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HEBDOMADAIRE DE LUNIVERSITÉ DU QUÉBEC À RIMOUSKI 1ge année, numéro 18 Lundi, 25 janvier 1988 Pour l'enseignement et la recherche acquie t un ini-or inateur .. L'Université du Québec à Rimouski disposera, au printemps 1988, d'un mini-ordinateur de marque Hewlett-Packard, le HP-9000-35OM. Ce nouvel ordina- teur -sera très utile pour les pro- fesseurs-es et les étudiants-es puisqu'il sera dédié à l'enseigne- ment et à la recherche. Le Con- seil d'administration, lors d'une Assemblée spéciale tenue le 14 janvier 1988, a autorisé l' acqui- sition de cet appareil, conformé- ment aux recommandations du Servi- ce de l'informatique et du Comité des équipements et de l'aménage- ment physique. La firme Hewlett-Packard a pré- senté la plus basse soumission, parmi celles qui étaient conformes aux exigences de l'Université. La transaction s'élève à 168 571 $. Depuis plusieurs années, l'UQAR utilise l'ordinateur CYBER, du siège social de l'Université du Québec Québec), pour les fins de l'enseignement et de la recher- che. "Aux cours des dernières années, le taux d'utilisation a augmenté considérablement, da à une plus grande demande", explique Bruno Langlois, analyste au Servi- ce de l'informatique. "L'achat d'un mini-ordinateur devient donc avantageux financièrement, et nous pourrons être plus indépendants, en termes d'utilisation." Dans ce contexte, on prévoit même économiser, avec la nouvelle acquisition, plus de 40 000 $ par année en abandonnant le service CYBER. D'après les consultations avec les principaux utilisateurs, plus spécifiquement le Département d'océanographie et le Département de mathématiques et d'informati- que, le nouvel ordinateur devrait répondre aux besqins pour les trois prochaines années au moins. Signalons que l'UQAR possède aussi, depuis 1981, un mini-ordi- nateur HP 3000 pour la gestion interne (dossiers étudiants, comp- tes à recevoir, attribution des charges de cours, approvisionne- ments, et cv ) , Utilités A quoi pourra servir le nouvel ordinateur HP, qui sera installé dans les locaux tout neufs du Ser- vice de l'informatique, au sous- sol de la Bibliothèque? Bruno Langlois explique: "Je pourrais simplement signaler quel- ques cas pratiques d'utilisation. Par exemple, pour la recherche et pour les étudiants-es aux 2e et 3e cycles, l'ordinateur sera utile pour des simulations de marées dans le Golfe St-Laurent, pour des expérimentations en intelligence artificielle ou pour de la concep- tion assistée par ordinateur. En ce qui a trait à l'enseignement aux études de 1er cycle, l' appa- reil peut servir comme outil mo- derne pour l'apprentissage de la gestion ou pour les études en mathématiques-informatique:- c'est un type d'ordinateur couramment , utilisé par les entreprises et reconnu par le monde scientifique, grâce à son syatème ,d ' e xpl oi t at i on. Les en pourront s'en servir pour l'étude des stat Lst Iques ," L'acquisition de l "UQAR a d'au- tres avantages: elle contient une carte compatible IBM; elle peut fonctionner en réseau, avec d' au- ' tres micro-ordinateurs; et sa ra- pidité d'exécution est apprécia- ble. Aussi, l' INRS-Océanologie a en sa possession un ordinateur semblable, ce qui peut faciliter les échanges. Quelques caractéristiques sup- plémentaires? Le mini-ordinateur (suite à la page 2)

acquie t un ini-or inateur - uqar.ca · ~OiM tl paJl un ~e..Jtviee.. de. ... avec mémoire de recherche avec rapport de stage la MAÎTRISE EN ÉDUCATION - enseignement - administra

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HEBDOMADAIRE DE LUNIVERSITÉ DU QUÉBEC À RIMOUSKI1ge année, numéro 18 Lundi, 25 janvier 1988

