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Brochures Niveau primaire :

� Ministère de l'Éducation nationale (générique). Allemand : cycle des approfondissements (cycle 3). -Paris Cedex 05 : CNDP, 2002. 1 ouvrage, 48 p. Ecole - Documents d'accompagnement des programmes. -ISBN 2-240-00870-9, ISSN 1629-5692, N. normalisé 755A0293

Résumé : Document d'aide à la mise en oeuvre des nouveaux programmes. Cote : 811.112.2 : 37 Niveau secondaire :

� Théréné, Nicole. L'enseignement modulaire de l'allemand. -Le Havre Cedex : CDDP de Seine-Maritime, 62 p. + 14 annexes. -ISBN 2-903782-17-2

Résumé : Ce document présente un large registre d'activités structurées (besoins, objectif, support, lieu, activités, durée) allant de l'entraînement (compréhension orale, écrite), à l'acquisition de méthodologies favorisant l'autonomie de l'élève dans la langue. Les activités proposées ici, toujours en rapport direct avec les manuels ou avec des documents authentiques, ont été conçues avant tout comme des exemples concrets, des points de départ. Cote : 811.112.2 : 37

� Bouf, Martine. Angst essen seele auf ou comment vaincre la peur de s'exprimer en classe. -Le Havre Cedex : CDDP de Seine-Maritime, 1991. 79 p. - ISBN 2-903782.11.3

Résumé : Le film de Fassbinder, "Angst Essen Seele Auf", au déroulement linéaire, riche en contenu implicite et en symboles, est un bon instrument didactique pour favoriser l'enseignement de la langue et de la culture allemandes. L'exploitation pédagogique contient, en plus d'une documentation sur le film lui-même et sur l'époque à laquelle il a été tourné, le schéma complet d'un cours de trois à quatre semaines, avec examen de séquences entières. Cote : 811.112.2 : 37

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Cassette Audio Niveau primaire :

� Berg, Maren. Chansons et comptines d'Allemagne en français et en allemand. -Gentilly Cedex : Auvidis, 1985.

Cote : 811.112.2 : 37

Cédéroms Niveau débutant :

� Collectif. Deutsch 1 [Cédérom]. Paris : Médiaconcept, 1 Cd-rom + 1 livret 63 p. CD LANGUES

Résumé : Cours de formation constitué d'une série de sujets, chacun d'eux proposant huit activités : préparation au sujet - compréhension orale du texte - tests de compréhension - étude du texte écrit - exercices (vocabulaire, grammaire, phonétique) - évaluation des résultats. Les sujets peuvent être abordés en parcours libres ou guidés, être étudiés par l'apprenant seul, en formation semi autonome, ou proposés par le formateur en complément ou support de son cours. Cote : C0055 /

� Apprenez l'allemand : niveau débutant [Cédérom]. London : EuroTalk interactive, 1998. 1 Cédérom. Talk Now !, PC / Mac. ISBN 1-862-21104-7

Résumé : Indispensable pour se familiariser avec la langue allemande ou préparer un voyage. Ce Cd-rom présente différents sujets généralistes auxquels on accède sur un simple click : premiers mots, phrases, nourriture, couleurs, corps, nombres, temps, achats, pays. Chacun des sujets propose un dictionnaire d'images avec sa traduction et des activités (pratiques des mots, pratique de l'oral), reprenant toutes les rubriques. Cote : C0401 /

� Bouyssou, M.. Deutsch perfekt Débutants [Cédérom]. Paris Cedex 05 : CNDP, 2001. 1 cédérom + 1 livret. Progrès Langues, ISBN 2-240-00506-8, N. normalisé 9782240005069

Résumé : Ce cédérom permet un travail approfondi de révision de tout le programme de la première année d'allemand, dans l'enseignement secondaire. Les exercices font appel à toutes les connaissances de l'apprenant mais aussi à ses capacités : sa compréhension, sa mémoire, son attention et sa perspicacité. Deutsch perfekt est conçu pour un travail individuel, en classe ou à la maison.

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Cote : C0579 Niveau débutant et confirmé :

� L'allemand c'est facile : débutants et confirmés [Cédérom]. Chambéry : Génération 5, 1 cédérom + 1 disquette 3 + 1 livret d'accompagnement. PC.

Résumé : Les élèves révisent leurs connaissances ou se perfectionnent grâce à un grand nombre d'exercices. Les élèves apprennent à déjouer les pièges des déclinaisons. Cote : C0443 / Le vocabulaire allemand, c'est facile ! [Cédérom]. Chambéry : Génération 5, 1998. 1 cédérom + 1 disquette + 1 livret. C'est facile !, PC : Pentium, Windows 95 ou 98 ou NT, RAM 8 Mo, carte SVGA 640 x 480, carte sonore. Résumé : Apprenez les éléments lexicaux essentiels de la langue allemande, que vous soyez débutant ou plus expérimenté. Tout en assimilant le vocabulaire de base, enrichissez votre connaissance de l'Allemagne et de sa culture. Cote : C0200 /

Projetables

� Beaupré, Nicolas. Le Rhin, une géohistoire. Paris Cedex 07 : Documentation française, 2005. 18 projetables + 2 livrets. Documentation photographique, 8044

Résumé : Représentations historique et géographique associées à ce fleuve, les régions rhénanes du passé et du présent. Mythes et représentations artistiques du Rhin. La culture chrétienne et humaniste, romantique, libérale et sociale de la région rhénane. Le rôle économique de cet axe de circulation des capitaux et des marchandises entre les villes. Bibliographie, cartes, graphiques, tableaux. Cote : 94(4)

Diapositives

� Bitsch, Marie-Thérèse / Poidevin, Raymond. Des Allemagnes à l’Allemagne. Paris cedex 07 : Documentation française, 1994. 15 dias + 19 fiches + 2 livrets. Documentation photographique, 7024

Cote : 914.3 Doc � Richard, Lionel. Le Bauhaus (1919-1933) une école, des enseignements.

Paris Cedex 05 : CNDP, 1992. 82 p.. Actualité des arts plastiques, 65. ISBN 2-240-00111-9

Résumé : Histoire mouvementée de cette école, qui s'achève en 1933 avec la mainmise des nazis sur l'Allemagne. A travers ses pratiques pédagogiques, l'originalité de ses méthodes, la

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diversité et la variété des contenus. Les enseignements ont été marqués profondément par les artistes exerçant au Bauhaus : Kandinsky, Klee, Moholy-Nagy, Albers... Cote:7.036

Disques compacts

Niveau primaire :

� Tamburin - 1 : 2 CDs zum Lehrbuch. Ismaning-München : Hueber, 1996. CD 1 : dialogues, CD 2 : chants. . appartient à un dossier comprenant aussi : 1 manuel 88 p. + 1 cahier d'exercices 80 p.. ISBN 3-19-061577-2

Cote : 811.112.2 : 37

� Lilli Marzipan, méthode d'allemand pour l'école primaire, cycle 3 niveau 2. Paris : Didier, 2004. 2 C.D.(50 min 47 s, 56 min 05 s) ; 13 x 15 x 1 cm. . méthode comprenant aussi : 1livre du professeur (313 p.) + 1 livre cahier de l'élève (63 p.). ISBN 2-278-05345-0

Résumé : Pour être écouté en classe de primaire, ce disque s'adresse aux élèves initiés à l'apprentissage de la langue allemande. Cote : 811.112.2:37

DVD-vidéo

� Allemand sans frontière. Paris Cedex 05 : CNDP, 2001. 105 minutes. Dévédoc. ISBN 2-240-00805-9, N. normalisé 755B0461

Résumé : Ce DVD comporte 18 unités réparties en deux niveaux. Le premier niveau propose 10 sketches qui mettent en scène quatre jeunes allemands et leurs parents dans des situations variées au cours desquelles ils entrent en relation avec différents acteurs de la vie quotidienne (commerçants, amis, policiers...). Le deuxième niveau présente en 8 sketches les aventures professionnelles d'un photographe et de son assistant. Les reportages photos qu'ils réalisent les conduisent dans divers quartiers de Cologne et les confrontent à différents milieux, donnant l'occasion de découvrir avec eux quelques aspects originaux de la vie allemande. Cote: 811.112.2: 37

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Internet

� Bundesregierung. Etat, droit et citoyens. Allemagne. Faits et réalités [en ligne]. Le Gouvernement Allemand, 2005, Date de mise à jour 11/1998 [réf. du 13/12/2006]. [env. 50p.]. Disponible sur : http://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/1561.0.html

Résumé : Les finances publiques (programmation financière, endettement, problèmes financiers inhérents à l'unification allemande...). La fonction publique (rôle, mission, catégories professionnelles, réformes fondamentales, effectifs...). La coopération avec les pays en développement.

