ........ 507, 708BOURQUE, Josette ................ 803BOUSQUET, Ginette ....... 216, 801BRADET-SIMARD, M. ............ 804BRIÈRE, Manon ..................... 715BRODEUR, Denise ................. 508BRONET, Murray ................... 712BROUILLET, Hugues .............. 509BROWN, Andy ...................... 414BRUNET, Yvon ...................... 415

C-D

CAPLETTE C., A. ................... 217CARLE, Stéphanie .......... 418, 518CARRIER, Jean-Raphaël ........ 707CHARLES, Elizabeth ....... 607, 806CHAUMONT, Marilyne .......... 504CHOUINARD, Stéphane ......... 205CONSTANT, J.-F. .................... 710CORMIER, Caroline ............... 310COSSETTE, Claudine ............. 717COULOMBE, Antoine ............ 612COURTE, Mireille .................. 213DAGENAIS, Catherine ............ 718DAIGLE, Christine ................. 408DAIGLE, Jean-François .......... 615

JOHNSTON, Lee Anne ........... 406JOLICŒUR, Nancy ................. 408KANTER, Maria ..................... 606KARSENTI, Thierry ................ 805KING, Laura .......................... 618KLOPP, Richard ..................... 610KONÉ, Ismaël ................. 215, 608LACHAPELLE, Guillaume ....... 411LACHAPELLE, Martin ............ 515LACROIX, Jean-Guy .............. 211LALONDE, Chantal ................ 802LAMARRE, Cynthia ............... 714LAMARRE, Francine .............. 708LAMOTHE, Amélie ................ 311LAMOUREUX, Martin ........... 416LAMOUREUX, Sandra ........... 315LANDRY, Daniel .................... 609LANGEVIN, Andrée ............... 718LANGLOIS, Nancy ................. 608LANGLOIS, Simon ................. 817LAPLANTE, Isabelle ....... 518, 802LAPOINTE, M.-H. .................. 815LAPORTE, Charles ................. 307LAPOSTOLLE, Lynn ............... 409LASRY, N. .............. 207, 607, 806LAUWICK, Stéphane ............. 501LAVERY, Émilie ...................... 605LAVINE, Gina ........................ 608LAVOIE, Marie-Josée ............. 503LE MAY, Diane ...................... 317LEMAY, Anne-Marie .............. 701LENTON, Kevin ..................... 607LERICHE, J. ............ 217, 518, 708LESAGE, Martin .................... 609LEVAC, Louise ....................... 511LEVASSEUR, Pierre ................ 203LÉVESQUE, Simon ................. 502LIMA, Jailson ........................ 209LIMOGES, Alexandre ............. 708

M-P

MARCOTTE, Diane ................ 714MARIER, Nathalie ................. 705MARQUIS, Christine .............. 808MARUCCHI-FOINO, A. .......... 516MATTHEWS, Kim .................. 517MAURICE AGBATCHI, B . ....... 404MÉNARD, Marie ............. 418, 717MÉNARD-BILODEAU, D. ....... 701MERCIER, Benoit .................. 211MERCIER, Louis .................... 505MICHAUD, Nathalie .............. 813MINA, Johnathan .................. 308MOFFATT, J.-O. ..................... 410MOISAN, Richard .................. 411

L’éducation d’aujourd’hui veut dire la réimagination de la citoyenneté John Ralston Saul

mercredi 10 h 45 # 100 (Conférence d’ouverture)

Les questions socialement vives pour former des citoyens informés et capables d'agirNicole Bizier

# 206

L'utilisation des outils Google pour l’éducation en Sciences, lettres et arts Maxime Ross Kurt Vignola Michel Ouellet

# 306

Ongoing Program Evaluation RevisitedLee Anne Johnston

# 406

# 506

La persévérance en Sciences humaines : quand les diplômés deviennent des modèlesM. Henri, C. Beaulieu F. Godin

Amener sa classe ailleurs avec l’enseignement virtuel en équipeIsabelle Delisle Maria Kanter

# 606

Contourner les préjugés lors du choix de programme : mission possibleDanielle-Claude Bélanger Cynthia Fortier

# 706

DALITE Grows up: From College to HarvardX and MITxElizabeth Charles Chris Whittaker Nathaniel Lasry

# 806

Application mobile pour gérer le travail d’équipe en classeNathaniel Lasry

# 207

Des « selfies vidéo » en classeCharles Laporte

# 307

Production et diffusion de capsules culturelles par des étudiantsMarianne Gravel Gabriel Bouchard

# 407

# 507

Modelling and Practising Real-Life Civic Discussion in the ClassroomDaniel Boulerice

Orchestrating without Music: What's Involved in Making Active Learning WorkE. Charles, C. Whittaker C. Zhang, N. Lasry, K. Lenton

