12
Nature des épreuves du DELF A2 Junior Durée Note sur Compréhension de l'oral Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre courts documents enregistrés ayant trait à des situations de la vie quotidienne (deux écoutes). Durée maximale des documents audio : 5 minutes 25 minutes environ /25 Compréhension des écrits Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre documents écrits ayant trait à des situations de la vie quotidienne. 30 minutes /25 Production écrite Rédaction de deux brèves productions écrites (lettre amicale ou message) : - décrire un évènement ou des expériences personnelles - écrire pour inviter, remercier, s’excuser, demander, informer, féliciter… 45 minutes /25 Production orale Épreuve en trois parties : - entretien dirigé, - monologue suivi, - exercice en interaction. 6 à 8 minutes préparation 10 minutes /25 Seuil de réussite pour l'obtention du diplôme : 50 /100 Note minimale requise par épreuve : 5 / 25 Durée totale des épreuves collectives : 1 heure 40 minutes Note totale /100 FORMAT DE L’EXAMEN

FORMAT DE L’EXAMEN · d’architecte et de cuisinier qui sont arrivées en nº1 les années précédentes. Le secteur de l’informatique est aussi un secteur très dynamique et

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: FORMAT DE L’EXAMEN · d’architecte et de cuisinier qui sont arrivées en nº1 les années précédentes. Le secteur de l’informatique est aussi un secteur très dynamique et

Nature des épreuves du DELF A2 Junior Durée Note sur

Compréhension de l'oral Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre courts documents enregistrés ayant trait à des situations de la vie quotidienne (deux écoutes). Durée maximale des documents audio : 5 minutes

25 minutes environ

/25

Compréhension des écrits Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre documents écrits ayant trait à des situations de la vie quotidienne.

30 minutes

/25

Production écrite Rédaction de deux brèves productions écrites (lettre amicale ou message) : - décrire un évènement ou des expériences personnelles - écrire pour inviter, remercier, s’excuser, demander, informer, féliciter…

45 minutes

/25

Production orale Épreuve en trois parties : - entretien dirigé, - monologue suivi, - exercice en interaction.

6 à 8 minutes

préparation 10 minutes

/25

Seuil de réussite pour l'obtention du diplôme : 50 /100 Note minimale requise par épreuve : 5 / 25 Durée totale des épreuves collectives : 1 heure 40 minutes

Note totale /100

F O R M A T D E L ’ E X A M E N

Page 2: FORMAT DE L’EXAMEN · d’architecte et de cuisinier qui sont arrivées en nº1 les années précédentes. Le secteur de l’informatique est aussi un secteur très dynamique et

EXPÉRIENCE 3 FEUILLE À PHOTOCOPIER. © Oxford University Press España, S. A. 4

Vous allez entendre 3 enregistrements correspondant à 3 documents différents. Pour chaque document, vous aurez :

- 30 secondes pour lire les questions, - une première écoute, puis 30 secondes de pause pour commencer à répondre aux

questions ; - une deuxième écoute, puis 30 secondes de pause pour compléter vos réponses.

Répondez aux questions en cochant la bonne réponse, ou en écrivant l’information demandée.

1 Vous entendez ce message dans un centre commercial. Répondez aux questions. _______/8

1 Qu’est-ce qui est annoncé ?

□ l’ouverture d’un magasin. □ des promotions sur des articles. □ la fin des soldes.

2 points

2 Quels sont les articles cités dans l’annonce ?

□ □ □

2 points

3 Combien de temps est valable l’offre annoncée ?

□ 1 semaine. □ 2 semaines. □ 3 semaines.

2 points

4 Quelle est la date limite de l’offre annoncée ? ___________________. 2 points

C O M P R É H E N S I O N O R A L E

Noms : _________________________ Prénom : ______________________ Classe : _____________ Note : _______/25

Page 3: FORMAT DE L’EXAMEN · d’architecte et de cuisinier qui sont arrivées en nº1 les années précédentes. Le secteur de l’informatique est aussi un secteur très dynamique et

EXPÉRIENCE 3 FEUILLE À PHOTOCOPIER. © Oxford University Press España, S. A. 5

2 Vous avez reçu ce message sur votre répondeur. Répondez aux questions. _______/8

1 Qui téléphone ?

□ Léane. □ Jeanne. □ Marianne.

2 points

2 Elles vont :

□ faire leurs devoirs. □ aller au cinéma. □ faire une soirée pyjama.

