TABLEAU DE BORD - univ-ouaga2.bf · Le présent tableau de bord est à sa deuxième édition. Il fait une analyse descriptive des principaux indicateurs relatifs à l’Université

ANNEE ACADEMIQUE

2013-2014

UNIVERSITE OUAGA II

∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙

PRESIDENCE

…………….

SECRETARIAT GENERAL

…………….

DIRECTION DES ETUDES ET DE LA PLANIFICATION

TABLEAU DE BORD

Tableau de bord 2013-2014 UO2 2

AVANT-PROPOS

Le présent tableau de bord est à sa deuxième édition. Il fait une analyse descriptive des principaux

indicateurs relatifs à l’Université Ouaga II sur la période académique 2013/2014. Tout comme l’annuaire

statistique, il constitue lui aussi le premier jalon dans l’élaboration de divers outils d’aide à la décision

(les plans d’action, les études thématiques spécifiques, les projets et programmes,…).

La représentation nationale, la tutelle, les décideurs, les partenaires techniques, la communauté

universitaire et les utilisateurs trouveront dans ce document les informations utiles pour apprécier les

résultats obtenus, identifier les contraintes et formuler de manière éclairée la politique institutionnelle de

l’UO2.

Les données se rapportent aux caractéristiques des étudiants, des enseignants, aux ressources

matérielles, aux ressources financières et à bien d’autres paramètres.

Nous formulons nos remerciements à la représentation nationale, à la tutelle ainsi qu’à tous les acteurs,

les décideurs, les utilisateurs, les partenaires techniques et financiers pour le grand intérêt qu’ils portent

aux activités statistiques de notre structure. Nous les exhortons à nous accompagner afin de rendre

celles-ci pérennes.

L’Université Ouaga II s’engage à répondre avec efficacité à vos besoins d’informations, sur requête

spécifique et à recueillir vos suggestions pour l’amélioration des prochaines éditions.

Nous souhaitons à tous un bon usage du tableau de bord 2013/2014 de l’Université Ouaga II.

Pr Stanislas OUARO Chevalier de l’Ordre des Palmes académiques


SOMMAIRE

AVANT-PROPOS ........................................................................................................ 2

SOMMAIRE ............................................................................................................... 3

LISTE DES GRAPHIQUES .......................................................................................... 4

LISTE DES TABLEAUX ............................................................................................... 5

SIGLES ET ABREVIATIONS ....................................................................................... 6

RESUME .................................................................................................................... 7

PARTIE I : RESSOURCES FINANCIERES ................................................................... 9

RESSOURCES FINANCIERES ......................................................................... 10

PARTIE II : ETUDIANTS .......................................................................................... 12

ORIENTATION ............................................................................................. 13

SCOLARISATION ......................................................................................... 15

PARTIE III : RESSOURCES HUMAINES ................................................................... 17

ENSEIGNANTS............................................................................................. 18

PARTIE IV : RESSOURCES MATERIELLES ................................................................ 20

STRUCTURES D’ACCUEIL ............................................................................. 21

PARTIE V : ŒUVRES SOCIALES ............................................................................... 23

ŒUVRES SOCIALES ..................................................................................... 24

PARTIE VI : EFFICACITE INTERNE A L’UNIVERSITE OUAGA II ............................... 27

EFFICACITE INTERNE .................................................................................. 28

ANNEXE : GLOSSAIRE DES TERMES ET DEFINITIONS ............................................ 30


LISTE DES GRAPHIQUES

Graphique 1.1 : Comparaison du budget de l’UO2 par poste de dépenses de 2010 à 2014 .... 11

Graphique 1.2 : Pourcentage des dépenses de fonctionnement sans salaires des UFR,

Institut, Ecole doctorale en 2014 ............................................................ 11

Graphique 1.3 : Evolution du budget de l’UO2 en million de F CFA de 2010 à 2014 ............. 11

Graphique 2.1 : Evolution de l’effectif des nouveaux inscrits ............................................... 14

Graphique 2.2 : Taux d'Accroissement Moyen Annuel de l’effectif des nouveaux inscrits ....... 14