# 607

Capacité et volonté d'apprendre : l'effet des vidéos dans l'enseignement Jean-Raphaël Carrier

# 707

La tablette numérique en temps réel en laboratoireHuguette Thibeault Gilles Boulanger

# 807 (Laboratoire)

Une approche artistique, scientifique et historique de l’humanisme en philosophieOlivier Tardif-Paradis Joseph Djossou

# 208

Smartpens, Tablets, Laptops: A Recipe for Active LearningJohnathan Mina Pascale Warmoes

# 308

Développer l'intégrité intellectuelle : rôles et responsabilités de l'établissementN. Jolicœur, C. Daigle C. Morin

# 408

# 508

La rétroaction, traditionnelle ou technologique ? Stéphanie Facchin Patricia Guay Denise Brodeur

Le dév. professionnel dans une communauté d’apprentissage, par et pour des professeursG. Bergeron, M.-É. Savard N. Langlois, G. Lavine, I. Koné

# 608

Forum de la formation généraleD. Boulerice, F. Lamarre M. Godon, J. Leriche G. Mosquera, C. Bernier A. Limoges

# 708 (Forum)

Des savoirs à enseigner aux savoirs appris : le cas du modèle probabiliste de l'atome Christine Marquis

# 808

Creativity in the Science Classes for Deeper UnderstandingJailson Lima Rhys Adams

# 209

L’interdisciplinarité pour traiter des controverses socio-scientifiques de l’heureIsabelle Arseneau Chantal Pouliot

# 309

L'affiche scientifique : moyen de communication et exercice pédagogiqueLynn Lapostolle Hélène Tardif

# 409

# 509

Engagement et éducation citoyenne : la Semaine des Éveilleurs de conscienceJoselle Baril Hugues Brouillet

Sciences de la nature et Sciences humaines : interdisciplinarité et engagement civiqueDaniel Landry Martin Lesage

# 609

The Benefits of Professional Learning Communities for AllJulie Mooney

# 709

Programme de développement professionnel continuNathalie Murray Roxanne Tremblay

# 809

Les compétences au cœur de l'évaluation finale de coursMélanie Pagé Renée Nadeau Christian Morin

# 210

Pourquoi les étudiants s'inscrivent en sciences et quelle est leur perception au sortir du programme ?Michel Pronovost Caroline Cormier

# 310

Freiner la radicalisation et favoriser l'intégration par le soccerJacques-Olivier Moffatt Jean St-Denis

# 410

# 510

Apprentissage par problèmes en physique en collaboration avec le CCDMDOlivier Tardif-Paradis Alexandre April

Leveraging Student Potential in the Service of a Meaningful Community Project Richard Klopp

# 610

Mieux comprendre le système des objets d’études collégiales (SOBEC)Jean-François Constant

# 710

Stratégies pédagogiques efficaces ? Qu'en pensent les étudiants ?Isabelle Joanis

# 810

Réflexion et dialogue sur la radicalisation et l’extrémisme violent sur le WebJean-Guy Lacroix Benoit Mercier

# 211

Taux de réussite à l’EUF : enquête sur un succèsTommy Robert Amélie Lamothe

# 311

Français écrit au collégial et marché du travailGuillaume Lachapelle Julie Pelletier Richard Moisan

# 411

# 511

Vers des solutions novatrices en géographie du développement urbain durableLouise Levac

Le périscolaire : un laboratoire vivant au service de la pédagogieMaxime Van de Putte Geneviève Poudrier

# 611

Sortir de la classe, une démarche pédagogique citoyenneLeila Faraj Marie-Claude Dion

# 711

Superviser des stagiaires : une activité complexe qui dépasse la relation pédagogiqueSébastien Paradis

# 811

Le Cercle de réflexion sur les stages : une formule novatriceNicole Ouellet Carole Paquin Johanne Thibeault

# 212

Pleins feux sur le communautaire : un site Web pédagogique multiplateformeFrançois Régimbal Véronica Gill

# 312

Détresse et anxiété chez les étudiants : le recours aux services d’aide psychoaffectifsMarc-André Gosselin Robert Ducharme

# 412

Quelle place pour les disciplines de la formation générale dans les cégeps ?Joseph Djossou Gilles Pellerin

# 512

Implantation de la CUA : processus et communauté de pratiquePaul Turcotte Antoine Coulombe

# 612

Bridging the Pedagogical Gap with SeaweedMurray Bronet

# 712

L’intervention psychosociale par la nature et l’aventureSébastien Rojo

# 812

Un centre d'aide en bureautique contributif et mobileMireille Courte Agnès Grimaud

# 213

Voix croisées : la diversité culturelle en français langue secondeRachel Jobin Josée Tamiozzo