2 points

3 À quelle heure et quel jour elle lui donne rendez-vous ? ______________________________ 2 points

4 Coche la photo qui correspond à ce qu’elles vont faire.

□ □ □

2 points

3 Vous écoutez un dialogue. Répondez aux questions. _______/9

1 Les deux personnes sont :

□ un père et son fils. □ une mère et son fils. □ un frère et une sœur. 2 points

2 De quoi ils parlent ?

□ de cuisine. □ de jardinage. □ de réseaux sociaux.

2 points

3 Ce qu’il veut faire est :

□ original, facile et cher. □ difficile, cher et original. □ original, facile et économique. 2 points

4 De quoi a-t-il besoin ?

□ d’aller au supermarché. □ de téléphoner à un ami. □ d’aller sur Internet.

2 points

5 Avec qui a-t-il rendez-vous ?

□ Timéo □ Lulu □ Samu 1 point

Page 4: FORMAT DE L’EXAMEN · d’architecte et de cuisinier qui sont arrivées en nº1 les années précédentes. Le secteur de l’informatique est aussi un secteur très dynamique et

EXPÉRIENCE 3 FEUILLE À PHOTOCOPIER. © Oxford University Press España, S. A. 6

Pour répondre aux questions, cochez () ou écrivez l’information demandée. _______/6

1 Vous lisez cette publicité.

Partez en vacances avec l’Association des Jeunes !

Qui ? Vous avez entre 14 et 18 ans et vous aimez le sport et les sensations fortes ?

Quoi ? Participez à notre stage « Sensations fortes » cet été, dans les Alpes.

Quand ? 2 semaines au mois de juillet. 2 formules au choix : du 1er au 15

ou du 16 au 31.

Activités : surf, ski nautique, randonnée en montagne…

Tarif : 550 €

Pour les inscriptions ou pour plus d’informations : 07 55 18 10 22 ou par mél à [email protected] (avant le 25 juin)

Places limitées à 22

Venez vivre une expérience exceptionnelle et inoubliable entre jeunes !

1 Que propose cette annonce ?

□ Des révisions d’été □ Une sortie dans un parc d’attractions □ Un stage sportif

1 point

2 On peut s’inscrire pour le mois d’août.

□ Vrai □ Faux □ On ne sait pas

1 point

3 Combien de personnes maximum peuvent s’inscrire ?___________________. 1 point

4 Quelles sont les différentes manières de s’inscrire ?

a) _____________________________ b) _____________________________ 2 points

5 Quel âge faut-il avoir pour pouvoir participer ? ______________________________________ 1 point

C O M P R É H E N S I O N É C R I T E

Noms : _________________________ Prénom : ______________________ Classe : _____________ Note : _______/25

Page 5: FORMAT DE L’EXAMEN · d’architecte et de cuisinier qui sont arrivées en nº1 les années précédentes. Le secteur de l’informatique est aussi un secteur très dynamique et

EXPÉRIENCE 3 FEUILLE À PHOTOCOPIER. © Oxford University Press España, S. A. 7

Pour répondre aux questions, cochez () la bonne réponse ou écrivez l’information demandée. _______/10

2 Vous lisez cette opinion sur un forum Internet.

Bonjour à tous,

J’ai décidé d’envoyer mon opinion personnelle parce que je pense que ça peut vous être utile. Je suis venue au parc passer une journée avec mon mari et mes deux enfants de 6 et 8 ans. Nous ne dormons jamais ici, nous vivons à une heure du parc, et donc nous venons de temps en temps, en général 2 ou 3 fois par an. Si vous venez de loin, je pense que c’est mieux de passer une nuit sur place, sinon vous n’aurez pas le temps de tout faire et de tout voir, c’est dommage. Nous aimons l’ambiance, Disney, c’est vraiment magique ! Mes enfants et nous adultes, nous sommes émerveillés à chaque fois. Mes conseils ? Je vous dirais de ne pas venir avec des enfants trop petits, c’est fatigant pour eux et ils ne peuvent pas monter dans beaucoup d’attractions. Ensuite, je vous conseille de venir en semaine et d’éviter les mois de juillet-août parce qu’il y a trop de monde et vous pouvez parfois attendre une heure avant de monter dans une attraction ! Nous venons un mercredi, les enfants ne vont pas à l’école ce jour-là et on voit vraiment la différence dans les attractions : nous attendons quelquefois 30 minutes mais jamais une heure ! C’est vrai qu’on marche beaucoup mais à la fin de la journée on est super contents ! J’espère que mon opinion vous servira.