� Bundesregierung. La société. Allemagne. Faits et réalités [en ligne]. Le Gouvernement Allemand, 2005, Date de mise à jour 2005 [réf. du 13/12/2006]. [env. 50p.]. Disponible sur : http://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/1290.0.html

Résumé : Présentation de la société allemande. Place de la famille et du mariage et analyse de la politique familiale. Place des femmes et société (droits, vie professionnelle, famille, politique). Jeunesse (organisation, éducation, l'Etat et la jeunesse). Troisième âge et vieillissement de la population allemande.

� Bundesregierung. Les principaux secteurs de l'économie. Allemagne. Faits et réalités [en ligne]. Le Gouvernement Allemand, 2005, Date de mise à jour 2005 [réf. du 13/12/2006]. [env. 30p.]. Disponible sur : http://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/1342.0.html

Résumé : L'industrie et les plus grandes firmes industrielles en Allemagne (les secteurs industriels, les Chambres du commerce et de l'industrie). La technique. L'artisanat. Les professions libérales. Le commerce. Le commerce extérieur.

� Bundesregierung. L'économie. Allemagne. Faits et réalités [en ligne]. Le Gouvernement Allemand, 2005, Date de mise à jour 2005 [réf. du 13/12/2006]. [env. 40p.]. Disponible sur : http://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/1341.0.html

Résumé : Description du régime d'économie de marché sociale né depuis 1945. Rôle et organisations des partenaires sociaux. Composantes sociales du système économique (revenus, prix...). Economie nationale et économie mondiale. Perspectives économiques. Habitat et urbanisme. Industrie. Restructuration de l'Allemagne de l'Est. La Treuhandanstalt. Marché du travail. Développement macro-économique. Bundesregierung. ]. La structure de l'Etat, la Constitution, le droit. Allemagne. Faits et réalités [en ligne]. Le Gouvernement Allemand, 2005, Date de mise à jour 2005 [réf. du 13/12/2006. [env. 50p.]. Disponible sur : http://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/1542.0.html

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Résumé : La Loi fondamentale. Les organes constitutionnels (le président fédéral, le Bundestag, le Bundesrat, le gouvernement fédéral, la Cour constitutionnelle fédérale, structures étatiques de la République fédérale d'Allemagne). Fédéralisme et autonomie régionale. Les partis et les élections. Le système juridique.

� Bundesregierung. L'Allemagne dans le monde. Allemagne. Faits et réalités [en ligne]. Le Gouvernement Allemand, 2005, Date de mise à jour 2005 [réf. du 13/12/2006]. [env. 50p.]. Disponible sur : http://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/1433.0.html

Résumé : Les grandes lignes de la politique étrangère. L'Alliance atlantique. Les relations avec les Etats occidentaux. Les accords avec les pays de l'Est. L'Allemagne et les pays en développement. L'affiliation aux Nations unies. La politique culturelle étrangère. L'Allemagne et l'Europe (unification européenne, Conseil de l'Europe...). La sécurité extérieure (la Bundeswehr).

� Bundesregierung. Histoire. Allemagne. Faits et réalités [en ligne]. Le Gouvernement Allemand, 2005, Date de mise à jour 2005 [réf. du 13/12/2006]. [env. 50p.]. Disponible sur : http://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/1543.0.html

Résumé : Les grandes étapes de l'histoire allemande de l'an 911 à nos jours : Moyen Age, Confédération germanique, Bismark, République de Weimar, guerre froide, fondation de la RFA et de la RDA, la réunification et la République de Berlin.

� Bundesregierung. Le pays et la population. Allemagne. Faits et réalités [en ligne]. Le Gouvernement Allemand, 2005. Date de mise à jour 2005 [réf. du 13/12/2006]. [env. 15p.]. Disponible sur : http://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/1570.0.html

Résumé : Représentation des symboles de l'Allemagne. Drapeau fédéral et du blason fédéral. Hymne national (musique, paroles et histoire). Le pays : situation (carte), superficie, population, paysages, relief, hauts lieux, climat. Les Länder fédérés allemands.

� Lacoste, Yves. Dix ans, jour pour jour, après la chute du mur de Berlin. In Les cafés géographiques [en ligne]. Les Cafés géographiques, 2000, Date de mise à jour 11/1999 [réf. du 13/12/2006]. [env. 4p.]. Disponible sur : http://www.cafe-geo.net/cafe2/article.php3?id_article=476

Résumé : Conférence d'Yves Lacoste, fondateur de la revue Hérodote et géographe (novembre 1999). Suites géopolitiques de la chute du mur de Berlin. Intervention dans les Balkans (danger du droit d'ingérence). Rôle du géopolitique. Philosophie et géopolitique. Nationalismes régionaux en Europe. Situation géopolitique et idée de nation.

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� Histoire de l'Allemagne [1]. Herodote.net [en ligne]. Herodote.net, 2006, Date de mise à jour 11/2000 [réf. du 13/12/2006]. [env. 50p.]. Disponible sur : http://www.herodote.net/indxallemagne.htm#chro

Résumé : Faits, personnalités, évènements marquants de l'histoire de l'Allemagne des serments de Strasbourg en 842 à la fin du 19e siècle : partage de l'empire de Charlemagne, fin de l'empire carolingien, naissance du Saint Empire romain germanique, défaite des Allemands face aux armées russes d'Alexandre Nevski, montée de la Réforme, victoire de Luther, guerre de Succession d'Autriche, traité d'Aix-la-Chapelle, guerre contre Napoléon 1er, unification de l'Allemagne, guerre de 1870.

� Histoire de l'Allemagne [2]. Herodote.net [en ligne]. Herodote.net, 2006, Date de mise à jour 11/2000 [réf. du 13/12/2006]. [env. 50p.]. Disponible sur : http://www.herodote.net/indxallemagne.htm#chro

Résumé : Principaux évènements et personnalités de l'histoire de l'Allemagne de 1889 à la réunification allemande : bilan de la bataille de Verdun, naissance de la République de Weimar, accession au pouvoir de Adolf Hitler et fondation du IIIe Reich, montée de l'antisémitisme, les accords de Munich, l'annexion de l'Autriche (anschluss), la déclaration de guerre de 1939, la capitulation de l'Allemagne à Stalingrad, l'"Opération Walkyrie", la chute du mur de Berlin.

� 9 novembre 1989 : la chute du Mur de Berlin. Herodote.net [en ligne]. Herodote.net, 2006, Date de mise à jour 11/2000 [réf. du 13/12/2006]. [env. 5p.]. Disponible sur : http://www.herodote.net/histoire11090.htm

Résumé : Chronologie des évènements à l'origine de la chute du Mur de Berlin : la politique du dirigeant soviétique Mikhaïl Gorbatchev, la démission du gouvernement communiste de la République Démocratique Allemande (RDA), la difficile réunification allemande, les maladresses diplomatiques de la France de François Mitterrand à l'égard de l'Allemagne d'Helmut Kohl, les conséquences de cette chute sur le devenir du communisme et de l'URSS.