Graphique 2.3 : Répartition des nouveaux inscrits en 1ère année par UFR ............................ 14

Graphique 2.4 : Répartition des nouveaux inscrits par sexe et par UFR ............................... 14

Graphique 2.5 : Evolution de l’effectif des étudiants de l’UO2 de 2010 à 2014 ...................... 16

Graphique 2.6 : Répartition des effectifs des étudiants par UFR/Institut/Ecole en 2014 ......... 16

Graphique 2.7 : Effectif des étudiants de l’UO2 par année d’étude ...................................... 16

Graphique 2.8 : Effectif des étudiants de l’UO2 par cycle d’étude ........................................ 16

Graphique 3.1 : Répartition du personnel enseignant ......................................................... 19

Graphique 3.2 : Répartition du personnel permanent par groupe d'âge ............................... 19

Graphique 3.3 : Evolution du nombre d'enseignants permanents de l’UO2 de 2010 à 2014 ... 19

Graphique 5.1 : Pourcentage des boursiers par niveau d'étude ........................................... 25

Graphique 5.2 : Comparaison du nombre de boursiers et des effectifs par cycle ................... 25

Graphique 5.3 : Pourcentage des boursiers et des non boursiers par niveau d’étude ............ 25

Graphique 6.1 : Indicateurs d’efficacité par année d’étude ................................................. 29

Graphique 6.2 : Proportion des indicateurs d’efficacité ....................................................... 29

Graphique 6.3 : Proportition des sortants par UFR/Institut/Ecole doctorale .......................... 29

Graphique 6.4 : Proportion des sortants par types de diplômes........................................... 29

Graphique 6.5 : Répartition des diplômés de l’UO2 par établissement ................................. 29


LISTE DES TABLEAUX

Tableau 1.1 : Budget 2014 .............................................................................................. 11

Tableau 2.1 : Evolution du nombre de nouveaux inscrits par UFR ....................................... 14

Tableau 2.2 : Evolution de l’effectif des étudiants par UFR/Institut/Ecole ............................. 16

Tableau 3.1 : Effectif du personnel d’encadrement ............................................................ 19

Tableau 3.2 : Evolution du nombre d’enseignants permanent de 2010 à 2014 ................ 19

Tableau 4.1 : Nombre de locaux ...................................................................................... 22

Tableau 4.2 : Equipements par structure en 2014 ............................................................. 22

Tableau 5.1 : Nombre de boursiers par année d’étude en 2013 et 2014 .............................. 25


SIGLES ET ABREVIATIONS

CIOSPB Centre National de l’Information, de l’Orientation Scolaire et Professionnelle et des Bourses

CITE Classification Internationale Type de l’Education

DAF Direction de l’Administration et des Finances

DEA Diplôme d'Etude Approfondie

DEP Direction des Etudes et de la Planification

DESS Diplôme d'Etude Supérieure Spécialisée

DRH Direction des Ressources Humaines

ED Ecole Doctorale

ES Enseignement Supérieur

F Fille, Féminin, Femme

G Garçon

H Homme

IES Institution d’Enseignement Supérieur

IFOAD Institut de Formation Ouverte à Distance

IUFIC Institut Universitaire de Formations Initiale et Continue

M Masculin

MESS Ministère des Enseignements Secondaire et Supérieur

SEG Sciences Economiques et de Gestion

SJP Sciences Juridiques et Politiques

SSD Service des Statistiques et de la Documentation

T Total

UFR Unité de Formation et de Recherche

UO2 Université Ouaga II


RESUME

.

En 2014, le budget de l’UO2 s’élève à 8 120 201 106 FCFA dont 23% pour les dépenses du

personnel, 18% pour les dépenses de fonctionnement et 59% pour les dépenses

d’investissements. Par rapport à l’année 2012/2013, le budget de l’UO2 a connu une baisse

de 2%.

Au début de l’année académique 2013/2014, 3678 nouveaux bacheliers ont été orientés à

l’UO2. Parmi ceux-ci, seulement 2997 nouveaux étudiants se sont inscrits en 1ère année à

l’Université Ouaga II dont 1140 filles soit 38%. Cet effectif se répartit en 1454 nouveaux

inscrits en 1ère année pour l’UFR/SEG et 1543 pour l’UFR/SJP. Cet effectif est en baisse de

19,3% par rapport à 2012/2013.