Mme Blanc

1 Que fait Mme Blanc ?

□ Elle envoie une réclamation au parc.

□ Elle déconseille aux internautes d’aller dans ce parc.

□ Elle partage son opinion sur le parc.

2 points

2 Avec qui est-elle allée au parc ?

□ □ □

2 points

3 Elle connaît bien le parc ? □ Vrai □ Faux

Justification : ________________________________________________________________

2 points

4 Comment Mme Blanc décrit la journée au parc ?

□ fatigante mais magique. □ intéressante et magique. □ fatigante mais intéressante.

2 points

5 Selon Mme Blanc, quelle est la période à éviter pour aller au parc ? Pourquoi ?

__________________________________________________________________________

2 points

Page 6: FORMAT DE L’EXAMEN · d’architecte et de cuisinier qui sont arrivées en nº1 les années précédentes. Le secteur de l’informatique est aussi un secteur très dynamique et

EXPÉRIENCE 3 FEUILLE À PHOTOCOPIER. © Oxford University Press España, S. A. 8

Pour répondre aux questions, cochez () la bonne réponse ou écrivez l’information demandée. _______/9

3 Vous lisez cet article dans un magazine.

Le palmarès des métiers Comme tous les ans, on attend avec impatience le classement français du « palmarès des métiers ».

Il vient tout juste d’être rendu public et il y a peu de surprises. Pour la troisième année consécutive,

le métier qui arrive en première position, c’est celui de photographe. Il passe devant les professions

d’architecte et de cuisinier qui sont arrivées en nº1 les années

précédentes. Le secteur de l’informatique est aussi un secteur très

dynamique et il attire beaucoup de jeunes. Pourquoi ? C’est simple,

il y a de nombreuses professions qui font partie de ce large secteur,

comme par exemple : ingénieur, informaticien, webmaster, etc.

De plus, l’informatique est présente dans presque tous les domaines :

santé, automobile, buisines, aéronautique… C’est donc un secteur

qui ne connaît pas la crise et qui recrute de plus en plus

de personnes. Il est prévu qu’il se développe encore plus. Cette

tendance va continuer dans les prochaines années parce que nous vivons dans un monde connecté.

1 Quel est le synonyme de palmarès ?

□ classement □ compétition □ normes

1 point

2 Dans quel pays se réalise ce palmarès ? _____________________________________________ 1 point

3 Quel est le synonyme de métier ? ___________________________________________________ 1 point

4 Quel métier est arrivé en nº1 cette année ? ____________________________________________ 1 point

5 C’est une nouveauté ? □ Vrai □ Faux

Justification : ______________________________________________________________________

2 points

6 Pourquoi le secteur informatique est un secteur dynamique qui ne connaît pas la crise ?

□ Parce que c’est un secteur récent.

□ Parce que c’est un secteur qui regroupe beaucoup de métiers.

□ Parce que les informaticiens sont très compétents.

1 point

7 Les prévisions sont optimistes pour les métiers de l’informatique ? □ Vrai □ Faux

Justification : ______________________________________________________________________

2 points

Page 7: FORMAT DE L’EXAMEN · d’architecte et de cuisinier qui sont arrivées en nº1 les années précédentes. Le secteur de l’informatique est aussi un secteur très dynamique et

EXPÉRIENCE 3 FEUILLE À PHOTOCOPIER. © Oxford University Press España, S. A. 9

1 Vous êtes allé(e) à un concert de votre chanteur/chanteuse préféré(e).

Racontez cette expérience inoubliable. Écrivez un texte de 60 à 80 mots. _______/13

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

P R O D U C T I O N É C R I T E

Noms : _________________________ Prénom : ______________________ Classe : _____________ Note : _______/25

Page 8: FORMAT DE L’EXAMEN · d’architecte et de cuisinier qui sont arrivées en nº1 les années précédentes. Le secteur de l’informatique est aussi un secteur très dynamique et

EXPÉRIENCE 3 FEUILLE À PHOTOCOPIER. © Oxford University Press España, S. A. 10

2 Vous allez participer à une manifestation samedi prochain contre la fermeture définitive du cinéma de votre ville. Expliquez à vos amis pourquoi vous allez manifester, dites le lieu et l’heure de la manifestation et proposez-leur de vous accompagner. (60 à 80 mots)

_______/12

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Page 9: FORMAT DE L’EXAMEN · d’architecte et de cuisinier qui sont arrivées en nº1 les années précédentes. Le secteur de l’informatique est aussi un secteur très dynamique et

EXPÉRIENCE 3 FEUILLE À PHOTOCOPIER. © Oxford University Press España, S. A. 11

1 Entretien dirigé. Répondez aux questions de l’examinateur sur vous, votre famille, vos goûts, vos activités, etc. Par exemple :

sans préparation

‐ Peux-tu te présenter ?