� 14 février 842 : Les serments de Strasbourg. Herodote.net [en ligne]. Herodote.net, 2006, Date de mise à jour 11/2000 [réf. du 13/12/2006]. [env. 5p.]. Disponible sur : http://www.herodote.net/histoire02140.htm

Résumé : Origine de la naissance des deux pays : l'Allemagne et la France. Conséquences de l'alliance connue sous le nom de serments de Strasbourg, de Charles le Chauve et Louis le germanique sur le partage de l'empire de Charlemagne. Naissance des langues modernes et disparition progressive du latin. Lien vers le texte original du Serment de Strasbourg.

� Nosferatu : vampires expressionnistes. Dossiers de l'écran [en ligne]. Ecran noir, 2001, Date de mise à jour 2001 [réf. du 13/12/2006]. [env. 2p.]. Disponible sur : http://www.ecrannoir.fr/films/00/shadowvampire

Résumé : Le film Nosferatu est issu du mouvement artistique allemand, l'expressionnisme. Le cinéaste Murnau a adopté librement le roman de Bram Stoker "Dracula". L'acteur Max Schreck, en est l'interprète. Raisons d'être de l'expressionnisme et influences artistiques.

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� Les archives de Radio France [en ligne]. paris cedex 16 : Radio France, 02/2001, Date de mise à jour 02/2001 [réf. du 13/12/2006]. Berlin : 10 ans après..., [env. 20p.]. Disponible sur : http://www.radio-france.fr/reportage/dossiers/berlin

Résumé : Des documents sonores (discours, témoignages, flash radio...) pour mieux comprendre le mur de Berlin. L'édification du mur en 1961, les années de plomb de 1961 à 1989 et sa chute en novembre 1989. Les conséquences de cette chute et l'Allemagne d'aujourd'hui : les célébrations en 1999, la réunification, le triomphe du capitalisme et les pays de l'Europe de l'Est, carte cliquable. Liens.

� L'art. Expositions virtuelles de la BNF [en ligne]. Paris Cedex 13 : Bibliothèque nationale de France, 2004, Date de mise à jour 05/2002 [réf. du 13/12/2006]. [env. 2p.]. Disponible sur : http://expositions.bnf.fr/utopie/arret/d4/2.htm

Résumé : L'art comme utopie : deux phénomènes. L'abstraction fondée par Kandinsky, Mondrian et Malevitch et la construction avec le Bauhaus en Allemagne, le mouvement De Stijl aux Pays-Bas et les grandes mobilisations déclenchées par la révolution de 1917 en Russie.

� Ministère des Affaires étrangères. Le traité de L'Elysée (22 Janvier 1963). Archives et patrimoine [en ligne]. Ministère des Affaires Etrangères, 07/2003, Date de mise à jour 07/2003 [réf. du 13/12/2006]. [env. 20p.]. Disponible sur : http://www.france.diplomatie.fr/archives/dossiers/elysee/index.html

Résumé : Chronologie et dossier complet sur les étapes de la réconciliation franco-allemande après la Seconde Guerre mondiale qui aboutirent à la signature du traité de l'Elysée de Janvier 1963, entre le général De Gaulle et le chancelier Adenauer, et à la mise en place d'un partenariat diplomatique nécessaire à la construction de l'Europe.

� L'expérience du Bauhaus. Centre Pompidou : les oeuvres de 1905 à 1960 [en ligne]. Centre national d'art et de culture Georges Pompidou, 2004, Date de mise à jour 06/2004 [réf. du 13/12/2006]. [env. 2p.]. Disponible sur : http://www.centrepompidou.fr/Pompidou/Divers.nsf/FichPedParEspace/1N5S11

Résumé : Musée national d'Art Moderne niveau 5 salle 11. Présentation de l'école d'art, de design et d'architecture fondée par Walter Gropius en 1919 à Weimar. Impact de son enseignement et rôle de ses enseignants sur l'évolution artistique de l'époque à travers les peintres expressionnistes Kandinsky et Klee. Sélection d'oeuvres en ligne.

� Visy, Gilles. Le cinéma de Rainer W. Fassbinder. In Cadrage : dossiers [en ligne]. Cadrage, 06/2005, Date de mise à jour 11/2004 [réf. du 13/12/2006]. [env. 1p.]. Filmographie.. Disponible sur : http://www.cadrage.net/dossier/fassbinder.htm

Résumé : L'oeuvre cinématographique du cinéaste Fassbinder met en scène des personnages dont le destin est pris dans les tourments complexes de l'humanité. Présentation de "Lili Marleen" (1980), 1er volet d'une trilogie comportant 3 portraits de femmes "Le secret de Veronika Voss" (1981) et "Lola, une femme allemande" (1981). Repères biographiques.

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Livres Niveau primaire :

� En route vers l’Allemagne... Tests Jeux tes premiers mots allemands. Paris : Goethe Institut, 15 : 15 p.

Cote : /

� Zehnacker, Jean / Lutz, Françoise. Katze fax : cahier d'activités 1. Paris : Didier, 32 p.. . appartient à un dossier comprenant aussi : 1 manuel : 98 p. + 1 cahier d'activités 2 : 32p.+ 1 livre du maître : 128p.. ISBN 2-278-03880-X

Résumé : Pour apprendre l'allemand à l'école primaire. Cote : 811.112.2 : 37

� Zehnacker, Jean / Lutz, Françoise. Katze fax : cahier d'activités 2. 32 p.. . appartient à un dossier comprenant aussi : 1 manuel : 98 p. +1 cahier d'activités 1 : 32 p. + 1 livre du maître : 128 p.. ISBN 2-278-03881-8

Résumé : Pour apprendre l'allemand à l'école élémentaire. Cote : 811.112.2 : 37

� Zehnacker, Jean / Lutz, Françoise. Katze fax : livre du maître. Paris : Didier, 128 p.. appartient à un dossier comprenant aussi : 1 manuel : 98 p. + 2 cahiers d'activités : 2 x 32 p.. ISBN 2-278-03882-6

Résumé : pour apprendre l'allemand à l'école élémentaire. Cote : 811.112.2 : 37

� Zehnacker, Jean. Katze fax : l'Allemand à l'école élémentaire. Paris : Didier, 1993. 95 p. . appartient à un dossier comprenant aussi : 2 cahiers d'activités (2 x 32 p.) + 1 livre du maître 128 p.. ISBN 2-278-0-3879-6

Résumé : Pour apprendre l'allemand à l'école élémentaire. Cote : 811.112.2 : 37

� Bummel durch Berlin : Cycle 3 CM1 et CM2 (Balade à Berlin). Paris Cedex 05 : CNDP, 1993. 1K7 + DIAS + DOCUM : 1 k7 audio + 12 dias + 1 plan de Berlin + 12 photos + 2 feuillets blanc, puis rose allant de 1 a 15 + 13 fiches élèves + 1 f.répon. Voix d'images. ISBN 2-240-00324-3

Cote : 811.112.2 : 37

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� Molinier, Ursula. Mit spass dabei - Deutsch in der primarschule.. Toulouse Cedex 07 : CRDP de Midi-Pyrénées, 1994. 82 pages. Pédagogie en classe de langues. ISBN 2-86565-105-3, ISSN 1242-9007

Résumé : Cet ouvrage se propose d'accorder au mieux la pratique acquise au cours de nombreuses expériences sur le terrain avec les théories issues de la recherche des mécanismes d'apprentissage en neurobiologie et en psychologie. C'est également un guide pratique pour l'enseignement de l'allemand à l'école élémentaire : - 1 : Les objectifs, les directives - 2 : La didactique (Psychologie de l'apprentissage, Supports : jeux, voyage de rêve, chanson et comptine, documents iconographiques, marionnettes-gants, sketches, contes) - 3 : La pratique (Jeux, Leçons types) - 4 : Idiomatismes, tournures et vocabulaire de classe. Cote : 811.112.2 : 37