Le nombre d’étudiants est passé de 12321 en 2013 à 11827 en 2014 ; soit une baisse de 4%.

Les sessions d’examens se sont achevées avec un taux de participation de 89% et d’abandon

de 11%. Le taux de succès aux examens est de l’ordre de 55% contre 45% d’échec. Le mode

de calcul n’a pas pris en compte les résultats de l’Ecole doctorale car n’étant pas disponibles

ni ceux de l’IFOAD qui n’a enregistré aucune inscription au cours de ladite année.

L’UO2 enregistre 3998 diplômés dont 27,54% de filles. Cet effectif est en baisse de 13% par

rapport à l’année précédente. Ces diplômés se répartissent comme suit : 1680 pour

l’UFR/SEG, 2270 pour l’UFR/SJP et 48 pour l’IUFIC.

Le personnel enseignant est composé de 123 enseignants permanents et de 93 vacataires.

Les enseignants permanents sont composés de 02 professeurs titulaires, 17 Maîtres de

conférences, 32 Maîtres-assistants, 35 Assistants et 37 Enseignants à temps plein. Un (01)

enseignant permanent sur six (06) est une femme. Le ratio Enseignant/Etudiants est de 1 /96

soit une amélioration de 8% par rapport à l’année précédente.

Le nombre de boursiers à l’UO2 est passé de 755 en 2013 à 887 en 2014 représentant 7,5 %

des étudiants de l’UO2. Autrement dit, seul un (1) étudiant sur 14 de l’UO2 est boursier.

Notons que 6972 étudiants bénéficient de l’aide et 1402 du prêt au niveau du FONER. Au

total 9261 étudiants bénéficient d’un soutien financier soit 78,31% c'est-à-dire plus de 3

étudiants sur 4 sur l’ensemble des étudiants de l’UO2.


PRINCIPAUX INDICATEURS EN 2014

SCOLARISATION, ACCES, EQUITE ET MOBILITE

TAUX D’ACCES IMMEDIAT A L’UO2 : 19,64%

TAUX D’INSCRIPTION DES NOUVEAUX BACHELIERS ADMIS A L’UO2 : 81%

SEXE RATIO ETUDIANT (F/M) : 50,03%

EFFICACITE INTERNE

TAUX DE PARTICIPATION AUX EXAMENS : 89%

TAUX D’ABANDONS : 11%

TAUX DE REUSSITE : 55%

TAUX D’ECHEC : 45%

RESSOURCES FINANCIERES

COUT DE FORMATION D’ETUDIANT A L’UO2: 686 582 FCFA

BUDGET DE L’UO2 EN POURCENTAGE DU BUDGET DU MESS : 7,84%

BUDGET DE L’UO2 EN POURCENTAGE DU BUDGET DE L’EDUCATION : 2,2%

ENSEIGNANTS

RATIO ENSEIGNANT/ETUDIANTS : 1/96

AGE MOYEN DES ENSEIGNANTS : 43 ANS

SEXE RATIO ENSEIGNANT (F/M) : 20,6%


PARTIE I : RESSOURCES FINANCIERES



Points remarquables

Baisse du budget de l’UO2 de 2% par rapport à l’année 2013.

Près de 60% du budget de l’UO2 est consacré aux dépenses d’investissement.

Commentaire général

En 2014, le Budget de l’Université Ouaga II s’élève à 8 120 201 106 FCFA.

Il se repartit comme suit : 59% consacrés aux dépenses d’investissements, 23% aux

dépenses de fonctionnement et 18% aux dépenses du personnel. Par rapport à

l’année précédente, ces différentes proportions par poste de dépense ont connu

d’une part une hausse pour le fonctionnement de 3% et d’autre part, une baisse

pour les investissements de 4%.

Durant les cinq (05) dernières années, le budget de l’UO2 a une tendance évolutive

croissante. Le TAMA est de 4,1%.

