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Proposer une démarche d’éducation au développement en milieu scolaire. Rencontre des coordinateurs EDU et des délégués du CCFD-Terre solidaire. Lundi 26 septembre 2011

Proposer une démarche déducation au développement en milieu scolaire. Rencontre des coordinateurs EDU et des délégués du CCFD-Terre solidaire. Lundi 26

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Proposer une démarche d’éducation au développement

en milieu scolaire.

Rencontre des coordinateurs EDU et des délégués du CCFD-Terre solidaire.

Lundi 26 septembre 2011

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La fin du thème d’animation : un nouveau souffle pour l’EAD

• Rappel : des thèmes d’animation annuels pour proposer au réseau un modèle d’éducation au développement.

• Aujourd’hui: prise en compte des réalités territoriales (les besoins comme les expertises)

• Ce qui garantit une unité (identité du CCFD) : 6 thématiques prioritaires.

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Les 6 thématiques et leurs déclinaisons en région à ce jour

Prévention et résolution des conflitsIle-de-France (Grands lacs)

La souveraineté alimentaireAquitaine Poitou-Charentes, Bourgogne Franche Comté, Normandie (Bénin-Togo)

Les migrations internationalesCentre, PACA Languedoc Corse

Le partage des richessesAuvergne Limousin, Centre

La promotion d’une économie sociale et solidaireCentre, PACA (tourisme solidaire – Maghreb-Machrek)

L’évolution des rapports Hommes-Femmes pour plus d’égalitéAlsace-Lorraine

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L’EAD, un processus qui s’inscrit dans la durée. 3 étapes.

Déclencher, interpellerChanger les regards, questionner les représentations, interroger

les évidences, dévoiler le dessous des cartes…

Comprendre, se sentir impliqué Approfondir, découvrir la réalité locale, mettre en évidence les

interdépendances, comprendre les mécanismes, se découvrir partie prenante, se sentir concerné…

AgirS’engager, participer, interpeller son environnement, devenir

acteur de solidarité…

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Des propositions d’EAD pour le milieu scolaire

Des formations• Un parcours pour les bénévoles du CCFD

qui souhaitent intervenir en milieu scolaire lors de la formation nationale à l’EAD (8-9 octobre)

• 3 formations par an à l’EAD pour les enseignants (en partenariat) : 23 novembre 2011 Paris / 8 février Lyon 2012 / 23 mai Paris 2012

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Des propositions d’EAD pour le milieu scolaire

Des outils

Pour les enseignants:- Dépliant de présentation- Dossier le sens du développement

Pour les bénévoles du CCFD:- Milieu scolaire mode d’emploi- Milieu scolaire infos (4n° par an)

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Le projet pédagogique Bouge ta planète

Qu’est ce que Bouge ta planète ?

Bouge ta planète s’articule autour d’un projet pédagogique qui se construit dans la durée et d’un évènementiel dont la date est fixée tous les ans pendant le Carême.

En fonction de la réalité de son territoire, un établissement scolaire peut être porteur d’un projet Bouge ta planète à part entière ou s’associer à un projet collectif avec d’autres Mouvements et Services.

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Le projet pédagogique Bouge ta planète

Comment monter un Bouge ta planète en milieu scolaire ? 3 étapes

Étape 1: Les jeunes auront découvert un contexte culturel, économique, politique et social d’un pays du Sud et/ou de l’Est. (moyen : accompagnement par des bénévoles ou salariés du CCFD)

Etape 2: Les jeunes auront identifié des questions liées aux interdépendances Nord/Sud. (moyen : présenter une initiative de partenaire au Sud)

Etape 3 : Les jeunes auront découvert que l’on peut s’impliquer dans une action collective avec le CCFD-Terre solidaire pour être acteur de solidarité.

Le projet pédagogique Bouge ta planète

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Le projet pédagogique Bouge ta planète

24 mars 2012

les jeunes sont invités à traduire en acte leur option pour la solidarité :

- exposition sur une thématique ou un pays,- animation pour les autres classes,- repas festif avec les parents d’élèves,- course pour tout l’établissement, etc.

Le projet pédagogique Bouge ta planète

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Le projet pédagogique Bouge ta planète

Les outils

Un dépliant de présentation; un guide pour les adultes accompagnateurs; des affiches, sticker, badge pour communiquer.

Et aussi un site www.bougetaplanete.org

et une page Facebook

Le projet pédagogique Bouge ta planète