� Schmitt, U. Buchstabensalat : 60 Lernspiele für Deutsch als fremssprache. ismaning/munchen : Verlag Fur Deutsch, 1993. 64 p. . ISBN 3-88532-607-8

Cote : 811.112.2 : 37

� Samson, Colette. 333 idées pour l'allemand. Paris : Nathan, 1996. 95 pages. Nathan Pédagogie. ISBN 2-09-177714-5

Résumé : Ces 333 idées vous permettront de construire un programme d'enseignement vivant et varié, tout en suivant une progression cohérente. Elles sont dissociables les unes des autres et adaptables à différents niveaux d'apprentissage. Elles conviennent à de jeunes enfants débutants, mais peuvent s'enrichir de structures plus complexes et être proposées à des élèves déjà initiés. Vous pourrez les mettre en oeuvre séparément, ou les combiner pour construire des séquences plus longues. Cote : 811.112.2 : 37

� Samson, Colette. 333 idées pour l'allemand. Paris : Nathan, 2004. 95 p. : ill. ; 26 x 19 cm. Les Pratiques de l'éducation. ISBN 2-09-121813-8

Résumé : Ces 333 idées permettent de construire un programme d'enseignement vivant et varié, tout en suivant une progression cohérente. Elles peuvent être dissocié et adapté à différents niveaux d'apprentissage. Elles conviennent à de jeunes enfants débutants et à des élèves déjà initiés. Cote : 811.112.2 : 37

� Les comptines des petits cousins - Français/Allemand. Paris : Didier, 1997. 1 livre de 32 pages + 1 livret des parents de 16 pages + 1 cassette audio de 55 mn.. . ISBN 2-278-30038-5

Résumé : Le livre présente des comptines traditionnelles, très connues des petits français et des petits allemands. Les partitions et les traductions sont reproduites en fin d'ouvrage. Le livret des parents précise l'origine, les variantes, les gestes, mimiques et jeux qui accompagnent chaque comptine. Il donne aussi des pistes d'exploitations pédagogiques. La cassette propose les comptines chantées par des enfants français et allemands. Cote : 811.112.2 : 37

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� Büttner, Siegfried / Kopp, Gabriele / Alberti, Jose f. Tamburin - 1 - Arbeitsbuch. Ismaning-München : Hueber, 1998. 80 p.. . appartient à un dossier comprenant aussi : 1manuel 88 p. + 1 boîtier avec 2 CD audio. ISBN 3-19-011577-X

Cote : 811.112.2 : 37

� Büttner, Siegfried / Kopp, Gabriele / Alberti, Jose f. Tamburin - 1. Ismaning-München : Hueber, 1996. 88 p.. . appartient à un dossier comprenant aussi : 1 cahier d'exercices 80 p. + 1 boîtier avec 2 CD audio. ISBN 3-19-001577-5

Cote : 811.112.2 : 37

� Büttner, Siegfried / Kopp, Gabriele / Alberti, Jose f. Tamburin - 2. Ismaning-München : Hueber, 2000. 88 p.. . appartient à un dossier comprenant aussi : 1cahier d'exercices 80 p. + 1 boîtier avec 2 CD audio. ISBN 3-19-001578-3

Cote: 811.112.2: 37

� Büttner, Siegfried / Kopp, Gabriele / Alberti, Jose f. Tamburin - 2 - Arbeitsbuch. Ismaning-München : Hueber, 2000. 80 p.. . appartient à un dossier comprenant aussi : 1 manuel 88 p. + 1 boîtier avec 2 CD audio. ISBN 3-19-011578-8

Cote : 811.112.2 : 37

� Audin, Line. Enseignement des langues vivantes au CM2. Paris Cedex 5 : INRP, 1999. Documents et travaux de recherche, 38

Résumé : Ce rapport qui suit est le fruit des observations effectuées dans une quarantaine de classes de Cours moyen deuxième année, dans les quatre langues suivantes : allemand, anglais, espagnol, italien. Il vise à mettre en lumière fonctionnements et dysfonctionnements propres aux langues vivantes à ce stade de leur apprentissage. Il fournit de nombreux éléments de réflexion en vue d'accroître la qualité de l'enseignement dispensé dans ce domaine, d'améliorer le cursus de l'élève en langue vivante et de faciliter le passage du CM à la 6ème. Cote : 81'243 : 37

� Barnoud, Catherine / Loric, Jeanette / Fauconneau, Eva. Bingo ! J'apprends l'allemand. Paris : Didier, 2000. 1 livret de 47 pages + 1 CD d'1 heure. . ISBN 2-278-30107-1

Résumé : Cet ouvrage propose : des dialogues sous forme de bande dessinée, de nombreuses activités, des jeux, des chansons et des recettes, des petits conseils, un lexique allemand -français, toutes les solutions des activités et, sur le CD (1 heure d'enregistrement), des dialogues et des chansons ainsi que des conseils à l'enfant. Cote: 811.112.2: 37

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� Nikolov, M. / Curtain, H.. Un apprentissage précoce : les jeunes apprenants et les langues vivantes en Europe et ailleurs. Editions du Conseil de l'Europe, 2003. 292 p. . ISBN 92-871-5110-5

Résumé : Celle-ci dresse un panorama des jeunes apprenants en langues vivantes et des programmes d'apprentissage précoce des langues dans quatorze pays européens (Autriche, Hongrie, Croatie, Italie, Allemagne, Suisse, République tchèque, Roumanie, Bulgarie, Pologne, Belgique, Estonie, Suède et Royaume-Uni) ainsi qu'au Canada, aux États-Unis, à Hong Kong. Cote : 81'243 : 37

� Marchois, Corinne / Vassilieff, Monique. Lilli Marzipan : méthode d'allemand pour l'école primaire. Paris : Didier, 2003. 63 p. ; 28 x 20 cm. . méthode comprenant aussi : 1 livre du professeur (239 p.). ISBN 2-278-05342-6

Résumé : Cahier de l'élève proposant 20 leçons, dont deux d'évaluation des acquis, pour les élèves commençant l'apprentissage de la langue et de la civilisation allemandes en primaire. Cote : 811.112.2:37

� Marchois, Corinne / Vassilieff, Monique. Lilli Marzipan : méthode d'allemand pour l'école primaire. Paris : Didier, 2003. 239 p. : ill. ; 24 x 17 cm. . méthode comprenant aussi : 1 livre-cahier de l'élève (63 p.). ISBN 2-278-05344-2

Résumé : Guide pédagogique pour accompagner les élèves de primaire commençant l'apprentissage de la langue et de la civilisation allemandes. Propose des activités introduisant celles du livre de l'élève, réparties en 21 leçons dont deux évaluations. Cote : 811.112.2:37

� Marchois, Corinne / Vassilieff, Monique . Lilli Marzipan Allemand Cycle 3. Paris : Didier, 2004. 63 p.. . méthode comprenant aussi : 1 livre du professeur (313 p.) + 2 CD audio (51' + 57'). ISBN 2-278-05540-2

Cote : 811.112.2 : 37

� Marchois, Corinne / Vassilieff, Monique / Conquet, Bruno. Lilli Marzipan, cycle 3 niveau 2 : méthode d'allemand pour l'école primaire. Paris : Didier, 2004. 313 p. : ill. ; 24 x 17 cm. . méthode comprenant aussi : 1 livre cahier de l'élève (63 p.) + 2 CD audio (51' +57'). ISBN 2-278-05343-4

Résumé : Retrace toutes les étapes du cours et propose de nombreux conseils méthodologiques pour gérer la classe, s'adapter à son hétérogénéité et réactiver les connaissances par des révisions systématiques. Cote:811.112.2:37