Pour l'enseignement et la recherche

acquie t un ini-or inateur.. L'Université du Québec à

Rimouski disposera, au printemps1988, d'un mini-ordinateur demarque Hewlett-Packard, leHP-9000-35OM. Ce nouvel ordina­teur-sera très utile pour les pro­fesseurs-es et les étudiants-espuisqu'il sera dédié à l'enseigne­ment et à la recherche. Le Con­seil d'administration, lors d'uneAssemblée spéciale tenue le 14janvier 1988, a autorisé l' acqui­sition de cet appareil, conformé­ment aux recommandations du Servi­ce de l'informatique et du Comitédes équipements et de l'aménage­ment physique.

La firme Hewlett-Packard a pré­senté la plus basse soumission,parmi celles qui étaient conformesaux exigences de l'Université. Latransaction s'élève à 168 571 $.

Depuis plusieurs années, l'UQARutilise l'ordinateur CYBER, dusiège social de l'Université duQuébec (à Québec), pour les finsde l'enseignement et de la recher­che. "Aux cours des dernièresannées, le taux d'utilisation aaugmenté considérablement, da àune plus grande demande", expliqueBruno Langlois, analyste au Servi­ce de l'informatique. "L'achatd'un mini-ordinateur devient doncavantageux financièrement, et nouspourrons être plus indépendants,en termes d'utilisation."

Dans ce contexte, on prévoitmême économiser, avec la nouvelleacquisition, plus de 40 000 $ parannée en abandonnant le serviceCYBER. D'après les consultationsavec les principaux utilisateurs,plus spécifiquement le Départementd'océanographie et le Département

de mathématiques et d'informati­que, le nouvel ordinateur devraitrépondre aux besqins pour lestrois prochaines années au moins.

Signalons que l'UQAR possèdeaussi, depuis 1981, un mini-ordi­nateur HP 3000 pour la gestioninterne (dossiers étudiants, comp­tes à recevoir, attribution descharges de cours, approvisionne­ments, etcv ) ,

Utilités

A quoi pourra servir le nouvelordinateur HP, qui sera installédans les locaux tout neufs du Ser­vice de l'informatique, au sous­sol de la Bibliothèque?

Bruno Langlois explique: "Jepourrais simplement signaler quel­ques cas pratiques d'utilisation.Par exemple, pour la recherche etpour les étudiants-es aux 2e et 3ecycles, l'ordinateur sera utilepour des simulations de maréesdans le Golfe St-Laurent, pour desexpérimentations en intelligenceartificielle ou pour de la concep-

tion assistée par ordinateur. Ence qui a trait à l'enseignementaux études de 1er cycle, l' appa­reil peut servir comme outil mo-

derne pour l'apprentissage de lagestion ou pour les études enmathématiques-informatique:- c'estun type d'ordinateur couramment ,utilisé par les entreprises etreconnu par le monde scientifique,grâce à son syatème ,d ' expl oi t at i on.U~IX. Les ét~diants~es en génér~l

pourront s'en servir pour l'étudedes stat Lst Iques , "

L'acquisition de l "UQAR a d'au­tres avantages: elle contient unecarte compatible IBM; elle peutfonctionner en réseau, avec d' au- 'tres micro-ordinateurs; et sa ra­pidité d'exécution est apprécia­ble. Aussi, l' INRS-Océanologie aen sa possession un ordinateursemblable, ce qui peut faciliterles échanges.