Le budget exécuté en 2014 est de 3 789 439 793 FCFA soit un taux d’exécution de

46,7%. Ce taux est en hausse de 5,7% par rapport à celui de l’année précédente.

Nonobstant cette hausse, force est de constater qu’il reste faible. Ce faible taux

s’explique par le fait que certains projets d’investissement n’ont pas pu être réalisés

ou achevés au cours de la période 2014 dont la cause principale est due à la

situation de blocage sur le site de l’UO2.



Tableau 1.1 : Budget 2014

BUDGET 2014 Evolution / 2013

TAMA

(en millions FCFA) (en %) (en millions FCFA) (en %)

Budget Etat 1 664 876 11 170 955 8,6

Budget éducation 361 621 44 110 188 16,2

Budget global MESS 103 586 3 3 111 9,2

Budget de l’UO2 8 120 -2 -141 4,1

Source : MESS, 2014

Graphique 1.1 : Comparaison du budget de l’UO2 par poste de dépenses de 2010 à 2014

Graphique 1.2 : Pourcentage des dépenses de fonctionnement sans salaires des UFR, Institut,

Ecole doctorale en 2014

Graphique 1.3 : Evolution du budget de l’UO2 en million de FCFA de 2010 à 2014


PARTIE II : ETUDIANTS


ORIENTATION

Points remarquables

Le nombre de nouveaux bacheliers orientés à l’UO2 est de 3678, soit un taux d’accès de 19,64%.

Le nombre de nouveaux bacheliers inscrits à l’UO2 est de 2997 soit un taux d’inscription immédiat de 81%.

Forte baisse du nombre de nouveaux inscrits en 1ère année en 2014 par rapport à 2013 de 19,3%.


Sur 3678 bacheliers orientés en 2014 à l’Université Ouaga II, seulement 2997 se sont

inscrits en 1ère année dont 38% de filles. Cet effectif se répartit en 1454 nouveaux

inscrits en SEG et 1543 en SJP.

La baisse constatée des nouveaux inscrits en 1ère année pourrait s’expliquer par la

déconcentration des universités publiques du centre avec la création des centres

universitaires régionaux mais aussi par l’ouverture des filières d’Economie et de Droit

dans les IES privées et publiques.

Entre 2010 et 2014, le nombre de nouveaux inscrits en 1ère année à l’UO2 a connu

une tendance baissière. Le taux d’accroissement moyen annuel (TAMA) est de l’ordre

-2,1%.


ORIENTATION

Tableau 2.1 : Evolution du nombre de nouveaux inscrits par UFR

UFR 2013/2014

Evolution par rapport à 2012/2013 TAMA entre 2010

et 2014 Total % Filles en nombre %

SEG 1454 31,4 -343 -19,1 -0,3

SJP 1543 44,3 -375 -19,6 -3,7

Total général 2997 38 -718 -19,3 -2,1

Source : DEP/UO2/2014

Graphique 2.1 : Evolution de l’effectif des nouveaux inscrits Graphique 2.2 : Taux d'Accroissement Moyen

Annuel de l’effectif des nouveaux inscrits

1474

19312149

17971454

1795

1630 1713

1918

1543

32693561

3862

3715

2997

500

1 000

1 500

2 000

2 500

3 000

3 500

4 000

4 500

2010 2011 2012 2013 2014

UFR/SEG UFR/SJP UO2

Graphique 2.3 : Répartition des nouveaux inscrits en 1ère année par UFR

Graphique 2.4 : Répartition des nouveaux inscrits par sexe et par UFR


SCOLARISATION

Points remarquables

Régression des effectifs des étudiants en 2014 par rapport à 2013 de 4%.

33,33% des étudiants de l’UO2 sont des filles.

Commentaire général :

En 2013/2014, 11827 étudiants sont inscrits à l’Université Ouaga II. Les filles

représentent 33,3% de l‘effectif total. Cet effectif se repartit comme suit : 57,3% à

l’UFR/SJP, 41,9% à l’UFR/SEG, 0,5% à l’IUFIC et 0,3% à l’Ecole doctorale.

