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L’enseignant/e
L’enseignant/e
L’agenda:• Le cadre ( La physique - 11e année )• Réfléchir sur nos propres qualités ( La rivière )• Qui sont les élèves qu’on risque de manquer ?
L’histoire
•l’atome•plus petit que l’atome•la chimie et la physique nucléaire
•l’énergie nucléaire
Lise Meitner
Née: Vienna, Autriche, le 7 novembre, 1878Morte: Cambridge, Angleterre, le 27 octobre, 1968
L’Histoire•- Qu’est-ce qui s’est passé
vers les années 1900s autour du monde? (dans la société, l’économie, la politique) ?
- Qu’est-ce qui se passe maintenant? Pourquoi l’énergie nucléaire est importante ?
Mon enseignement
Comment est-ce que mes perceptions affectent mon
enseignement ?
Vidéo
L’enseignant/e
1. Quelles sont les qualités importantes dans un/e enseignant/e ?
2. Si tu enseignes qui tu es, qui sont les élèves que tu as la possibilité de manquer dans ton enseignement ?
3. Que faut-il faire pour t’assurer qu’ils soient inclus ?
La rivière
L’enseignant/e
Je suis… ou je fais…
Je pourrais oublier les élèves qui…
Alors je dois …
- verbale - sont visuels
- écrire les notes au tableau au début de la leçon
Le but du cours …
Quel est mon rôle comme
enseignant/e de sciences ?
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