Quelques caractéristiques sup­plémentaires? Le mini-ordinateur

(suite à la page 2)

2Galerie UQAR

Expositionp r des étudiants-es en éducation

Des marionnettes géantes et desmasques très particuliers. Desexpériences originales sur dessurfaces li deux dimensions (des­sins, mosaïques, vitraux, gravu­res, etc.). la Galerie UQAR pré­sentera, du 26 janvier au 8 fé-

DTner-conférencesur l'Impôt

Le thème: "Les modifications lila Loi de l'impôt en 1988 et laplanification fiscale". l'invité:Monsieur Pierre-Denis Jacques,comptable agréé, fiscaliste asso­cié de la firme Mallette, Benof t ,Boulanger, Rondeau et Associés, deRimouski. Le lieu et l' endroit :Il la salle E-120 de l'UQAR (leBaromètre), le mercredi 3 février,Il colIIPter de midi. Les billetssont en vente Il la Coop étudiantede l'UQAR (E-125), au prix de10 $, ce qui comprend le repas(crêpes au poulet) et la conféren­ce. Les profits de cette activi­té, organisée par le Regroupementdes professionnels-les de l'UQAR,serviront à constituer une boursed'études pour un-e étudiant-e del'UQAR. Bienvenue li toutes lespersonnes intéressées.

(suite de la page 1)

L'UQAR acquiert un Mini-ordinateur

'HP est muni d'un processeur 68020,et il développe une mémoire de 16Mégaoctets. "Cela équivaut li lapuissance d'une trentaine demicro-ordinateurs en calcul scien- .tifique", mentionne Bruno Lan­glois. l'ensemble est accompagnéde disques de un Gigaoctet, d'uneimprimante laser HP-Laserjet II,d'un traceur de courbes haute ré­solution grand format, et de qua­tre terminaux graphiques installéspour les utilisateurs.

Le Service de l'informatiquetient li remercier les professeursde l'UQAR qui ont collaboré . lil'analyse des besoins et li l~-~­lection du nouveau mini-ordina­teur.

vrier 1988, une exposition destravaux d'étudiants-es réalisés àl'intérieur de cours d'appoint enarts plastiques, dans le cadre dela formation des maîtres en adap­tation scolaire et sociale. Envi­ron 70 ~tudiants-es en sciences del'éducation ont suivi ces deuxcours, à la session d'automne1987.

Les travaux ont été réalisésdans le cadre des cours "Concep­tion d'un environnement multi-sen­soriel" , et "Techniques d'artsappliqués", qui étaient dispenséspar les professeurs luc-BernardDuquette et Edgar Mclntyre.

"Dans ces deux cours, expliqueLuc-Bernard Duquette, nous utili­sons l'art à la fois comme moyend'enseignement et comme thérapie.Nous voulons former des éducateurset éducatrices dans leur capacitéde créer des choses authentiques,originales. Nous les familiari­sons avec des applications poten­tielles de l'art pour un enseigne­ment efficace. Et nous avonsaussi comme préoccupation la va­leur thérapeutique de l'art chezl'étudiant-e: développement socio-affectif, intellectuel et psycho­moteur. Cette formation fourniraaux étudiants-es des rooyens d' in­tervent ion auprès de leur futureclientèle en milieu scolaire etsociale."

Il donne pour exemple les mas­ques et marionnettes qui font par­tie de l'exposition. "Les étu­diants-es devaient concevoir desobjets qui leur ressenillent per­sonnellement. Une projectiond'eux-mêmes sur l'extérieur! Lemasque et la marionnette peuventexprimer diverses facettes, par­fois conscientes, parfois in­conscientes, de la personne quiles conçoit et qui les réalise.Ce sont des prolongements, descaricatures de soi, à la fois fan­taisistes et réalistes. Ce tra­vail de confection projette àl'extérieur de soi des tensions,des émotions, des rêves. Celadéveloppe la perception de soi etsa relation avec les a.Jtres." ,

Les étudiants-es ont utilisédes moulages de leur visage et deleurs membres, des pièces de vête­ments personnels, etc. Puisquecet environnement est multi-senso­riel, des écrits, des bandes sono­res, des couleurs, des odeurs,enrichissent les objets exposés demessages particuliers. L'exposi­tion devient une piste qui permetde ressentir la perception que cesétudiants-es ont d'eux-mêmes. Cetravail augmente aussi chez lefutur enseignant ou la futureenseignante "la capacité d'établirune relation sociale, affective etintellectuelle avec les autres".

la deuxième partie de l'exposi­tion présente des travaux sur desmédias d'art à deux dimensions:dessins, peinture, design de base,mosaïques, vitraux, gravure. En-core ici, les étudiants-es avaientà créer des images originales et àmieux comprendre l'utilisationpossible de di fférentes formesd'art comme moyen éducatif et thé­rapeutique.