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� Chauvel, Denise / Champagne, Danielle / Chauvel, Ca therine. Initiation à l'espagnol et à l'allemand au cycle 2, GS CP. Paris : Retz, 2003. 190 p. : ill. ; 22 x 17 cm + 1 CD audio. Pédagogie pratique. Bibliogr.. ISBN 2-7256-2327-8

Résumé : Propose, pour chaque langue, 12 séquences thématiques (le corps, la famille, les saisons, les couleurs etc.) s'appuyant sur des jeux, des activités, des chansons et des histoires. Contient aussi un CD audio pour écouter en classe les chansons et les comptines ainsi que des illustrations à photocopier. Cote : 81'243:37

� Kervran, Martine. Les langues du monde au quotidien : observation réfléchie des langues, cycle 2. Rennes Cedex : CRDP de Bretagne, 2006. 96 p. , ill., couv. ill. + 1 CD d'accompagnement : audio et cédérom. Au quotidien. Bibliogr. ; Sites Internet. ISBN 2-86634-404-9, ISSN 1770-3026, N. normalisé 350C3390

Résumé : Pour aider à l'apprentissage des langues et à la maîtrise du langage oral et écrit, sept modules, 26 séances, des activités dans plus de 20 langues : allemand, anglais, arabe, breton, catalan, chinois, créole de la Réunion, créole de la Martinique, espagnol, finnois, français, gallois, grec, hébreu, hongrois, islandais, italien, luxembourgeois, polonais, portugais, roumain, russe, tchèque. Le livre propose des séquences pédagogiques (objectifs, déroulement détaillé des séances, prolongements interdisciplinaires), des fiches-élèves, des documents pour la classe, des compléments pour l'enseignant. Le CD extra présente les enregistrements pour les activités d'écoute en classe, l'ensemble des fiches et des documents au format pdf, une sitographie et des cartes linguistiques. Cote : 81'243 : 37 Niveau secondaire :

� Pédagogie de l'allemand au collège et au lycée : vouloir... et savoir écouter, observer et dire. Lyon Cedex 04 : CRDP de Lyon, 1994. 63 p. : ill. en noir ; 30 x 21 cm. . ISBN 2-86625-185-7

Résumé : Contributions pour aider à réaliser l'objectif énoncé dans le titre. Sujets abordés : compréhension auditive, autonomie, réactivation, articulation troisième-seconde, compétences et savoir-faire en seconde, aide aux élèves en terminale, choix de thèmes motivants pour les élèves (théâtre, documents télévisuels... ). Cote : 811.112.2 : 37

� Herrenberger, A. . Vers une pédagogie inter-langues. Strasbourg Cedex : CRDP d'Alsace, 1999. 179 p.. . ISBN 2-86636-242-X

Résumé : Comment aider un élève à apprendre davantage de langues ? Les douze professeurs d'anglais, d'allemand, d'espagnol et de portugais à l'origine de cette publication ont échangé idées et pratiques dès 1992 dans le cadre recherche-formation. L'exploration de pistes pédagogiques convergentes participe activement à la construction d'une identité linguistique plurielle de l'élève aujourd'hui mais aussi à la dimension pluriculturelle du citoyen européen de demain. Cote : 81'243:37

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� Pédagogie différenciée allemand : aide personnalisée à l'élève au début de l'apprentissage. Paris Cedex 5 : INRP, 69 p.. . ISBN 2-7342-0138-0

Résumé : C'est dans le cadre pragmatique d'une aide au travail quotidien que nous avons essayé de trouver des réponses aux besoins individuels des élèves. Il nous a semblé utile de leur présenter un ensemble de démarches méthodologiques que nous avons voulues simples et adaptées à leur niveau, pour les aider, d'une part à se forger leurs propres stratégies cognitives et d'autre part à les sécuriser au cours de leur progression vers les objectifs fixés. Cote : 811.112.2 : 37

� Portail de l'Allemagne - Le guide Internet. Paris : CIDAL, 125 pages. Résumé : Ce guide Internet a sélectionné les 3000 meilleurs sites parmi les 3,5 millions qui existent en Allemagne. Il permet de trouver des listes détaillées de liens vers, par exemple, des entreprises allemandes, des universités, des villes, des médias, des instituts culturels, des restaurants et des attractions touristiques. Il est divisé en 10 chapitres: La vie politique - L'économie - Travailler en Allemagne - Le tourisme - Apprendre l'allemand - Les études supérieures - La recherche - Les échanges des jeunes - La culture - Les médias. Cote : 811.112.2 : 37

� Belay, G. Meine reise in die Bundesrepublik Deutschland. Orléans Cedex 1 : CRDP du Centre, 1989. 77 pages. Outils et démarches. ISBN 2-86630-046-7

Cote : 811.112.2 : 37

� Chevillard, Yves. Le film en classe d'allemand. CRDP Toulouse, 1993. 111 p.: ill. . ISBN 2-86565-080-4

Résumé : Des approches didactiques variées de différents films en second cycle. Cote : 811.112.2 : 37

� Chevillard, Yves. Lire en classe d'allemand : pour une pédagogie dynamique de la construction du sens. Toulouse Cedex 07 : CRDP de Midi-Pyrénées, 1998. 136 p.. Pédagogie en classe de langues. ISBN 2-86565-209-2

Résumé : Méthodologie d'entraînement à la compréhension d'un texte. Mise en oeuvre avec des écrits de natures diverses : article de journal, histoire brève (nouvelle, Kurzgeschichte... ), extrait d'oeuvre, poème, oeuvre complète, comparaison d'un texte et de sa version filmée. Cote : 811.112.2 : 37

� Chevillard, Yves / Aragon, Odile. Le film en classe d'allemand. Toulouse Cedex 07 : CRDP de Midi-Pyrénées / Didier, 2002. 236p. Ill. + 1 CDRom. Pédagogie en classe de langues. ISBN 2-86565-325-0, N. normalisé 31000Q34

Résumé : Cet ouvrage répond au triple objectif communicationnel, culturel et linguistique assigné par les instructions officielles. Le travail proposé ici est le résultat d'expériences faites en classe et présentées au cours de stages ou de réunions pédagogiques. Il est accompagné par un cédérom dans lequel on trouve tous les documents pour les élèves. Cote : 811.112.2 : 37

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Marié, Michel. M le maudit de Fritz Lang. Paris : Nathan, 1989. 127 p. SYNOPSIS, 4. ISBN 2-09-188621-X Cote : 778.5

� GUERARD, F.. L'Allemagne un an après la réunification. Paris : La documentation française, 1991. 64p. Problèmes politiques et sociaux, 665

Cote : 94(430)

� Köberich, Joachim . Lange werke ohne langeweile : lire un roman en classe d'allemand (Eva Heller : Beim nachsten mann wird alles anders). Montpellier Cedex 2 : CRDP de Languedoc-Roussillon, 1993. 136 p.. ISBN 2-86626-903-9, ISSN 0757-6714

Résumé : Le roman à succès d'Eva Heller a été "didactisé" par l'auteur pour faire l'objet d'une lecture suivie pendant un trimestre. Proposition d'exercices variés de compréhension écrite, de production écrite et orale, de compétence linguistique. Cote : 811.112.2 : 37

� Collectif. France-Allemagne : un nouveau chapitre de leur histoire. 1948-1963-1993. BONN : EUROPA UNION VERLAG, 1993. 167 P.. . ISBN 3-7713-0438-5

Résumé : Ce document comprend des dates, chiffres et noms qui figurent dans une chronologie, ainsi que des citations à caractère documentaire, des données à partir de source officielles habituelles, comme par exemple le Journal Officiel et la Documentation Française,... Cote : /

� Favart, J. Didactique de l'allemand. Paris : Nathan, 1994. 287 p. Perspectives didactiques. ISBN 2-09-120695-4