# 313

Philosopher en milieu communautaireS. T. Mbacke Gueye Rémi Robert

# 413

Quebec Information Technology Promoting Competence, Culture, and CitizenshipNorman Spatz

# 513

# 613

Compétence, culture, citoyenneté et technologie : l'espace ProfilTIC.caNicole Perreault Huguette Dupont Caroline Villeneuve

# 713

Corriger autrement : la correction orale enregistrée dans toutes les disciplinesJulie Roberge

# 813

La place des attitudes dans l’évaluation certificative des compétencesMartin Roy Nathalie Michaud

Cross-cultural Adaptation in a Rural CollegeCarol Riera

# 214

La gestion responsable d’événements en psychologie… et dans d'autres disciplinesValérie Demers

# 314

Competency-Based Education in ActionAndy Brown Suzanne Wassef

# 414

Outiller les étudiants dans leur utilisation des réseaux sociaux avec MonImageWeb.comN. Perreault, L. Tremblay M. Pelletier

# 514

# 614

La prévention en santé mentale pour faciliter la transition secondaire-collégialD. Marcotte, C. Lamarre M.-L. Paré, S. Hamaoui M. Dupont, C. Viel

# 714

Les pseudosciences et le paranormal pour développer la pensée critiqueDany Plouffe

# 814

Learning Outside of the Classroom: Dawson College’s Waskaganish Field TripJulia de Montigny

# 315

# 415

# 515

# 615

# 715

# 815

# 215

La conception universelle de l'apprentissage en chimie généraleIsmaël Koné Audrey Groleau

1984 : entre le monde des arts et les idéologies politiquesCaroline Boudreau Ève Gaumond Sandra Lamoureux

Du matériel pédagogique pour une approche par compétences en Soins infirmiersM.-F. Roy, Y. Brunet A. Rodrigue

Des outils pour un cheminement cohérent avant, pendant et après les coursMartin Lachapelle

J’enseigne, j’évalue et je m’interroge sur les erreurs de mes étudiantsManon Brière Catherine Boulanger

Un terrain de golf intelligentMathieu Roussel Jean-François Daigle

Démarche novatrice d’autocorrection… avec AntidoteB. de Grandmont-Bernard Marie-Hélène Lapointe

vendredi 10 h 30 # 900 (Conférence de clôture)

Culture, identité et diversité... pour quelle société ?Serge Bouchard

mercredi 13 h 45

mercredi 15 h 30

jeudi 8 h 45

jeudi 10 h 30

jeudi 13 h 45

jeudi 15 h 30

vendredi 8 h 45

Influencer – Dénouer l’impasseDominique Morneau(Conférence ouverte à tous ; constitue la partie 1 du Rendez-vous des CP)

# 201 (Conférence)

Educating for Culturally Competent CitizenshipAlan Sears

# 301 (Conférence)

Outil de validation d'une épreuve terminale de coursCatherine Boulanger Marie-Christine Héroux

# 401

# 501 Rendez-vous...

... de l'internationalisationMouhamed Fadel Niang Vinciane de Keyser Stéphane Lauwick Bernard Tremblay (Table ronde)


... de l'internationalisationÉmilie Oulmann Marie-Ève Genest Nathalie Dubois

... de l'internationalisationDominic Ménard-Bilodeau Marie Louise Pépin Anne-Marie Lemay


# 801

Valeurs et formation citoyenne en Sciences humainesLouis Desmeules Ginette Bousquet

L'engagement étudiant décorTICqué en Tremplin DECS. Parent, D. Thibault C. Veilleux, C. Rhéaume

# 202

... des conseillers pédagogiques (partie 2)Dominique Morneau


... sur les classes d'apprentissage actif S. Fournier St-Laurent Bruno Poellhuber Louis Normand



... sur les classes d'apprentissage actif Simon Lévesque Louis Normand Bruno Poellhuber S. Fournier St-Laurent


... par immersion cliniqueIvan L. Simoneau Manon Ouellet Bruno Pilote

... par immersion cliniqueManon Ouellet Ivan L. Simoneau Bruno Pilote


# 802

ÉDUQ, pour le libre accès aux publications du réseau collégial Isabelle Laplante Chantal Lalonde

… des cadres (partie 1)Pierre Levasseur Mireille Paradis Jean-Robert Quevillon


… des cadres (partie 2)Lucie Hamel Christian Tremblay


… sur la réussiteLyne Boileau François Vasseur C. Roy-Boulanger



… sur la réussiteN. FaucherL. Boileau, C. Harvey C. Roy-Boulanger I. Vekeman-Julien M.-J. Lavoie

# 603

Apprentissage en milieu de travailJean-Pierre Forgues

Enseigner en français à travers le CanadaClaude Harvey

# 703

# 803

Compétences en entrepreneuriat, culture mozambicaine et...Josette Bourque Pascale Bédard