La Galerie UQAR est située àproximité de l'Atrium de l'Univer­sité et est ouverte de 13 h à16 h, du lundi au vendredi. Ellesera aussi ouverte le dimanche 31janvier, de 13 h à 16 h, Bienve­nue à tous.

Avis

les relevés de notes de la ses­sion d' autome 1987 pour les étu­diants-es à temps complet serontdisponibles au Bureau du regis­traire aux dates suivantes: 26,27 et 28 janvier.

Le relevé de notes sera remis àl'étudiant-e sur présentationobligatoire de sa carte étudian­te.

Passé ces dates, les relevés denotes seront postés à l'adressepermanente de l'étudiant-e.

Bureau du registraire

3------------------------ - - - - - - - - --- - - - - - - - -------------UniversantéLe. PJtoju--6ant.é de. l'UQAR ade..p~ pen. un nouvzzru nom e;tune nou. v e.Rf Q. Pl(é.~ o.nta t i 0 n9'laJJfl~.qu Q.. 1 f pott QJt.ll ee t.vmde.: UniveJl-6a~é-. C' ~t Jo­hanne. Vage.~, une. UucLiante.à te..mp~ paJlt.ie.i. en aJtt..6 vi­~u~, qui a d~~iné- ta nou­v~e. image. de. maJtque..) e..npaJtt.ic.,ipant au c.onc ou!t ·~ oJtga­~é, paJt -te PJloju-~ant~.

Elie a aiM-<- mVtité. un pJt.ixde.. 75 $.

Voici 1~ UucLiante.~ de..t ' UQAR e.n ~Ue..nc.~ de. fu -6an­t~ qu-i ~' Oc.c_upe.rzt c.e.t t:« arzrzé.e.du PJlojeL--6ant~. Ve.. gauche. àdso.d:«, on lleUouve.: SoniaTJte.mbtay, pJtuide..nte..; ManonSt-pl~e., le.. tJt~o~

Chiilotte. St-LauJte.nt , viee..­pJt~,<,ae.nt.e..; Sylv,<,e. L[veAque..,1e.. -6e..CJlUaiJle..; HUè.ne.. vusa.-te., age.nte. d' ln6oJtmatlon;NiinWA Lavo-iIL, 21L ui60JUhlLjrU w..ne. NoJtmande.au , 2e. ~e.­

CJlUa1Jte..Ce.. -6ont de.6 itucLiant~ -in6iJt ­

miè.Jlu qui ~e. pJr.~oc.e(1.pe.nt.

d' amWoJle.Jl !a 6ant~, pM de.t' ln6o!l.Jnatlon de. pJlé..ve..nti on,paJl un ~e.Aviee. de. pJtemiVL6~OiM tl paJl un ~e..Jtviee.. de.Jt~on d'aide. et. de. Jté-6é­Jte.nee.. à d' aut.Jt~ pJto6e..~~ion­

n~ ds: fu -6anté- , au be.socn ,UniveManté pJte..nd pOUJl de..vi-6e."mieux. vaut pJtéve..niJt qu.e.. gu~­

Jr.AA..".

Le.. BUJleatL du PIlo j a--6anté- ut-6itu.é- au E- 105. 9 e.-t e.st: 0(1.­

ve..Jlt: te.. ùindi. de. 13 h 30 à16 h; te..-6 maJlCÜ, me.JlCJle.cü e.1:.j wdi ds: 9 h à Il h 30 et: ds:13 h 30 à 16 h.