L’analyse par sexe montre que les filles sont plus inscrites en Droit. En 2014, 64,1%

des filles de l’UO2 se sont inscrites à l’UFR/SJP, 36% à l’UFR/SEG, 0,2% à l’IUFIC et

0,1% à l’Ecole doctorale.

Au niveau de l’UFR/SEG, on note une baisse de 8,8% par rapport à 2013. Quant à

l’UFR/SJP, l’effectif des étudiants a subi une baisse de 0,4% par rapport à 2013.

Le TAMA à l’UO2 est de 0,7%. On constate qu’à l’UFR/SEG ce TAMA est de -0,37%

et de 1,21% en SJP ; ce qui signifie que l’évolution des effectifs a une tendance

baissière à l’UFR/SEG et haussière en SJP. De manière globale, cette évolution

connait une tendance haussière sur l’ensemble de l’UO2.

Une répartition des effectifs par niveau d’études indique que la majorité des

étudiants de l’UO2 soit 80,1%, est inscrite en année de Licence (L1, L2 et L3) ;

19,6% se sont inscrits en année de Master (M1 et M2) et 0,3% en année de Doctorat

(D1, D2 et D3).


SCOLARISATION

Tableau 2.2 : Evolution de l’effectif des étudiants par UFR/Institut/Ecole

UFR/Institut/Ecole 2013/2014 Evolution par

rapport à 2012/13 (en %)

TAMA

(en %) Total % Filles

UFR/SEG 4955 28,3 -8,8 -0,37

UFR/SJP 6774 37,3 -0,4 1,21

IFOAD 0 0 - -

IUFIC 54 11,1 200,0 -

ED 44 11,4 -34,3 -

Total général 11827 33,3 -4,0 0,7


Graphique 2.5 : Evolution de l’effectif des étudiants de l’UO2 de 2010 à 2014

Graphique 2.6 : Répartition des effectifs des étudiants par UFR/Institut/Ecole en 2014

Graphique 2.7 : Effectif des étudiants de l’UO2 par année d’étude

Graphique 2.8 : Effectif des étudiants de l’UO2 par cycle d’étude


PARTIE III : RESSOURCES HUMAINES


ENSEIGNANTS

Points remarquables

Hausse de 4,24% du nombre d’enseignants permanents par rapport à 2013.

Ratio Enseignant/Etudiant de l’ordre de 1/96 soit une amélioration de 8% par rapport à 2013.

25% des enseignants permanents sont des assistants.

33,33% des enseignants ont plus de 50 ans.


En 2013/2014, la formation des étudiants de l’UO2 a été assurée par 216

enseignants (y compris les vacataires). Parmi ceux-ci, on dénombre 123 enseignants

permanents dont 17% de femmes. Les enseignants de rang A et B (professeurs

titulaires, maîtres de conférence, maîtres assistants) sont au nombre de 51 dont 8%

de femmes. Le personnel enseignant se compose comme suit : 1% de professeurs

titulaires, 8% de maitre de conférences, 15% de maitres-assistants, 16% des

assistants, 17% d’enseignants à temps plein et 43% de vacataires.

Le corps enseignant est vieillissant ; 33,33% des enseignants ont plus de 50 ans,

24% ont moins de 35 ans et 47% ont un âge compris entre 35 et 50 ans.


ENSEIGNANTS

Tableau 3.1 : Effectif du personnel d’encadrement

Etablissement Nombre

d'étudiants

Nombre d'enseignants

(brut)

Nombre d'enseignants (Permanents)

Ratio étudiants / Enseignants permanents

UFR/SEG 4955 147 63 79

UFR/SJP 6774 60 51 133

IFOAD 0 3 3 0

IUFIC 54 6 6 9

ED 44 0 00 -

Total UO2 11827 216 123 96


Tableau 3.2 : Evolution du nombre d’enseignants permanent de 2010 à 2014

2010 2011 2012 2013 2014 TAMA en %

Nombre d'enseignants permanents

82 100 94 118 123 10,7


Graphique 3.1 : Répartition du personnel enseignant Graphique 3.2 : Répartition du personnel permanent par groupe d'âge

Graphique 3.3 : Evolution du nombre d'enseignants permanents de l’UO2 de 2010 à 2014


PARTIE IV : RESSOURCES MATÉRIELLES


STRUCTURES D’ACCUEIL

Points remarquables

Insuffisance des capacités d’accueil.