‐ Quels sont tes loisirs ?

‐ Présente ta famille : frères et sœurs, parents (profession), cousins…

‐ Dis où se situe ton collège par rapport à ta maison.

‐ Parle de tes activités quotidiennes.

2 Monologue suivi. Vous répondez à une question de l’examinateur sur un sujet personnel. Vous préparez votre réponse.

10 minutes de préparation

Parle de tes prochaines vacances : où, quand, avec qui, quelles activités.

3 Exercice en interaction Vous devez simuler un dialogue avec l’examinateur afin de résoudre une situation de la vie quotidienne.

10 minutes de préparation

Tu fais du shopping avec ton/ta meilleur(e) ami(e), vous essayez des vêtements mais tu n’arrives pas à te décider. Demande des conseils à ton ami(e). L’examinateur joue le rôle de ton ami(e).

P R O D U C T I O N O R A L E

Noms : _________________________ Prénom : ______________________ Classe : _____________ Note : _______/25

Page 10: FORMAT DE L’EXAMEN · d’architecte et de cuisinier qui sont arrivées en nº1 les années précédentes. Le secteur de l’informatique est aussi un secteur très dynamique et

EXPÉRIENCE 3 FEUILLE À PHOTOCOPIER. © Oxford University Press España, S. A. 12

P A G E P O U R L E P R O F E S S E U R

Corrigés de l’examen Note : ____/100

Compréhension orale

1

1 des promotions sur des articles 2 image 3 : vêtements de sport et de mode 3 2 semaines 4 le 15 juin Transcription : Mesdames et messieurs, venez dans notre rayon mode et sport pour adultes, adolescents et enfants où de nombreux articles en solde vous attendent. Pendant 15 jours, vous pouvez bénéficier d’une réduction de 50% sur l’ensemble de vos achats ! Faites vite, vous avez jusqu’au 15 juin !

2

1 Jeanne 2 faire une soirée pyjama 3 samedi vers 18 h 4 image 2 : adolescentes devant un film et en train de manger du popcorn Transcription : Salut Léane, c’est Jeanne. Je t’appelle pour t’inviter à ma soirée pyjama que j’organise samedi soir. On va manger du popcorn et en même temps on va regarder un film d’horreur. C’est un beau programme, non ? Alors, rappelle-moi pour me confirmer. Rendez-vous chez moi, samedi vers 18 h et dis juste à tes parents qu’ils peuvent venir te chercher dimanche matin vers 11 h.

3

1 une mère et son fils 2 de cuisine 3 original, facile et économique 4 d’aller au supermarché 5 Samu Transcription : — Maman, c’est moi qui cuisine ce soir, qu’est-ce que

vous avez envie de manger avec papa ? — Euh, je ne sais pas mon chéri. On te laisse choisir.

Je suis sûre qu’on va se régaler ! — D’accord. Bon, j’ai une idée, j’ai vu une recette sur

Internet. Je crois qu’elle est facile, originale et économique. J’ai besoin d’aller chercher ce qu’il me faut. J’ai rendez-vous avec Samu, il va aussi faire les courses pour préparer le dîner chez lui.

— Quelle chance on a les parents !

Compréhension écrite

1

1 un stage sportif 2 Faux 3 22 4 par téléphone ou par mél 5 entre 14 et 18 ans

2

1 Elle partage son opinion sur le parc. 2 image 1 : une famille avec la femme, le mari et les deux enfants 3 Vrai : ils vont au parc 2-3 fois par an. 4 fatigante mais magique 5 Il faut éviter d’aller au parc en juillet-août parce qu’il y a trop de monde.

3

1 classement 2 en France 3 profession 4 photographe 5 Faux : c’est la troisième année consécutive. 6 Parce que c’est un secteur qui regroupe beaucoup de métiers. 7 Vrai : il est prévu que ce secteur se développe encore plus.

Page 11: FORMAT DE L’EXAMEN · d’architecte et de cuisinier qui sont arrivées en nº1 les années précédentes. Le secteur de l’informatique est aussi un secteur très dynamique et

EXPÉRIENCE 3 FEUILLE À PHOTOCOPIER. © Oxford University Press España, S. A. 13

G R I L L E D ’ É V A L U A T I O N D E L A P R O D U C T I O N É C R I T E A 2

Exercice 1 13 points

Respect de la consigne

Peut mettre en adéquation sa production avec la situation proposée.