[En bref _

LES ÉTUDES AVANCÉES À L'UQARUNE FORMATI N ORIENTÉEVERS L'EXCEL ENCEL' Unive rsi té du Québec à Rimousk i offre les pr og ram m es d'études avancées sui­va nts:la MAÎTRISE EN DÉVELOPPEMENT RÉGIONA L

avec mémoire de recherch eavec rapport de stage

la MAÎTRISE EN ÉDUCATION- enseignement- administra tion scolaire- intervent ion éducative en milieu rég ionalla MAÎTRISE EN ÉTUDES LITTÉRAIRESla MAÎTRISE ÈS ARTS (ÉTHIQUE)la MAÎTRISE EN GESTION DE PROJETla MAÎTRISE EN GESTION DES RESSOURCES MARITIMES- avec sta gesle DIPLÔME DE z- CYCLE !EN AFFAIRES MARITIMESla MAÎTRISE EN OCÉANOGRAPHIEle DOCTORAT EN OCÉANOGRAPHIEle DOCTORAT EN ÉDUCA110N

Aide financièreL'Un iv er sit é du Québec à Rimouski offre des bourses d'études et de recherche auxétud iants-es insc rits-es à ses programmes d'études ava~cées . Des postes d'auxi­l iaires d' ens ei gn em ent et de recherche sont éga lem ent disponibles pour ces ,étu­di ants-es.L'admissionLa date limite pou r tous les programmes d'études ava ncées est le 1er mai 1988, saufpour le doct o rat en éducat ion dont la date limite est le 15 février 1988. Pour plus derensei gnem ent s sur l' un ou l'a ut re de ces programm es, veuillez compléter le couponci -dessous et le reto urner à l 'adresse suivante:Université du Québec à RimouskiCommunications et relations publiquesLocal 0 -,1 OS300, allée des UrsulinesRimouski (Québec)G5L 3A1

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Un cours d'aquarel le? Le pein­tre Ghislain Lefebvre of f r e uneformation dans ce domaine artisti­que, par l'entremise de la GalerieBernard Larocque . Monsieur Lef eb­vre est réputé pour ses tableauxde plantes et de f l eur s, et ilpossède une expérience d'enseigne­ment. Les cours se donneront dansla semaine du 15 févr i er. Ins­cription: BO $. Renseignements:722-6285.

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4A prix spécial

L10REA-UQAR VOUS offre un ordinateurLa coalition des étudiants-es

en administration et en économiea procédé à l'analyse des produitsrépondant aux exigences de la po­pulation universitaire. Pour latroisième année, la CESA a arrêtéson choix sur la technologie dumanufacturier Ogivar. La raisonest très simple: Ogivar est leseul manufacturier canadien à pou­voir offrir la nouvelle technolo­gie mise de l'avant par IBM enavril 1987, soit le Système PS/2.

Ogivar, en plus d'offrir lanouvelle technologie de pointe,assure un rapport quali té/prixinégalé sur le marché.

Encore cette année, l' OREA of­fre aux membres de la communautéuniversitaire le choix entre deuxapparei Is : le Système III et leSystème V. Ces deux appareils of­frent la possibilité de travailleravec les nouveaux lecteurs de dis­quettes 3!" en plastique rigide de720K et les lecteurs convention­nels de 5t" de 360K.

Vitesse d'exécution accrue

A l'affQt des tout derniersavancements technologiques, le Dé­partement de recherche et dévelop­pement d'Ogivar Technologies a mu­ni ses appareils de processeurs dela nouvelle génération 8086 et80286. le Système III bénéficied'une vitesse d'exécution de 10Mhz (plus de 200~ plus rapide quel'IBM PC) grâce à son tout dernierprocesseur 8086 de 16 bits. LeSystème V est pour sa part doté dupuissant processeur 80826, 10 Mhz,offrant une performance nominalede traitement jusqu'à 10,3 foissupérieure à-l'IBM PC.