Insuffisance d’équipements.


Du point de vue des ressources matérielles, le patrimoine de l’UO2 se résume à : 123

ordinateurs, 01 camera, 60 imprimantes, 01 magnétophone, 29 véhicules,

15 photocopieurs, 05 poste-téléviseurs, 08 scanners, 10 vidéoprojecteurs et

04 motos.


STRUCTURES D’ACCUEIL

Tableau 4.1 : Nombre de locaux

Utilisation du local 2011 2012 2013 2014

Salles de cours et de TD 25 35 31 34

Amphithéâtres 3 3 3 3

Salles informatiques 1 1 1 1

Bibliothèques 1 3 3 3

Ensemble UO2 30 42 38 41

Effectif UO2 12203 12158 12321 11827

Source : UFR, Instituts, ED, 2014

Tableau 4.2 : Equipements par structure en 2014

Equipements

Structures

Total Présidence UFR/SEG UFR/ SJP IUFIC IFOAD ED

Ordinateurs 52 38 20 3 5 5 123

Cameras 1 0 0 0 0 0 1

Imprimantes 36 15 0 2 2 5 60

Magnétophones 1 0 0 0 0 0 1

Véhicules 12 5 5 3 2 2 29

Photocopieurs 6 6 3 0 0 0 15

Postes-téléviseurs 3 1 1 0 0 0 5

Rétroprojecteurs 0 0 0 0 0 0 0

Scanners 6 1 0 1 0 0 8

Vidéoprojecteurs 2 2 0 6 0 0 10

Motos 2 1 1 0 0 0 4

Total 121 69 30 15 9 12 256

Source : UFR, Instituts, ED, DAF, 2014


PARTIE V : ŒUVRES SOCIALES


ŒUVRES SOCIALES

Points remarquables

Le nombre d’étudiants boursiers est de 887 soit 7,5% des étudiants de l’UO2.

Le nombre d’étudiants bénéficiant de l’aide/FONER est de 6972 soit 58,95%

des étudiants de l’UO2.

Le nombre d’étudiants bénéficiant du prêt/FONER est de 1402 soit 11,85%

des étudiants de l’UO2.


Le nombre d’étudiants boursiers est passé de 755 en 2012/2013 à 887 en

2013/2014, soit une augmentation de 17,5%. Les filles représentent 24,2% des

boursiers de 2013/2014.

L’analyse par niveau d’étude indique que plus l’on passe d’un niveau inférieur à un

niveau supérieur, plus le nombre de boursiers à une tendance décroissante.

On note 48,68% de bénéficiaires d’aide à l’UFR/SEG et 51,32% en SJP. Quant au

prêt/FONER, on observe 41% à l’UFR/SEG et 59% à l’UFR/SJP.

Les autres composantes des œuvres sociales telles que le logement, la restauration,

le transport et la santé à travers la MUNASEB n’ont pas pu être renseignés pour

cause d’indisponibilité des données désagrégées par université.


ŒUVRES SOCIALES

Tableau 5.1 : Nombre de boursiers par année d’étude en 2013 et 2014

Année d’étude Boursiers en

2013 Boursiers en 2014

Effectif des étudiants par année d'étude

en 2014

% des boursiers dans les effectifs des niveaux

d'étude en 2014

1ère Année 207 302 4475 6,75%

2ème Année 158 229 2808 8,16%

3ème Année 155 162 2186 7,41%

4ème Année 161 154 2210 6,97%

Master/DEA/DESS 32 40 104 38,46%

Doctorat 42 ND 44 ND

Total 755 887 11827 7,50%

Source : DEP/UO2, 2014

Graphique 5.1 : Pourcentage des boursiers par niveau d'étude

Graphique 5.2 : Comparaison du nombre de boursiers et des effectifs par cycle

0

5000

10000

15000

L M D

693 194 0

9 469

2 314

44

Effectifs des boursiers Effectif par cycle en 2014

Graphique 5.3 : Pourcentage des boursiers et des non boursiers par niveau d’étude


