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LES NOUVELLES ÉPREUVES DE SCIENCES
ÉCONOMIQUES ET SOCIALES
La dissertation
La dissertation avec documents est maintenue.
La dissertation 2013 sera-t-elle différente de la dissertation 2012 ?
Que nous apprennent les « consignes aux candidats » ?
Que nous apprend le BO spécial n° 7 du
6 octobre 2011 (épreuves de SES) ?
Plusieurs changements importants
La dissertationLes changements concernant la question
posée
Un « contenu figurant explicitement dans les indications complémentaires du programme » (la 3ème colonne). Voir les sujets zéro.
« Son énoncé utilise les notions des titres des thèmes et des deux premières colonnes du programme [c’était déjà la règle] ainsi que celles des acquis de première figurant en troisième colonne » …ce qui est nouveau.
La dissertationLes changements concernant la question
posée
« Le candidat devant élaborer lui-même sa problématique, il convient d’éviter dans la mesure du possible les énoncés induisant un plan-type ».
Précisions (stage du 24/1) : Le plan trop souvent suggéré : type oui/mais ou
non/mais.Expression « dans quelle mesure » trop utilisée.Il faut donc diversifier la formulation des questions
(« dans quelle mesure » reste possible si pertinent). Voir les sujets zéro.
La dissertationLes changements concernant les
documents
Moins de documents mais plus longs :- 3 ou 4 documents (et non 6)- jusqu’à 2500 signes ou 120 données
chiffrées (contre 1300 signes ou 65 données chiffrées aujourd’hui)
Car « le dossier ne doit pas borner [l’]horizon » du candidat.
La dissertationLes changements concernant les
documents
Des « documents de nature strictement factuelle » :
- Graphiques ou tableaux statistiques- Document-texte possible si factuel :
chronologie, extrait d’entretien, monographie, récit de vie, compte –rendu d’enquête…
La dissertationLes changements concernant les documents
Des « documents de nature strictement factuelle » :
… donc disparition des fragments de cours mis plus ou moins à disposition des candidats
Car le dossier documentaire ne doit pas « détourner [le candidat] du recours à ses propres connaissances »
La dissertationLes changements concernant les documents
Des documents factuels et plus longs :
… donc côté élève des contraintes plus fortes qu’avant dans le travail sur documents :
- Devoir les travailler plus en profondeur (car moins de doc. et chacun plus long…et pas de calculette)
- Devoir y retrouver/vérifier des connaissances acquises en amont (pour donner du sens aux faits). Voir les sujets zéro.
La dissertationLes changements concernant l’élaboration
de la problématique
Avec : - la diversification des questions et des plans ;- des documents dont la paraphrase ne
masquera plus le manque de connaissances…
…les concepteurs des nouvelles épreuves veulent susciter une plus grande prise de risque des candidats au moment de construire leur problématique.
La dissertationLes changements concernant
l’élaboration de la problématique
Une plus grande prise de risque dans l’élaboration de la problématique et dans le recours aux connaissances
Un des objectifs clés de la refonte des épreuves de SES, d’après M. Montoussé, l’Inspecteur Général qui a piloté cette refonte
Mais des effets sur l’évaluation…
La dissertationDes effets sur l’évaluation de la
dissertation
Objectif d’une plus grande prise de risque par les candidats (problématique et connaissances)
Donc valorisation de cette prise de risque… mais jusqu’où ?
Veiller à ce que les nouvelles exigences de
la dissertation ne provoquent pas un comportement de fuite vers l’EC.
La dissertationDes effets sur l’évaluation de la dissertation
A ce propos, voici les précisions de M. l’Inspecteur qui a dirigé la réalisation des sujets zéro de dissertation :
« Les nouvelles exigences ne doivent pas entraîner un abaissement des notes propre à faire fuir les candidats de la dissertation. Une copie pourra donc avoir une bonne note même si elle n’embrasse pas tous les aspects du sujet et des documents. »
