Expérimentation du Expérimentation du Livret de compétencesLivret de compétences

2010-20112010-20112011-20122011-2012

vendredi 10 septembre 2010

Réunion académique ANGERS

Ce projet est soutenu dans le cadre de l’appel à projets pour des expérimentations en faveur de la jeunesse mis en œuvre par le ministère de la jeunesse et des solidarités actives

Typologie des établissements Typologie des établissements expérimentateursexpérimentateurs

1 bassin de formation du castelbriantais comprenant 2 CLG, 1 LPO

1 CLG à St Herblain et 1 LGT à Nantes3 LP du bassin d’Angers1 cité scolaire (CLG, LPO) en Mayenne1 CLG et 1 LGT en Sarthe1 CLG et 1 LP privé en Vendée

Livret personnel de compétences

Compétences du socle commun

Autres attestations (ASSR, PSC1)

Passeport orientation formation

-Les découvertes des formations et des métiers

-Les stages en entreprises, etc.

-Les éléments d’auto-évaluation, de réflexion sur le projet d’orientation

Livret personnel de compétences et livret de compétences expérimental

Livret personnel de compétences

Autres compétences, autres acquis

Découvertes : découvertes des formations, des métiers, auto-évaluation, connaissance de soi (centres d’intérêt, valeurs)

Expériences (stages en entreprises, jobs, échanges culturels, etc.)

Engagements (associatif, lycéen, familial, sportif..)

Livret de compétencesexpérimental

Diplômes, certificats

Portefeuille de Compétences

Académie de Nantes

Appui aux établissements Appui aux établissements expérimentateursexpérimentateurs

Line GUILLOU (chargée de mission MGI) assurera coordonnera l’appui aux établissements expérimentateurs : État des lieux Partage d’outils Aide à la création de fiches spécifiques

06 80 46 50 11

Appui aux établissements Appui aux établissements expérimentateursexpérimentateurs

2 HSA 2 700 euros

Après présentation en CA de chaque établissement d’une convention avec le GIP FCIP EXPERIENCE

Contribution des Corps d’InspectionContribution des Corps d’Inspection

Accompagnement des équipes sur l’évaluation des compétences

Aide à l’articulation entre le livret personnel de compétences et le livret de compétences expérimental

Suivi de l’expérimentation au niveau des bassins

Contribution de la DR.ONISEPContribution de la DR.ONISEP

Mise à disposition du Passeport Orientation Formation/Livret de Compétences Expérimental (POF/LCEx) outil support de l’expérimentation

Formation des équipes éducatives et des partenaires Gestion des accès pour les partenaires Animation éditoriale et coordination des contenus avec

les différents acteurs, en lien avec Line Guillou

Valérie SOURISSEAU et Nicolas BERTRAND (adjoint au DR) : 02 40 16 02 16

Contribution du SAIOContribution du SAIO Objectifs :

– Mieux intégrer l’ensemble des compétences d’un élève dans la réflexion sur son orientation

– Faire évoluer les critères d’affectation vers une meilleure prise en compte de l’ensemble des atouts d’un élève

– Favoriser la continuité de la démarche du collège au lycée et du lycée à l’enseignement supérieur

Propositions d’axes de travail :– Typologie des compétences développées dans les activités extra-scolaires– En collaboration avec les inspecteurs de spécialité et les équipes des LP,

définition des compétences attendues dans les formations proposées– En liaison avec l’université, réflexion sur un support harmonisé

– Jacqueline GODAR : 02 40 14 64 90

Contribution du CAFOCContribution du CAFOC

Une contribution possible sur 3 points : Appui technique sur les questions d’évaluation du socle

commun de connaissances et de compétences Aide à la conduite du projet Accompagnement sur site, à la demande

3 personnes mobilisées : Jacques BRETAUDEAU, Stéphane VINCE et Nicolas BITON

02 40 35 94 10

Contribution du CRENContribution du CREN

Étude des conditions d’une généralisationRecherche sur les expériences existantesRédaction du rapportÉtude de l’appropriation de l’outil

(professeurs, élèves/familles)Animation d’une équipe de stagiaires

Contribution de la MGI-PAEContribution de la MGI-PAE

Intégration de l’outil Portefeuille de compétences pour l’accompagnement et la transition école – travail

Animation du réseau des partenaires externes

Nicolas MADIOT : 06 88 84 30 50

Partenaires essentiels Partenaires essentiels (cf. PJ)(cf. PJ)

Pôle Emploi, Mission Locale, DRAAF, DRJSCS (représentant régional des

expérimentation)DIRECCTE et PréfectureConseil régional : absent à la première

rencontre, le sujet n’a pas été évoqué depuis.

Comité de pilotageComité de pilotage

Composition : un représentant de chaque entité

Objectif : Exposer les avancées et les freins Animer et orienter le projet Rendre compte au Recteur

Premières étapesPremières étapes

D’ici mi-novembre rencontre de toutes les équipes par un représentant ONISEP et MGI

Mise en place des groupes de travail