Français 2: jeudi, le 9 mai, 2013

Activités:Texte p. 472-473 Structure:

les pronoms lui, leurCahier BV p. 141 Activités 7 et 8Interro 3 formatifWorksheets

DEVOIRS: Cahier BV p. 142 Activités 9 et 10Interro 3 sommatif

ObjectifsNous faisons:

•Le corps•Les maladies•Les symtômes•Chez le médecin•À la pharmacie

Les pronoms lui, leur

1. You have already learned the direct object pronouns le, la, and les. Now, you will learn the indirect object pronouns lui and leur. Observe the difference between a direct and an indirect object in the following sentences.

Paul lance le ballon à Luc.

Paul lance le ballon.

Paul lance le ballonà Luc.

Les pronoms lui, leur

In the preceding sentence, le ballon is the direct object because it is the direct receiver of the action of the verb. What does Paul throw? The ball. The indirect object indicates to whom the ball is thrown. Luc is the indirect object of the verb. To whom does Paul throw the ball? To Luc. Note that the indirect object is preceded by the preposition à—à Luc.

Les pronoms lui, leur

2. The indirect object pronouns in French are lui and leur. Note that the masculine and feminine forms are the same. Study the following chart.

Singulier

Pluriel

Le médecin parle à Pierre.

Le médecin parle à Marie.

Le médecin parle à ses patients.

Le médecin parle à ses patientes.

Il lui parle.

Il leur parle.

Les pronoms lui, leur

Just like the direct object pronouns, the indirect object pronouns lui and leur come right before the verb they are linked to.

Je Je ne

Je veux Je ne veux pas

lui parle. lui parle pas. lui parler. lui parler.

Les pronoms lui, leurAnswer each question, replacing the italicized words with lui or leur.

1. Ta mère téléphone au médecin quand tu as de la fièvre? (Oui)

Answer: Oui, ma mère lui téléphone quand j’ai de la fièvre.

2. La pharmacienne donne les médicaments à tes parents? (Oui)

Answer: Oui, la pharmacienne leur donne les médicaments.

Les pronoms lui, leurAnswer each question, replacing the italicized words with lui or leur.

3. Tu parles à la prof après l’école? (Oui)

Answer: Oui, je lui parle après l’école.

4. Tu veux écrire une lettre à tes amies en Martinique? (Oui)

Answer: Oui, je veux leur écrire une lettre.

Les pronoms lui, leurAnswer each question, replacing the italicized words with lui or leur.

5. Tu vas demander au serveur si la table est occupée? (Non)

Answer: Non, je ne vais pas lui demander si la table est occupée.

Français 2: jeudi, le 9 mai, 2013

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les pronoms lui, leurCahier BV p. 141 Activités 7 et 8Interro 3 formatifWorksheets

DEVOIRS: Cahier BV p. 142 Activités 9 et 10Interro 3 sommatif

ObjectifsNous faisons:

•Le corps•Les maladies•Les symtômes•Chez le médecin•À la pharmacie

Français 2: jeudi, le 9 mai, 2013

Activités:Texte p. 472-473 Structure: les pronoms lui, leurCahier BV p. 141 Activités 7 et 8Interro 3 formatifDEVOIRS: Cahier BV p. 142 Activités 9 et 10Interro 3 sommatif

ObjectifsNous faisons:

•Le corps•Les maladies•Les symtômes•Chez le médecin•À la pharmacie

Le médecin lui parle.

Le malade lui donne l’ordonnance.

Le médecin leur parle.

Le pharmacien leur vend des médicaments.

Français 2: jeudi, le 9 mai, 2013

Activités:Texte p. 472-473 Structure: les

pronoms lui, leurCahier BV p. 141 Activités 7 et 8Interro 3 formatif

DEVOIRS: Cahier BV p. 142

Activités 9 et 10Interro 3 sommatif

ObjectifsNous faisons:

•Le corps•Les maladies•Les symtômes•Chez le médecin•À la pharmacie

Continue with worksheets and writing assignment.All are due by the end of class. Students will complete:*Three formative worksheets on parts of the body.

*One summative descriptive essay describing an alien or monster.

*Complete the questionnaire of 16 questions using one die for numbers to respond to questions 1-9

to create your alien.*Write a paragraph using the information from the 16

sentences.*Draw and color an illustration to go with the descriptive

paragraph.