Les usagers peuvent donc profi­ter pleinement de la souplesse etde l'ingéniosité du design desappareils produits par Ogivar.

Compatibilité aux standardsactuels et futurs

Ogivar a conçu les Systèmes IIIet V de façon à ce qu'ils soientpleinement compatibles avec lesystème d'exploitation MS-DOS. LeSystème V est également compatibleavec le nouveau système , d'exploi­tation MS OS/2 et permettra d'évo-

luer dans un environnement multi­tAches.

facilité d'utilisation accrue

Des améliorations importantesapportées aux produits Ogivarquant à la vitesse d'exécution, larésolution graphique et la mémoiredes appareils permettent dès main­tenant de profiter de logicielsutilisant un environnement dit"user friendly" tel que le Windowsde Microsoft, inclus à l'achatd'un ordinateur. On disposeraégalement d'une . souris permettant,entre autres, de profiter de logi­ciels conçus selon l'environnementWindows.

Disponible à l'UQAR

L' OREA offre la possibilité àtous les membres de la communautéuniversitaire de se procurer cetordinateur à un prix avantageux.Un prêt peut être accordé ~ux étu­diants-es en administration quidésirent se procurer cet ordina­teur. Pour bénéficier d'un prêtavec intérêt pour l'achat d'unmicro-ordinateur, l'étudiant-edoit remplir les conditions sui-vantes:

être étudiant-e à t emps pleindans une faculté des sciences

de l'administration ou d'écono­mie reconnue par le ministre;

avoir complété deux sessions àtemps plein ou avoir obtenu 24crédits en administration ou enéconomie;

acheter ou s'engager à acheterun micro-ordinateur Système IIIou Système V de la compagnieOgivar inc. selon l'ententeintervenue entre le ministre etla coalition des facultés dessciences de l'administration etd'économie (CESA);

être citoyen canadien ou êtrerésident permanent au sens dela Loi sur l'immigration et dé­tenir le statut de résident duQuébec au sens de la Loi desprêts et bourses aux étudiantset de ses règlements.

Pour plus de détails ou pour unessai sur place, venez voir notredémonstrateur au local E-110.Philippe Lemay, étudiant (723­5618) .

Un profess ur de IIUQARa fait son "Pcrls-pckor"

Le professeur Guy Simard, directeur du Départe­ment de l ettres, est revenu le 17 janvier de missionà Dakar et à Paris. Il a participé au Colloqueinternat ional organisé par la Faculté des lettres del'Uni ver sit é Cheikh Anta Diop, de Dakar, au Sénégal.Le Coll oque avait pour thème "Nouvelle implicationdes Facultés de lettres dans la société". Tenu sousle haut patronnage du Président de la République duSénégal , monsieur Abdou Diouf, ce Colloque s'inscri­vait dans les suites du 2e Sommet de la francophonie(Québec , sept embr e 1987).

III/!II#: ~-" ;.;-,:.:.;.-:-:.: :.~.

Le, BUJle.au. intVlnational dJ.L ColloQue, de. ûaea«.Vwx.-tème à qauche» Gu.y SimaJld, de, t' UQAR.

Le professeur Simard, qui représentait l'Associa­tion des directeurs d'études françaises du Québec etdu Canada français (ADEF), a présenté une conférenceintitulée: "État et perspectives de développementdes études françaises au Québec et au Canada fran­çais à l'ère des communications". Peu après l'ou­verture officielle des travaux par le présidentAbdou Diouf, monsieur Simard a eu la surprise d'êtreélu secrétaire du Bureau international du Colloquede Dakar.

a Gouvernement du QuébecMinistère de l'Enseignement supérieuret de la Science

HOUR ED'ÉTUDESEN LOUISIANE ET

OURSE D'EXEMPTIONDE DROIT DE SCOLARITÉ

1988-1989APPEL DE CANDIDATURES

Le Gouvernement de Louisiane offre une(1) bourse d'études ou de recherche et 10bourses d'exemption de droits de scolaritéde 2e cycle ou de 3e.cycle dans une univer­sité ou une école supérieure relevant duConseil Universitaire de l'État de la Loui­siane.