ŒUVRES SOCIALES

Graphique 5.4 : Pourcentage des étudiants de l’UO2 bénéficiaires d’une bourse, aide/FONER et

d’un prêt/FONER en 2014


PARTIE VI : EFFICACITE INTERNE A L’UNIVERSITE OUAGA II


EFFICACITE INTERNE

Points remarquables

Taux de réussite de 55% aux sessions d’examens de l’UO2 au titre de l’année

2014.


En 2014, les sessions d’examens se sont achevées avec un taux de participation

global de 89%. Le taux de réussite aux examens est de 55%. Le taux de réussite

est beaucoup plus prononcé à partir du L3 en allant au M2 ; soit 68% en L3, 67% en

M1 et 89% en M2.

On enregistre au total 3998 diplômés dont 27,54% de femmes. 42% des diplômés

proviennent de l’UFR/SEG, 57% de l’UFR/SJP et 1% de l’IUFIC.


EFFICACITE INTERNE

Graphique 6.1 : Indicateurs d’efficacité par année d’étude

Graphique 6.2 : Proportion des indicateurs d’efficacité Graphique 6.3 : Proportition des sortants par

UFR/Institut/Ecole doctorale

Graphique 6.4 : Proportion des sortants par types de diplômes

Graphique 6.5 : Répartition des diplômés de l’UO2 par établissement


ANNEXE : GLOSSAIRE DES TERMES ET DEFINITIONS

Scolarisation, accès équité et mobilité

Indicateur Taux d’accès immédiat à l’UO2

Définition C’est la proportion de nouveaux bacheliers ayant été autorisée à s’inscrire à l’UO2

Objet Mesurer précisément le niveau d’accès à l’UO2 des élèves éligibles d’y entrer

Méthode de calcul Diviser le nombre de nouveaux bacheliers orientés à l’UO2 par celui de l’effectif total des admis au BAC

Sources des données DAOI

Type de désagrégation Par sexe

Indicateur Taux d’inscription de nouveaux bacheliers admis à l’UO2

Définition C’est la proportion des étudiants orientés à l’UO2 qui se sont effectivement inscrits à l’UO2.

Objet Mesurer plus précisément la part des étudiants qui se sont effectivement inscrits à l’UO2 compte tenu de leur orientation

Méthode de calcul Diviser le nombre d’étudiants nouvellement inscrits en 1ère année à l’UO2 par le nombre d’étudiants orientés à l’UO2

Sources des données Scolarité des UFR

Type de désagrégation Par sexe

Indicateur Sexe Ratio étudiants (F/G)

Définition C’est le rapport entre la valeur correspondante au sexe féminin et celle correspondante au sexe masculin

Objet Mesurer les progrès accomplis sur la voie de la parité entre les sexes en matière de scolarisation. Il est également révélateur du degré du renforcement du statut de la femme dans la société

Méthode de calcul Diviser la valeur d’un indicateur donné chez les individus de sexe féminin par la valeur du même indicateur chez les individus de sexe masculin

Sources des données Enquête sur l’enseignement supérieur ou service de scolarité

Type de désagrégation Par niveau d’enseignement, par domaine d’étude, par filière, par type d’établissement (public ou privé) et par situation géographique ou région

Efficacité interne

Indicateur Taux de participation aux examens

Définition C’est le nombre d’étudiants ayant participé aux sessions d’examens d’une année donnée

Objet Evaluer le phénomène de participation aux examens

Méthode de calcul Diviser le nombre d’étudiants ayant participé aux sessions d’examens par le nombre d’étudiant initialement inscrit en début d’année

Sources des données Scolarité des universités

Type de désagrégation Par UFR/Institut/Ecole doctorale, par filière et par sexe

Indicateur Taux d’abandons

Définition C’est le nombre d’étudiants ayant abandonné l’année académique ou n’ayant pas participé aux sessions d’examens durant une année donnée