Peut respecter la consigne de longueur minimale indiquée.

0 0.5 1

Capacité à raconter et à décrire

Peut décrire de manière simple des aspects quotidiens de son environnement (gens, choses, lieux) et des évènements, des activités passées, des expériences personnelles.

0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

Capacité à donner ses impressions

Peut communiquer sommairement ses impressions, expliquer pourquoi une chose plaît ou déplaît.

0 0.5 1 1.5 2

Lexique/orthographe lexicale

Peut utiliser un répertoire élémentaire de mots et d’expressions relatifs à la situation proposée.

Peut écrire avec une relative exactitude phonétique mais pas forcément orthographique.

0 0.5 1 1.5 2

Morphosyntaxe/orthographe grammaticale

Peut utiliser des structures et des formes grammaticales simples relatives à la situation donnée mais commet encore systématiquement des erreurs élémentaires.

0 0.5 1 1.5

2 2.5

Cohérence et cohésion

Peut produire un texte simple et cohérent.

Peut relier des énoncés avec les articulations les plus fréquentes.

0 0.5 1 1.5

Exercice 2 12 points

Respect de la consigne

Peut mettre en adéquation sa production avec la situation proposée.

Peut respecter la consigne de longueur minimale indiquée.

0 0.5 1

Correction sociolinguistique

Peut utiliser les registres de langue en adéquation avec le destinataire et le contexte.

Peut utiliser les formes courantes de l’accueil et de la prise de congé.

0 0.5 1

Capacité à interagir

Peut écrire une lettre personnelle simple pour exprimer remerciements, excuses, propositions, etc.

0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

Lexique/orthographe lexicale

Peut utiliser un répertoire élémentaire de mots et d’expressions relatifs à la situation proposée.

Peut écrire avec une relative exactitude phonétique mais pas forcément orthographique.

0 0.5 1 1.5 2

Morphosyntaxe/orthographe grammaticale

Peut utiliser des structures et des formes grammaticales simples relatives à la situation donnée mais commet encore systématiquement des erreurs élémentaires.

0 0.5 1 1.5

2 2.5

Cohérence et cohésion

Peut produire un texte simple et cohérent.

Peut relier des énoncés avec les articulations les plus fréquentes.

0 0.5 1 1.5

TOTAL SUR 25 :

Page 12: FORMAT DE L’EXAMEN · d’architecte et de cuisinier qui sont arrivées en nº1 les années précédentes. Le secteur de l’informatique est aussi un secteur très dynamique et

EXPÉRIENCE 3 FEUILLE À PHOTOCOPIER. © Oxford University Press España, S. A. 14

G R I L L E D ’ É V A L U A T I O N D E L A P R O D U C T I O N O R A L E A 2

1 ENTRETIEN DIRIGÉ (1 minute 30 environ)

Peut établir un contact social, se présenter et décrire son environnement familier. 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3

Peut répondre et réagir à des questions simples. Peut gérer une interaction simple. 0 0.5 1

2 MONOLOGUE SUIVI (2 minutes environ) Peut présenter de manière simple un évènement, une activité, un projet, un lieu, etc. liés à un contexte familier.

0 0.5 1 1.5 2 2.5 3

Peut relier entre elles les informations apportées de manière simple et claire. 0 0.5 1 1.5 2

3 EXERCICE EN INTERACTION (3 à 4 minutes environ) Peut demander et donner des informations dans des transactions simples de la vie quotidienne.

Peut faire, accepter ou refuser des propositions.

0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

Peut entrer dans des relations sociales simplement mais efficacement, en utilisant les expressions courantes et en suivant les usages de base.

0 0.5 1 1.5 2

POUR L’ENSEMBLE DES 3 PARTIES DE L’ÉPREUVE Lexique (étendue et maîtrise)

Peut utiliser un répertoire limité mais adéquat pour gérer des situations courantes de la vie quotidienne.

0 0.5 1 1.5 2 2.5 3

Morphosyntaxe

Peut utiliser des structures et des formes grammaticales simples. Le sens général reste clair malgré la présence systématique d’erreurs élémentaires.

0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

Maîtrise du système phonologique

Peut s’exprimer de façon suffisamment claire. L’interlocuteur devra parfois faire répéter.

0 0.5 1 1.5 2 2.5 3

TOTAL SUR 25 :