Conditions d'admissibilitéAvoir la citoyenneté canadienne, avoir sonadresse permanente au Québec, poursui­vre présentement un programme de forma­tion dans un établissement universitairequébécois, avoir une bonne connaissancede l'anglais, subir avec succès les testsd'admission dans les universités améri­caines, et, au'moment de toucher la bourse,être admis dans une université louisianaise.

Date limite d'inscriptionLe 10 février 1988.

Renseignements et formulairesPour obtenir des renseignements supplé­mentaires ainsi que les formulaires d'ins­cription, veuillez vous adresser aux endroitssuivants:

5

Out r e les nombreuses communications et les multi­ples échanges , le Colloque a donné 'nai s s ance à uneAssoci at i on internationale des Facultés et Établis­sements de lettres des pays entièrement ou partiel­l ement de langue française. Deux représentants duCanada- Québec ont été élus au Bureau de direction del 'Association internationale: le doyen de la Facul­té des lettres de l'Université Laval, monsieur AndréDaviaul t , et le doyen de la Faculté des lettres del'Univer s i t é d'Ottawa, monsieur Marcel Hamelin.

Revenu fatigué mais plein d'enthousiasme, GuySimar d ré sume son "expédition" en ces mots: "Unchoè . Une immense hyperbole! Du froid au chaud, dur~che au pauvre, des ambassades aux clochards. Sai­s issant e sér i e d'écarts couronnée, comme il se doit,d'une vi l ai ne grippe". Mais il a évité la vague def r oid du début de janvier!

D Service de la coopération internationaledans toutes les universités québécoises

ouD Bourse d'études en Louisiane, 1988-1989

Ministère de l'Enseignement supérieur etde la ScienceDirection générale de l'enseignement etde la recherche universitairesDirection de la coopération internationale39, rue Saint-Louis, 3e étageQUÉBEC (Québec)G1 R 3Z2Tél.: (418) 643-2955

6

Convention collectivedes charg.és-es e ou s

C'e..-6t fl.n pllUenc.fl. du plléhi­dent: de. l'UrUvlttili.i du Qui­be.c., mo~,iWJl G.{llu Bou1.e.t,qu'a Ui ~i9nie. 14 nouville.conv~on c.oile.ct.ivfl. qui tifl.ifl. Syndicat du pIl06~~(l.uM

(~fl.ct.ion d~ c.hallg~-~ dec.ouM) de. l'UQAR d. .la CÜ!lfl.c.­t.ion. âe: l' Univ~li.i. Cate.cuimonie. ~picA..a1e. -6' e..-6t di­llouiie. lfl. 14 janviVl dUlnie.JL.On lle.conna.1t ~ ta photo: àl'avant, Mm~ MaJLie. B~ie.,

plluide,nte. du SyndIcat, M.G.{llu VClanat,tft, plLuidll.n:t du.Con.6iU ' adm1YLi.6tJtat.ion ds.i' UQAR, M. G.{llfl.,6 BotLid.,plluidfl.nt ds: l'unlvVL6Ué. dUQuibe.c. et: M. Pie.JVle. St-Lau.­lle.nt , lle.pll~entant: de. 1ïî pall­de. patJtonai.fl.. VVlJL.iue., Mmfl.

