Livret de l’élève de 6ème

Ma première rentrée au collège

Cécile Lefebvre - Professeur principal

Nom :…………………………. Prénom:……………………… Classe : …………………….

Mon Nom : ………………………………………………………………….. Mon Prénom : …………………………………………………………………..

J’ai ……….. frère(s) J’ai ………… Sœur(s)

L’année dernière j’étais en classe de …………

J’aime bien aller à l’école…………………………………………………………… J’ai des difficultés à apprendre…………………………………………………… J’ai eu des bonnes notes l’année dernière…………………………………… J’ai eu des mauvaises notes l’année dernière………………………………. J’aime bien la matière ………………………………………………………………… Je n’aime pas la matière ……………………………………………………………..

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Ma première rentrée au collège

Cécile Lefebvre - Professeur principal

MES PROFESSEURS

!

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Ma première rentrée au collège

Cécile Lefebvre - Professeur principal

MES CAMARADES DE CLASSE

!

QUI SOMMES NOUS ?

VOICI LE MOMENT DE FAIRE CONNAISSANCE

MA CLASSE SE COMPOSE DE ……… ELEVES

DE ….. EXTERNES

DE ……. DEMI-PENSIONNAIRES

Je me présente à l’ensemble de la classe

Il est important pour tout le monde de se respecter afin que la cohabitation entre tous se passe bien.

Pour cela, tout le monde doit appliquer les règles de politesse et de civilité.

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Ma première rentrée au collège

Cécile Lefebvre - Professeur principal

JE M’ORGANISE DANS MON TRAVAIL

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Cécile Lefebvre - Professeur principal

JE M’ORGANISE AU COLLÈGE

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Le règlement intérieur

Quel est le message de ce dessin ?

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Cécile Lefebvre - Professeur principal

MON PROFESSEUR PRINCIPAL

Pour chaque classe, un professeur principal est désigné pour exercer le rôle de coordinateur avec les autres professeurs, assurer le suivi des élèves, le bilan de leur scolarité mais aussi la préparation des conseils de classe.

Il ne faut surtout pas hésiter à le contacter pour lui demander de l’aide, des conseils ou tout simplement lui

poser une question.

Les heures de vie de classe ?

Comme son nom l’indique l’heure de vie de classe est une heure particulière consacrée à l’expression des

élèves sur la vie de la classe (Sorte de conseil qui veille à réguler les tensions et à trouver des manières de vivre

ensemble). Cette heure est aussi utiliser pour préparer le conseil de classe.

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Cécile Lefebvre - Professeur principal

JE DECOUVRE MON EMPLOI DU TEMPS

Notre journée :

- Suivant l’emploi du temps, la journée d’un collégien peut débuter à 8 heures et se terminer à 16h30.Toutes les classes de 6ème n’ont pas le même emploi du temps.

-Les deux pauses : «récréations» : ont lieu à 9h50 et 15h30 et durent environ 15 minutes.

- Les cours de la matinée (ces heures sont appelées M1, M2, M3, M4) s’achèvent à midi, ceux de l’après-midi S1, S2, S3 …débutent à 13h30.

Notre semaine : -Au collège, nous travaillons le lundi, la mardi, le jeudi et le vendredi et le samedi matin.

-Le mercredi, certains élèves participent à des activités sportives dans le cadre de l’UNSS (Union Nationale du Sport Scolaire).

Les cours :

-Un cours dure 55 minutes et nous pouvons en avoir au maximum 7 dans la même journée.

-Entre chaque heure de cours, nous avons un inter-cours de 3 minutes environ afin d’avoir le temps de changer de salle.

-Parfois, nous avons deux heures consécutives de la même matière : en EPS…

VOTRE EMPLOI DU TEMPS EST A COLLER DANS VOTRE CARNET DE LIAISON !!!

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LES MATIERES ENSEIGNÉES EN 6EME

Nous avons neuf matières différentes

Dans une semaine, nous avons :

5 heures de Français,

4 heures de mathématiques,

4 heures d’Anglais,

3 heures d’Histoire-Géo et Education civique,

4 heures d’Education Physique et Sportive,

1 heure d’Arts Plastiques,

1 heure d’Education Musicale,

1h30 de technologie,

1h30 de SVT (Sciences et Vie de la Terre)

2 heures d’accompagnement personnalisé

L’emploi du temps peut varier selon les semaines : Il existe une alternance entre les semaines A et les semaines B.

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Cécile Lefebvre - Professeur principal

MON NUMERO DE CASIER :

Tu auras aussi un casier qui sera ouvert pendant les

récréations pour poser tes affaires et éviter que ton sac soit

trop lourd.

Attention : Tu as besoin d’un cadenas !!

N°…………………..

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Mes manuels

Aujourd’hui, tu as reçu tes manuels scolaires. Il est

important de les garder en bon état toute l’année et

de les amener lorsque le professeur te le demande.

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MON CARNET DE LIAISON (1)

Le carnet de correspondance est distribué au collège le jour de la rentrée des classes. Il est

conservé par l'élève pendant une année, et est offert par l'établissement.

En revanche si l'élève perd son carnet, il doit en acheter un nouveau auprès du secrétariat.

Le carnet de liaison est un lien entre les parents et le collège. Il doit rester propre. Tu dois le présenter chaque fois que tu entres dans le collège. Il est impératif de l'avoir sur soi en permanence. Lorsque des problèmes de discipline ont lieu, le carnet sert à avertir les élèves ou même parfois à les punir. Dans le carnet, le règlement intérieur est inclus.

Le carnet de correspondance doit être renseigné dès les premiers jours :

1°) Pages de renseignements à compléter (Pages ……)

2°) Pages de couverture à compléter

3°) Signatures obligatoires des parents et de l'élève. (Pages ……)

4°) Placer une photo d'identité récente en page de couverture et l'emploi du temps provisoire

les quinze premiers jours, puis définitif.

Le carnet de correspondance est un outil de communication entre l'établissement et les

familles. A ce titre les parents doivent regarder de manière régulière le carnet.

Les absences des professeurs sont signalées (pages ……)

Les parents peuvent prendre rendez-vous par une demande écrite (pages ……)

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MON CARNET DE LIAISON (2)

Les professeurs ou tout autre membre de la communauté éducative informent ou alertent les parents par des observations (pages ……)

Les retards de l'élève sont notés (pages ……).

Des punitions sont notifiées (pages ……)

En cas d'absence de l'élève, le responsable doit obligatoirement compléter et signer le mot avant son retour au collège. L'élève doit se présenter  avant la première heure de cours au bureau du CPE avec ce mot pour justifier toute absence.

Les demandes de dispenses d'EPS, accompagnées du justificatif médical sont à compléter (pages ……) et à présenter au CPE.

Aucun élève ne doit circuler dans l'établissement ou se présenter à la grille sans son carnet.

Le carnet de correspondance peut être demandé par tout professeur de l'établissement, tout surveillant ou CPE. Un refus sera automatiquement signalé auprès de la vie scolaire ou de la direction.

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Dessin réalisé par Joanne