... sur les innovations technopédagogiquesBruno Poellhuber Bernard Bérubé Cyr-Marc Debien S. Fournier St-Laurent


... sur les innovations technopédagogiquesJulie Tremblay Samuel Bernard Pierre-Olivier Rathé


... des Maîtres PERFORMAB. Maurice Agbatchi Marc Bélanger



... des Maîtres PERFORMAMarlène Allard Marilyne Chaumont

# 604

L’adaptation à la diversité ethnoculturelle du corps professoral en Soins infirmiersMarise Lysie Théagène

Supporting Diversity through Universal Design for LearningRoberta Thomson Susan Wileman

# 704

# 804

Créativité et discours sur la réussiteMarjorie Bradet-Simard Nadya Murray

Pour des interventions différenciées lors de l'intégration aux études collégialesSébastien Piché Stéphane Chouinard

# 205

Philosophie, formation technique et enjeux de société en approche-programmeNathalie Gagné Charles Boissonneault

# 305

Inspiring the Development of Digital Competency, Culture, and CitizenshipRyan W. Moon

# 405

# 505

Accompagner les professeurs dans une démarche de bilan professionnelMarie-Chantal Dumas Louis Mercier

# 605

L’amélioration des écrits : une nécessité incontournable !Diane Berger Émilie Lavery

L’apprentissage actif et collaboratif en littérature, c'est possible Nathalie Marier Lorraine Ouellette

# 705

# 805

Défis, adaptations et pistes d’amélioration pour la formation généraleThierry Karsenti Pierre Avignon

Index des personnes-ressources

Le portfolio numérique pour améliorer l’évaluation de compétences en musiqueNathalie De Grâce Ginette Bousquet

# 216

Le développement des attitudes en emploi de la forceA. Gendron, B. Poulin R. Boivin, C. Faubert

# 316

Un projet de fin d’études sur l’innovation en transformation alimentaireMartin Lamoureux

# 416

Vivre la pauvreté au quotidien : une expérience sociologique enrichissante Isabelle Vachon Alexia Marucchi-Foino

# 516

# 616

Démonstrations scientifiques interdisciplinaires à caractère culturelMathieu Riopel Patrick Ferland

# 716

La simulation politique en Web 2.0Mathieu Bélanger Cyr-Marc Debien

# 816

Peer-Tutoring Instructional Strategies and the Impact of ExperienceJoshua Berman

50 ans de recherche sur l'éducation physique au collégial ? J. Leriche, G. Drouin A. Caplette Charrette R. Roulin, P. Daigle

# 217

Collaboration pédago-gique multidisciplinaire et citoyenneté : les Premiers PeuplesD. Le May, R. Gagnon J. Vaudrin-Charrette A. Tenasco

# 317

Travail collaboratif à l'internationalAudrey Gosselin Rachel Aubé

# 417

Pour en connaitre davantage sur la qualité du français au collégial Martine Ouellet Nancy Houle

# 617

# 717

La classe renversée, ou quand les apprenants font le coursClaudine Cossette Anne-Marie Nault Marie Ménard

Navigating Student Diversity in College EducationKim Matthews Alan Wong Sophia Grabowiecka

# 517

# 817

Des cégeps s’engagent dans l'apprentissage des sciences au primaireS. Langlois, G. Poliquin A. St-Hilaire, L. Normand R. St-Amour, C. Tessier

8,25”8,25” Pli central + Broche ----- Intérieur

Des pratiques réflexives pour développer des compétences personnelles et socialesMarcello Quintieri

# 218

Évaluer les compétences… une façon de s’en sortirMichel Nadeau

# 318

Rêver mieux. Un laboratoire d’idéesStéphanie Carle Michaël Hétu Marie Ménard

# 418

Des enseignants inspirants dans leur utilisation des TICLaura King

# 618

# 718

Le plus court chemin vers un emploi qualifiant : la RAC pour les personnes immigrantesC. Dagenais, A. Langevin C. Séguin, N. Desjardins

Avec un grand R : Revoir sa pratique à la lumière d’une recherche sur la motivation des étudiantsH. Tardif, C. Barrette J. Leriche, F. Walczak I. Laplante, S. Carle, S. Piché

# 518

Tableau synoptique du 36e colloque AQPC 8, 9 et 10 juin 2016COMPÉTENCE, CULTURE ET CITOYENNETÉCOMPÉTENCE, CULTURE ET CITOYENNETÉ

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COMPÉTENCE, CULTURE ET CITOYENNETÉ Tableau …Suzanne Wassef # 414 Outiller les étudiants dans leur utilisation des réseaux sociaux avec MonImageWeb.com N. Perreault, L. Tremblay