Cote : 811.112.2 : 37

� Hagege, C. Le souffle de la langue : voies et destins des parlers en Europe. Paris : Odile Jacob, 1994. 288 p. Opus. ISBN 2-7381-0273-5

Résumé : les langues fédératrices, la richesse et les entrelacs des idiomes européens, les langues d'Europe et le défi nationaliste... Cote : 81'243 : 37

� Vaillant, Jérôme / Grosser, Alfred. L'Allemagne unifiée cinq ans après (Actes du 28ème Congrès de l'AGES Valenciennes 19-21 mai 1995). AGES, 1995. 440 p. ; 24 cm.. . ISBN 2-905 725-08-7

Résumé : un premier bilan des transformations multiples intervenues en Allemagne depuis la "révolution pacifique" de l'automne 1989 en RDA... Cote : 94(430)

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� OFAJ. Fremdsprache partnersprache : langue étrangère, langue du partenaire. Nomos, 1995. 197 p. : 23 cm. Etudes franco-allemandes, TOME 4. ISBN 3-7890-3678-1

Cote : 811.112.2 : 37

Multisupports

Niveau Primaire :

� Terny, Josette / Chica / Guionet, Jacques. la gymnastique : DIe Turnstunde (français/allemand). Paris Cedex 06 : Hatier, 1988. 32 p. : 18 x 16 cm + K7 audio. . ISBN 2-218-01969-8

Résumé : Pour les tous petits, une sensibilisation précoce aux langues étrangères par des contes musicaux. A écouter seul chez soi ou dans la classe. Des comptines et des jeux pour reconnaître et aimer très jeune une autre langue. Cote : 81'243 : 82-93

� Espenon, Robert. Die Bremer Stadtmusikanten. Toulouse Cedex 07 : CRDP de Midi-Pyrénées, 2000. 1 ouvrage, 169 p. ; 2 CD audio. Des contes pour les langues. ISBN 2-86565-285-8, N. normalisé 31082C01

Résumé : Avec cet ouvrage, les élèves découvriront "Les musiciens de Brême", un conte des frères Grimm très populaire chez les enfants d'outre-Rhin. Les nombreuses activités qui s'articulent autour de chaque épisode constituent une initiation ou un entraînement à l'expression orale, puis écrite. Ces activités sont très ludiques (mimes, devinettes, dessins) et permettent aux élèves de progresser en jouant. Cote : 811.112.2 : 37 Niveau secondaire :

� Rossini-Mailhé, Monique / Pinson, Joël / Desmet, Al ain. Grüss Gott im Schwarzwald. Paris Cedex 05 : CNDP, 1994. 112 p. + 12 diapos + 12 cartes postales +1 K7. . ISBN 2-240-00355-3

Résumé : Outil original associant des documents authentiques sur divers supports : son, image, écrit. Cette diversité facilite le contact avec la civilisation dans ses aspects les plus variés, permet une meilleure imprégnation de la langue et favorise des situations d'apprentissages diversifiées en groupe ou individuelles. Cote : 811.112.2 : 37

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� Gronister, Elisabeth / Neukirchner, Dawn. Transfer : Miteinander. Nantes Cedex : CRDP des Pays de la Loire, 2001. 1 ouvrage, 122 p. ; 1 CD audio, 60 min, 29 titres. Transfer. ISBN 2-86628-323-6, N. normalisé 440B3020

Résumé : Ce guide pour les enseignants et assistants d'allemand propose des séances pédagogiques, comportant des indications de méthodologie et de contenu. Les thèmes traités sont : l'Europe des pays, des voyages, du transport, le quotidien de l'enfant (nom, famille, logement, vêtements), le temps qu'il fait, le temps qui passe, les fêtes, et des histoires ou contes traditionnels. Des fiches d'activités et des illustrations (photocopiables) viennent en support des séances d'activités. Le CD regroupe des chansons traditionnelles qui se trouvent aussi dans le guide. Cote : 811.112.2:37

Périodiques

� Vive l'école toute la journée. Le Monde de l'éducation, 01/1997, 244, p.84-85 Résumé : Le rythme scolaire de la journée complète apparaît outre-Rhin comme un idéal pédagogique tout autant que social. A condition, toutefois, d'avoir les moyens de payer des écoles bien équipées et à effectifs limités.

� Alfred Grosser, pèlerin de la mémoire. Le Monde de l'éducation, 01/1997, 244, p.16-17.

Résumé : Selon Alfred Grosser, la mémoire intégrale est la seule qui permette d'être en accord avec soi et d'assurer la paix entre les peuples. Un vaste combat qu'il mène depuis plus de cinquante ans.

� Jeunesse allemande : la génération morale. Le Monde de l'éducation, 05/1997, 248, pp.89-91.

Résumé : Une importante étude met en lumière la quête de valeurs des jeunes Allemands, de l'Est comme de l'Ouest, mais aussi leur disposition à la violence et l'amertume qu'ils ressentent à l'égard des institutions. Portrait sociopsychologique de la société et de la démocratie en Allemagne réunifiée.

� L'école allemande, un modèle ?. Cahiers pédagogiques (Paris), 12/1997, 359, p.6-59.

Résumé : Dossier sur le système éducatif allemand en 1997 et comparaison avec le système français. L'enseignement des langues étrangères dans le primaire, l'enseignement de l'orthographe, la formation des enseignants, la prévention de la violence, les échanges linguistiques, les établissements pilote. L'enseignement du français dans l'ex-RDA. Petit glossaire franco-allemand sur le système éducatif.

18

� Tissot, Bruno. "Le modèle rhénan" saura-t-il rebondir ?. Ecoflash (Paris), 02/1998, 125, p.1-4.

Résumé : Le point sur l'évolution de la situation économique de l'Allemagne depuis le début des années 90. Si la réunification a durablement déséquilibré les finances publiques, elle ne devrait pas freiner le dynamisme économique. Les facteurs économiques favorables. Bibliographie.

� Bouchard, Pascal. Jamais trop jeune. Le Monde de l'éducation, 02/1998, 256, p.46-47.

Résumé : Les langues étrangères (anglais, allemand, espagnol, italien) sont depuis 1989 enseignées à l'école primaire. Mais les enfants peuvent-ils vraiment apprendre une langue à l'école ?

� La Lorelei. BT. Bibliothèque de travail 03/1999, 1106, p.44-45. Résumé : Présentation de la légende de la Lorelei, sirène maléfique vivant sur un rocher le long du Rhin, popularisée au 19e siècle par le poète Heinrich Heine. Cote : / 599.5

� Dorel, Gérard. La puissance des Etats. La Documentation photographique (Paris. 1949), 12/1998, 8006, p.1-63.

Résumé : Dossier sur le concept de grande puissance en 1999 : définition selon des critères économiques (démographie, pnb, multinationales), géostratégiques (puissance militaire, organisations internationales) ou de domination culturelle ; exemples d'expressions de la puissance aux Etats-Unis (Microsoft, New York, Internet) en Allemagne (Daimler-Benz, Francfort) et au Japon (Shinjuku, Tokyo). Bibliographie. Cote : 338 DOC

� Zettelmeier, Warner. Dans l'école allemande, le Mur tient bon. Le Monde de l'éducation, 02/2000, 278, p.66-68.

Résumé : Depuis la réunification, le système éducatif de l'est de l'Allemagne continue à se différencier de celui de l'ouest : tour d'horizon de ces différences et de leurs causes. Buroc, Didier. L'exposition universelle de Hanovre 2000. Le Monde de l'éducation, 05/2000, 281, p.89. Résumé : Brève présentation de l'exposition universelle de Hanovre, Expo 2000, placée sous le thème "Homme. Nature. Technologie. Naissance d'un monde nouveau". Informations pratiques.