Objet Évaluer le phénomène de l’abandon avant les sessions d’examens

Méthode de calcul Diviser le nombre d’étudiants n’ayant pas participé aux examens par celui des étudiants inscrits durant une année académique donnée

Source de donnée Scolarité des universités



Indicateur Taux de réussite

Définition C’est le nombre d’étudiants ayant réussi aux sessions d’examens d’une année académique donnée

Objet Apprécier la qualité de l’enseignement dispensé à l’UO2 à travers la réussite aux examens des étudiants au cours d’une année donnée

Méthode de calcul Diviser le nombre d’étudiants ayant réussi à l’examen par celui des étudiants ayant participés aux examens



Indicateur Taux d’échec

Définition C’est le nombre d’étudiants ayant été ajourné aux sessions d’examens d’une année académique donnée

Objet Apprécier la qualité de l’enseignement dispensé à l’UO2 à travers les échecs aux examens des étudiants au cours d’une année donnée

Méthode de calcul Diviser le nombre d’étudiants ayant été ajournés à l’examen par celui des étudiants ayant participés aux examens


Type de désagrégation Par UFR/Institut/ Ecole doctorale, par filière et par sexe

Ressources, coût et dépenses

Indicateur Budget de l’UO2 en pourcentage du budget du MESS

Définition C’est la part du budget du Ministère des Enseignements Secondaire et Supérieur allouée à l’Université Ouaga II

Objet Évaluer l’enseignement supérieur dispensé à l’UO2 par rapport à d’autres structures d’enseignements supérieurs. Cet indicateur montre également l’engagement du gouvernement quant à l’investissement dans le développement du capital humain

Méthode de calcul Diviser le budget alloué à l’UO2 par le budget total alloué au MESS, puis multiplier le résultat par 100

Sources des données DAF, UO2

Type de désagrégation Non applicable

Indicateur Budget de l’UO2 en pourcentage du budget de l’EDUCATION

Définition C’est la part du budget de l’EDUCATION allouée à l’Université Ouaga II

Objet Évaluer l’enseignement dispensé à l’UO2 par rapport à d’autres structures d’enseignements supérieurs

Méthode de calcul Diviser le budget alloué à l’UO2 par le budget total alloué à l’EDUCATION, puis multiplier le résultat par 100



Indicateur Cout de formation d’un étudiant à l’UO2

Définition Les dépenses d’un étudiant supporté par l’UO2 au cours d’une année académique donnée.

Objet Apprécier le coût de formation d’un étudiant

Méthode de calcul Diviser le budget de l’UO2 au cours d’une année par le nombre total des étudiants inscrits à l’UO2 au cours de la même année




ENSEIGNANTS

Indicateur Ratio enseignant/étudiants

Définition C’est le rapport entre le nombre d’enseignants et celui des étudiants au cours d’une même année

Objet Mesurer le volume des ressources humaines investi en termes du nombre d’enseignant par rapport à l’effectif des élèves. Le nombre d’élèves par enseignant doit normalement être comparé aux normes nationales établies à ce sujet pour chacun des degrés ou des types d’enseignement

Méthode de calcul Le nombre d’enseignants divisé par celui des étudiants

Sources des données Secrétariat Principal des UFR/Institut/Ecole doctorale de l’UO2

Type de désagrégation Par UFR/Institut/Ecole doctorale

Indicateur Sexe ratio enseignant (F/M)

Définition C’est le rapport entre les enseignants de sexe féminin et les enseignants de sexe masculin

Objet Mesurer les progrès accomplis sur la voie de la parité entre les sexes en matière d’enseignement. Il est également révélateur du degré du renforcement du statut de la femme dans la société

Méthode de calcul Diviser le nombre d’enseignantes de l’UO2 par celui des enseignants au cours d’une année académique donnée

Sources des données Secrétariat principal des UFR/Institut/Ecole doctorale de l’UO2

Type de désagrégation Par UFR/Institut/Ecole doctorale

Documents

TABLEAU DE BORD - univ-ouaga2.bf · Le présent tableau de bord est à sa deuxième édition. Il fait une analyse descriptive des principaux indicateurs relatifs à l’Université