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osanne-lambert
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Séance cadrage et suivi de projet
Cours Ergonomie des Interactions Personne-Machine
22 octobre 2008
Présentation réalisée par Mireille Bétrancourt (http://tecfa.unige.ch/perso/mireille)
TECFATechnologies pour la
Formation et l’Apprentissage
Comment faciliter la recherche d’information dans les hypertextes ?
Le cycle évaluation - sélection - traitementI.
La
rech
erch
e d’
info
rmat
ions
CONTRAINTESSITUATIONNELLES
CONNAISSANCESDISPONIBLES
EVALUATIONReprésentation de but
Plan de recherche
SELECTION
Identification
Estimationpertinence
Choix de la cible
TRAITEMENT
Intégration
Filtrage
Compréhension
Etat de la solution
satisfaisanteFIN
Tricot & Rouet, 1998
Qu’est-ce qu’un « bon » hypertexte ?
Adéquation du contenu aux objectifs et au public
III.
Les
Hyp
erte
xtes
Découpage en unités pertinentes
Structure sémantique et structure de navigation
Exemples vus en début de cours
Critères d’évaluation des hypertextes ?
Adéquation du contenu aux objectifs et au public
Outils d’organisation
aide à la compréhension de la structuredu document
III.
Les
Hyp
erte
xtes
plan indicateurs depositionnement
indicateurs devolume
Page 21/28
Exemples
Quels outils ?
Adéquation du contenu aux objectifs et au public
Outils d’organisation
aide à la compréhension de la structuredu document
outils de navigation
Exemples
Exemples
III.
Les
Hyp
erte
xtes
historiquepoints de repères
défilement retourannonces de destination
info locale
III.
Les
Hyp
erte
xtes
Retour
III.
Les
Hyp
erte
xtes
Outils de navigation : points de repères
HistoriqueII
I. L
es H
yper
text
es
Historique
Outils de navigation : informations locales
Clic ici
University of Georgia
http://www.uga.edu/
Ce que vous devez fairepour vos projets
Démarche pour vos projets
Objectif, démarche,problèmes rencontréscontraintesattitude et représentation
test utilisateurs sur scénarios
Analyse du système
Analyse de l ’activitéutilisateur et scénario
Evaluation de l’activité avec l’IPM
Analyse du contexte objectifs, public cible, contexte d’usage
Contenu, organisation, fonctionnalités, outils d’aide, contenu
Analyse du contexte
Contexte d’utilisation général
Quel(s) public(s) :Quels sont les publics ciblés ?Caractéristiques sociologiques, intérêts, prérequis…
Quels objectifs : Qu’est-ce que le site propose ?
Contexte d’usage :où, quand, comment ?
Analyse du système
Contenu, organisation
Navigation : - comment navigue-t-on dans la structure ?- y a-t-il des liens sémantiques ?
Outils d’aide à l’organisation et à la navigation
Copie d’écran page d’accueil et structuration
Fonctionalités
voir présentation ergo4.ppt
1. Bandeauville
3. Zone de recherche
2. Pubs
4. Contenu « dynamique »
5. Fonctionna-lités
6. Outil de présence sociale (social awareness tool)
7. Outils de mise en avant du contenu (content awreness tool)
8. Info hébergeur
1 2
4
5
6
7 8
Représentation des fonctionnalitésNécessite un formalisme de représentation de l’interaction
Ex : bancomat
Insérer carte
Entrer codePIN
Codeerroné ? oui
Codeoublié ?
Echecoui
non
Choisir ou entrermontant
Choisir ticketO / N
non
Retrait carte
Retrait billets
Réussite
non
Retrait carte
Retrait billets
Retrait ticket
Réussite
oui