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3ème Voie générale et technologique Voie professionnelle 2 nde spécifiqu e 2 nde générale et technologique 1 ère générale L, ES ou S 1 ère techno STMG, STL, ST2S, STAV STD2A,STI2D, Terminale générale Terminale technologique Bac général Bac techn o Etudes supérieures longues Etudes supérieures courtes Vie active 2 nde professionnel le 1 ère pro Terminale professionne lle Bac pro 1 ère année de CAP Terminal e CAP CAP MC, BP.. 1ère Termina le Hôtellerie,technique s de la musique et de la danse Bac techn o

3ème Voie générale et technologiqueVoie professionnelle 2 nde spécifique 2 nde générale et technologique 1 ère générale L, ES ou S 1 ère techno STMG, STL,

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3ème

Voie générale et technologique

Voie professionnelle

2nde spécifiqu

e

2nde générale et technologique

1ère générale L, ES ou S

1ère techno STMG, STL, ST2S,

STAV STD2A,STI2D,

Terminale générale

Terminaletechnologique

Bac général

Bac techn

o

Etudes supérieures longues

Etudes supérieures courtes Vie active

2nde professionnell

e

1ère pro

Terminale professionnel

le

Bac pro

1ère année de CAP

Terminale CAP

CAP

MC, BP..

1ère

Terminale

Hôtellerie,techniques de la musique et de

la danse

Bac techno

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La voie professionnelle

Les poursuites d’études

après la 3ème

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VOIE PROFESSIONNELLE

3ème

2nde pro

1ère pro

Terminale

pro

Bac pro3 ans

1ère année de CAP

Terminale CAP

CAP

BTS

Vie active

Licence

pro

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Pourquoi choisir le lycée professionnel ?

Pour retrouver confiance en soi et en ses capacités : l’essentiel du travail scolaire est fait en classe.

Pour répondre à la question : à quoi ça sert d’apprendre ?

Pour construire un parcours de réussite vers le baccalauréat.

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Comment choisit-on une spécialité professionnelle?

1/En fonction de ses goûts…

…pour un secteur d’activités :

santé-social, hôtellerie-restauration, alimentation, production (électronique, mécanique, automobile…), bâtiment et travaux publics, agriculture (élevage, horticulture, aménagement paysager…), artisanat.

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2/En fonction de ses résultats scolaires…

L’affectation en CAP et en Bac professionnel en 3 ans dans les établissements publics se fait essentiellement en fonction des résultats scolaires :

un programme informatique AFFELNET permet aux collèges de saisir les notes des élèves.

Certaines matières comptent plus que d’autres selon la spécialité professionnelle demandée

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3/ En fonction de l’attractivité des spécialités

Chaque année, certaines spécialités sont très demandées

D’autres sont très peu demandées

Donc, en fonction de ses notes et de ses demandes, l’élève aura plus ou moins intérêt à élargir ses vœux pour être assuré d’une affectation

Chaque élève peut faire 4 vœux. Le vœu le plus motivé doit être le premier.

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l’apprentissage

Parce qu’on recherche une formation concrète en situation de travail

Parce qu’on veut associer savoir théorique et expérience pratique d’un métier tout en préparant un diplôme.

Parce que la sélection se fait sur d’autres critères que les notes (motivation, recherche d’un employeur)

Parce qu’on souhaite être dans un monde d’adultes, le monde du travail.

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La voie générale et technologique

Les poursuites d’études après la 3ème

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Des enseignements communs à tous les élèves 23h30

2 enseignements d’exploration obligatoires 2 X 1h30

1 option facultative de 3h

+

+

Un accompagnement personnalisé pour tous les élèves soutien, méthode, orientation, … 2h

+

28h30 hebdomadaires=

La 2nde, c’est :

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Des enseignements communs à tous les élèves

Français 4h

Maths 4h

Physique-chimie 3h

SVT 1h30

LV1et LV2 5h30

HG 3h

ECJS 0h30

EPS 2h

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Deux enseignements d’explorationUn premier enseignement d’économie parmi :

Sciences économiques et sociales

Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion

Un second enseignement parmi :

Création et

innovation technologiques

Sciences de

l’ingénieur

Santé et social

Bio-Techno-logies

Sciences et

laboratoire

Méthodes Et

pratiques scientifiques

Littérature et société

Création et

activités artistiques

Sciences économiques

et sociales

Principes fond. de l’ éco et de la gestion

Latin3h au lieu

d’1h30

Grec3h au lieu

d’1h30

LV33h au lieu

d’1h30

Écologie, agronomie, territoire et dev durable

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Le conseil de classe et la fiche de dialogue

Le dossier d’orientation

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Les voeuxDeuxième trimestre (Février - Mars) :

Troisième trimestre (Mai – Juin) :

En cas de désaccord : procédure d’appel

Les parents et l’élève :Les parents et l’élève : Le conseil de classe :Le conseil de classe :

Intentions provisoires Intentions provisoires Propositions Propositions provisoiresprovisoires

Les parents et l’élève :Les parents et l’élève : Le conseil de classe :Le conseil de classe :

Choix définitifs Choix définitifs d’orientationd’orientation

Décisions Décisions d’orientationd’orientation

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Mi Juin : Conseil de classe du 3ème trimestre et dossier d’orientation

fin juin et début juillet : courrier des lycées d’accueil

1ère semaine de juillet: inscription sur RDV dans les lycées d’accueil