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� Hermann, Hansgeorg.- Comment l'Allemagne a cru pouvoir se passer de profs.- Le Monde de l'Education, 04/2001, 291, p.60-62 : 98 p..

Résumé : Depuis deux ans, l'ensemble des écoles allemandes souffre des conséquences d'une politique de gestion du personnel déficiente, qui a consisté à geler le recrutement pendant les quinze dernières années en raison de la faible visibilité politique des problèmes liés à l'éducation. La conséquence de cette politique est simple : un tiers des enseignants en poste actuellement partiront en retraite d'ici à 2005 sans que leur remplacement soit assuré.

� Boyer, Jean-Claude.- L'Union européenne et l'Allemagne.- Historiens et géographes (Neuilly-sur-Seine), 05/2001, 374, p.363-368 :.

Résumé : L'Europe n'est pas encore une grande puissance car elle souffre encore, malgré de nets progrès, d'une intégration politique insuffisante. Cet article examine le poids de l'Allemagne dans l'Europe en insistant sur les conséquences de la réunification du pays ; l'Allemagne a renforcé son poids international et abandonne l'économie sociale de marché pour un modèle plus libéral. Cette puissance nouvelle du pays ne se traduit pas par un abandon du système urbain polynucléaire.

� L'Allemagne en mutation.- Textes et documents pour la classe 10/2003, 861, 54 p.

Résumé : Treize années après sa réunification, l'Allemagne est une puissance à la fois européenne et mondiale. Située au centre de la nouvelle Europe, elle possède une population nombreuse, de solides atouts industriels, financiers ou commerciaux. Pourtant, l'unification reste à parachever. L'espace allemand souffre encore d'inégalités régionales, économiques et sociales, séquelles d'une histoire contemporaine tourmentée.

� Jaffré, Jean-Pierre. Une réforme de l'orthographe... en Allemagne. Cahiers pédagogiques (Revue), 02/2006, 440, p.25-26.

Résumé : Présentation, en 2006 de la réforme de l'orthographe en Allemagne, en 2005 : les principales évolutions et leurs conséquences ; les débats ; le rôle des linguistes.

� Lahidely, Myriem. ZEP : l'allemand dès la maternelle. Le Monde de l'éducation, 06/2006, 348, p.64.

Résumé : L'apprentissage de la langue allemande en école maternelle de ZEP : le projet pédagogique bilingue, les conséquences sur les élèves et sur le quartier.

� Bonte, Marie-Elizabeth. Berlin : l'école d'un ghetto s'ouvre par les langues. Le Monde de l'éducation, 06/2006, 348, p.62-63.

Résumé : Une école primaire européenne dans un quartier difficile de Berlin : le projet autour de l'apprentissage du français pour désenclaver l'école et faire réussir les élèves ; son public ; les enseignants.

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� Le Quintrec, Guillaume / Fournier, Martine. Faire l'histoire en coopération. Sciences humaines (Auxerre), 08/2006, 174, p.24.

Résumé : Entretien, en 2006, avec le codirecteur du manuel d'histoire franco-allemand pour les classes de terminale publié en 2006 : une présentation du projet ; les divergences entre historiens français et allemands ; deux traditions pédagogiques différentes.

� Bonte, Marie-Elizabeth. Allemagne : du fédéralisme au libéralisme. Le Monde de l'éducation, 09/2006, 350, p.72-73.

Résumé : Le classement des établissements scolaire en Allemagne en 2006 : la mise en concurrence des établissements scolaires, les conséquences sur les systèmes éducatifs fédéraux, les élèves et les personnels.

Vidéocassettes ou parties de vidéocassettes

� Douchet, Jean. - M le maudit de Fritz Lang : analyse filmique.- Paris Cedex 05 : CNDP, VHS 37'.- Magiemage

Résumé : L’œuvre est restituée dans le contexte socio-politique de l'époque : chômage et montée du nazisme, société en état de décomposition. Sont ensuite détaillés : les mouvements de camera, les angles de prises de vue, les décors, l'importance accordée au son, etc.. l'analyse met en lumière l'influence de BRECHT dans le parti pris réaliste de réalisation de Fritz Lang. Cote : V 3693

� Portron, Jean-Loïc / Bidou, Jacques. - Paysages : Sisteron / Treis-Karden.- CNDP (SNPAV), 2001.- Treis-Karden, VHS 52 min (2 X 26 min) accompagnée d'un livret pédagogique. N. normalisé 755B0376

Résumé : Deux villages jumeaux, Treis et Karden, sont situés de part et d'autre de la Moselle en Allemagne et ne forment plus qu'une seule commune depuis 1969. Les deux villes n'ont pas eu la même évolution au cours des siècles. Karden s'est développé grâce aux revenus de la viticulture. Mais aujourd'hui, cela ne suffit plus et la population se tourne vers le dynamisme industriel de Treis qui prend de plus en plus d'importance. Cote : V4325

� Portron, Jean-Loïc / Bidou, Jacques. - Paysages : Bitche / Istanbul.- CNDP (SNPAV), 2002.- Bitche, VHS 52 min (2 X 26 min) accompagnée d'un livret pédagogique. N. normalisé 755B0369

Résumé : Trois siècles de guerre ont laissé des marques dans le paysage de Bitche, petite ville de garnison à la frontière franco-allemande. Les plus visibles sont les fortifications dressées contre l'Allemagne. Cette modélisation du paysage, causée par la guerre, a étoffé toute velléité de développement économique. Aujourd'hui la ville est totalement dépendante de son voisin allemand, les raisons économiques l'emportent sur les divisions de l'histoire. Cote : V4327

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� Prévost, Guillaume / Santarelli, Valérie .- Cap bac géographie.- CNDP (SNPAV), 2002.- VHS 65 min accompagnée d'un livret pédagogique.- Côté Télé. Cap Bac Géographie, N. normalisé 755B0380

Résumé : Cinq émissions de treize minutes : L'agriculture, facteur de la puissance américaine ; La puissance commerciale du Japon ; Population et développement en Chine et en Inde ; Les contrastes de développement : des Nords, des Suds ? ; L'Allemagne : l'organisation de l'espace d'une grande puissance européenne. Elles permettent de revoir en une vision synthétique, des thèmes essentiels appartenant au programme des terminales. Cote : V4438

� Perrochat, Jean-Marie / Graf, Ludwig. - Le Rhin, une frontière.- Paris Cedex 05 : CNDP, 1982.- VHS 1/2 pouce, 18 min. : coul. , SECAM, sonore..- Images à lire, 3122.

Résumé : Le Rhin, véritable axe de symétrie entre l'Alsace et le pays de Bade (Allemagne). Similitude des activités économiques, notamment agricoles. Cote : V 3122

� CNDP.- Notizen aus Deutschland : Facettes de l'Allemange.- Paris Cedex 05 : CNDP, 1986.- VHS 28 min. ; version allemande.- Images à lire, 3302.

Résumé : Composé d'impressions en images et d'instantanés, ce document veut éveiller la curiosité et le désir de mieux connaître l'Allemagne et ses habitants. Cote : V 3302

� Aazubi (mannlich) gesucht.- Paris Cedex 05 : CNDP, 1987.- VHS 1/2 pouce, 16 min. : coul. , SECAM, sonore..- Images à lire, 3094.

Résumé : Au delà du problème de la formation est posé celui de l'égalité des sexes devant le poste de travail. Cote : V 3094

� Sie waren nachbarn = Ils étaient voisins.- Paris Cedex 05 : CNDP, 1987.- VHS 1/2 pouce, 20 min. : coul. , SECAM, sonore..- Images à lire, 3371.

Résumé : Découverte du passé et de la vie actuelle de la communauté juive en Bavière. Cote : V 3371

� La forêt Bavaroise : un exemple en Allemagne.- Paris Cedex 05 : CNDP, 1989.- VHS 1/2 pouce, 14 min. : coul. , SECAM, sonore..- Images à lire, 3424.