Regroupementdes professionnels-lesde IIUQAR

Voici le nouveau comité exécu­tif du Regroupement des profes­sionnels-les de l'UQAR, pour l'an­née 1988. Il est formé, de gauchel droite, de André Bédard (dos­siers particuliers), LouisetteJean (implication dans le milieu),Daniel Desjardins (coordtnat tongén'rale), Denis Lebel (secrétai­re), Anne Pineault (information),Paul Lepage (trésorier), et RenaudThibeault (formation et perfec­tionnement ) • Le Regroupement aété formé à l'automne 1986.

Visant la promotion des inté­r~ts professionnels de ses mem­bres, le Regroupement organise des

Pauline. Caouate. e:t M. fJUtn-ç.oL6 TJt~bfulJ' du Syndicat,~n61 que. M. J~n Lfl.bfl.i, Mmfl.V~ne. G-i.Jw.Jr.d dM. Afunwlrlght., dfl. ta paJr.:tifl. pablona­1fl..

sessions de formation et de per­fectionnement, diffuse de l'infor­mation stratégique et traite decertains dossiers qui concernentparticulièrement les membres. Les

La. nouvillfl. c.onve.n1:-ion -6' q,­tfl.nd j~qu'a.u 31 dic.e.mbIle.1989 • POUIl fu plli-6eni: e.. -6 e.s -si.on, i'UQAR aecond« 3500 $pOUll unfl. c.ha4ge. de. c.o~.

réunions ont lieu le premier ven­dredi de chaque mois, à l'heure dumidi. Le Regroupement impliqueplus d'une trentaine d'employés del'UQAR.

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d'économie et de gestion sontd'heureux papas depuis peu: Pan­delis Vlahopoulos est père d'ungarçon et Marc Bénitah, père' d'unefille. Félicitations!

16 février; des chansons avecDaniel Lavoi e le 20; et du rireavec Daniel Lemire, le 28.

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RimOUSKI

Jeudi prochain, 28 janvier, àcompter de 19 h 30, à la salleF-215, aura lieu la Cérémonie deremise de bourses d'excellence auxétudiants-es qui entreprennent desétudes de 1er cycle à l'UQAR.L'an dernier, une trentaine debourses de 500 $ chacune avaientété remises, par des donateursprovenant de tout l'Est-du-Québec.Combien d'étudiants-es obtiendrontcette bourse spéciale cette année?Nous le saurons bientôt.

Suza.nn~ Pouliot, Q.u ci dé.jàlié. cJîlVlgle, de. c..O(l}U, à .e' UQARe,n PPMf, d qu.i a. obrs.nu. uncü..plôme. de. ~e. e..n é.clac.a­tion de.. l'UQAR e..n 1982, vie,ntde: -6ou:te.niJL un docxosat: e..ncU..dadique.. à l' UnivfVl..6U:i La.­vat. Sa thùe, ~' intJ..tu..f.e.."L.vr..e. .l~ 6abf~" d a pOUJl

but:. de, divU.Jr.e.. le.. tJw..vaild' antiupation du cU.ai.ogue.. de,-6ix. 6a.bl~ , ch«: des j eune.-6de, 12 à 15·a.~. Ve,p~ 1983,rrndame. PouUot ut pJlo6e...6~w.­

4e. adjointe.. à la Fa.~i

d'iduco..tion de, i' UnA-l1tVL6itide. ShubJlooke,. EUe, ut plli­~entqme,nt CÜJle.c;tJU.e,e.. du. Vi-~e.m~nt d'~ei9ne..me,nt aupJlue,oW1le.. e.t au. pJt.imaJ.Jr.e, , àcUle. UniVeMU~.

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[En brel I . Plusieurs spectacles de choix, seront présentés à la Salle Geor-

ges-Beaulieu durant le mois defévrier. Du théâtre: Vinci, deRobert Lepage, le 3 févr ier ; LeLac Langlois, d'André Jean, le 6Tet Le Mysanthrope, de Molière, le24. Les Grands Explorateurs pré­sentent le Cameroun le 9 févrieret les Iles Créoles le 23. Enfin,de la danse avec Margie Gillis, le

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