Résumé : La reconversion ou la mort : des régions agricoles vouées au déclin et à l'abandon. Tous les pays européens connaissent ce problème. Mais encore faut-il pouvoir se convertir ! C'est ce qu'on fait les agriculteurs de la forêt bavaroise. Mais cela n'est possible que grâce à une solidarité active, au sein de coopératives dont l'objectif est la transformation sur place de produits bruts. Cote : V 3424

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� Zerwetz, A..- Hambourg : la porte du monde.- Paris Cedex 05 : CNDP, 1992.- VHS 13 minutes 30 secondes : niveau école élémentaire, collège; discipline de la géographie.- Images à lire, 3548.

Résumé : Le film se propose de faire découvrir Hambourg, le plus grand port d'Allemagne, son site, son organisation, les différents moyens de transport permettant le transit des marchandises, puis la ville. Des cartes aident à le situer géographiquement en Europe et en Allemagne. Cote : V 3548

� Meyer, Eric / Gourine, Igor / Baumann, H. .- Les relations franco-allemandes.- Paris Cedex 05 : CNDP, 1992.- VHS 1/2 pouce, 19 min. : coul. , SECAM, sonore.- Images à lire, 3197.

Résumé : Les étapes de la coopération entre la France et l'Allemagne, après la seconde guerre mondiale, depuis l'idée européenne (1951) et le traité d'amitié (1963), dans le domaine politique, économique, culturel (OFAG). Reportages, images d'archives. Cote : V 3197

� Allemagne : A l'Est, du nouveau.- Evreux : CDDP de l'Eure, 1994.- VHS. Résumé : La chute du "Mur", la réunification, l'Allemagne, les Allemagnes ? Au delà des constats, des déclarations politiques, des prises de position, ce document propose de voir comment des gens ordinaires ont vécu, et vivent encore ces bouleversements. Il a pour but d'aider les élèves, à travers des images et des interviews, à se forger un avis personnel sur la nouvelle Allemagne dans la CEE. Le livret d'accompagnement donne de nombreuses pistes d'exploitation pédagogique. Cote : VHS 098

� Cros, Jean-Louis. - Catalogne - Bavière (L'Europe des régions).- CNDP-La Cinquième, 1996.- VHS 27 minutes; 1 livret 8 p.- Images à lire, 4011.

Résumé : En marge des autres régions espagnoles, la Catalogne, principale chaudière de l'Espagne, exprime sa "différence", notamment par ses créateurs plastiques et ses industriels audacieux et accueille aujourd'hui l'ouverture européenne avec enthousiasme. La Bavière, pays de tradition marchande, a su rester entreprenante et dynamique. En dépit des secousses provoquée par la réunification des deux Allemagnes, son mode de vie reste serein. Cote : V 4011

� Pays - paysages. 11 : Carrefours d'Europe ; Agriculture méditerranéenne.- Paris Cedex 05 : CNDP, 1998.- Pays - paysages. 11 : Carrefours d'Europe, VHS 1/2 pouce, 52 min. : coul. , SECAM, sonore. + 2 livrets (14, 15 p.)

Résumé : Un land d'Allemagne du sud : la Bavière ; Bruxelles, capitale européenne ; Bergheim, un village d'Alsace sur l'axe rhénan. Cote : V 1064

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� Paysages à lire. 1 : Allemagne, un chantier dans la ville ; Allemagne, le fleuve et l'acier ; La banlieue, un défi pour demain.- Paris Cedex 05 : CNDP, 1998.- VHS 1/2 pouce, 39 min. : coul. , SECAM, sonore. + 3 livrets (11 p.).- Galilée, 2004.

Résumé : La rénovation de Berlin en vue de redevenir la capitale. Duisburg, un port sur la Ruhr, la mutation réussie de la région. Saint-Denis, banlieue nord de Paris, les mutations du paysage urbain. Cote : V 2004

� Becker, Ulrike / Keppler, Anne. - A chacun son étranger (Eine Bleibe in der Fremde).- Paris Cedex 05 : CNDP, 2000.- VHS, 26 min.- Côté Télé, 4269.- Titre allemand : Eine Bleibe in der Fremde. - Un même reportage est diffusé d'abord en français puis en allemand.

Résumé : Les reportages de ce document s'attardent aux questions de l'immigration. En France, l'équipe allemande contacte une famille algérienne et des Africains sans papiers, et présente SOS-racisme. L'Allemagne -qui est confrontée à des problèmes semblables à cet égard - est filmée par l'équipe française au niveau de la communauté turque de Frankfurt sur Main, et à la frontière polonaise - au cœur de sa lutte contre l'immigration clandestine venue des pays de l'Est. Cote : V 4269

� Jomier, Alain / Victor, Jean-Christophe .- Europe (1), (2) / Allemagne : 10 ans / La France (1), (2).- Scérén - CNDP / Arte vidéo, 2001.- VHS 55 min + 1 livret.- Les dessous des cartes, V 4679.

Résumé : Le «Dessous des cartes» est un magazine de géopolitique de Jean-Christophe Victor qui permet de décrypter, à partir de cartes mises en perspectives (et disponibles sur Internet), des rapports de force et des enjeux internationaux parfois insoupçonnés. En dix minutes, il répond à une problématique en croisant des éléments géographiques, historiques et géopolitiques, et éduque le regard pour une géographie dynamique et actuelle. Europe (1) : géométrie variable : Quels sont les impacts de l'élargissement de l'Union européenne ? Europe (2) : les chantiers : Comment mettre en place une politique étrangère commune et harmoniser les pratiques judiciaires ? Allemagne : 10 ans : Après la chute du Mur de Berlin, quel bilan tirer de toutes les actions entreprises pour réunifier le pays ? Cote : V 4679

� Breit, Annie / Zerwetz, Agnès .- Grandes places d'histoire. 03.- CNDP-La Cinquième, 2001.- Berlin, le Reichstag au cœur, VHS, (3x13 min) ISBN 2-240-00705-2, N. normalisé 755B0199

Résumé : Ce monument de style néo-Renaissance italienne a "vu" les événements les plus caractéristiques de l'histoire contemporaine de l'Allemagne. Il sert ici de relecture à cette histoire, depuis l'unité allemande de 1871 jusqu'à la réunification présente, en passant par les années du nazisme et du partage en deux du pays. L'émission jette ainsi un regard sur la constitution de la nation allemande contemporaine et sur les obstacles qu'elle a rencontrés. Cote : V 4371

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� Goupil, Catherine / Cros, Roland. - Terres en limite. 03.- CNDP-La Cinquième, 2001.- Berlin, le mur dans la tête, VHS, (3x13 min). ISBN 2-240-00715-X, N. normalisé 755B0209

Résumé : Qu'en est-il de la réalité de Berlin, 12 ans après la disparition du mur ? Deux villes avaient évolué de part et d'autre de celui-ci durant trente ans... On tente de repérer ici gagnants et perdants de l'unité, avec l'instauration d'une nouvelle économie de marché touchant inégalement les personnes âgées, les immigrés, les jeunes. Forte de ses aménagements urbains, avec le quartier d'affaires de la Potsdamer Platz, Berlin ne peut-elle pas prétendre à un grand rôle en Europe ? Cote : V 4366

� Zerwetz, A. / Breit, Annie .- Allemagne - Pologne, une cicatrice du passé.- Paris Cedex 05 : CNDP, 2003.- 1 VHS 78 min + 3 livrets.- Galilée - Frontières, 05.- ISBN 2-240-01315-X

Résumé : Après la réunification allemande et l'entrée de la Pologne dans le processus d'intégration à l'Union Européenne, la frontière entre l'Allemagne et la Pologne, qui symbolise les déchirements de l'histoire du siècle, tend à s'effacer. Cote : V 4692