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18 décembre 2013 Les nouveaux modes dinteraction Mireille Bétrancourt - TECFA, FPSE - Cours Ergonomie des IPM TECFA Technologies pour la Formation et lApprentissage

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  • 18 dcembre 2013 Les nouveaux modes dinteraction Mireille Btrancourt - TECFA, FPSE - Cours Ergonomie des IPM TECFA Technologies pour la Formation et lApprentissage
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  • L interaction personne-machine outil objet individu activit
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  • Une interaction de plus en plus naturelle
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  • Les nouveaux dispositifs d interaction Lance Powerpoint ralit virtuelle et augmente multimodalit Powerpoint est dj lanc. robotique
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  • Types dinteractions innovantes Table interactive
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  • Bonfils, P. (2007). Dispositifs sociotechniques et mondes persistants : quelles mdiations pour quelle communication dans un contexte situ ? Thse en Sciences de linformation et de la Communication, Universit de Toulon (F), Dcembre 2007.
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  • Pervasive computing Outil dvelopp par le MIT pour General Motors http://www.dailymotion.com/video/xfv1mu_general-motors-creates-prototype- augmented-reality-windshield_tech#.UM-Agra1Gg4 Ou plus rcemment les Google glasses (voir la vido partir de 1:52) http://www.youtube.com/watch?v=IaU6DWb0yzs
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  • Conclusion : Est-ce bien raisonnable? Une interaction de plus en plus directe Apprentissage de la tche vs. apprentissage de linterface Dispositifs utilisables, mais quelle utilit ?
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  • Si vous avez aim ce cours Vous pouvez vous informer sur le Master MALTT (Technologies pour lapprentissage et lenseignement) http://tecfa.unige.ch/maltt Roberto, Interaction designer la banque Pictet MALTT ma permis denrichir autant mes connaissances techniques que thoriques, actuellement il y a un grand besoin de ce type de profil. Paul, Directeur Service Ecole et Mdias, Secteur formation Les TIC, le web et lInternet mont apport la dimension sociale et collaborative essentielle pour complter notre mode dexistence individualiste et souvent trop orient par la comptition interpersonnelle. Christelle, Assistante de recherche au HUG et la FPSE Jaspire crer des logiciels pour les enfants qui soient aussi bien utiles pour leur dveloppement que motivants utiliser."
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  • Contenu de la formation Sciences et technologies de linformation Ergonomie et design centr utilisateurs Conception de logiciels pour lducation et la formation Communication mdiatise et e-learning UF libres : 18 ects au choix Mmoire (30 ects) et stage (6 ects) Mthodes de recherche en Technologies ducatives
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  • Dbouchs Spcialiste design centr utilisateur et ergonomie Concepteur - auditeur de formations intgrant les TIC Chercheur ou enseignant -chercheur Formateurs ou accompagnateurs denseignants Ex : chef de projet, concepteur de module e-learning Responsable systmes de communication ou dinformation
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  • Informations Pour toute information supplmentaire, retrait de dossier : http://tecfa.unige.ch/maltt Conseillre aux tudes : Aline Meyer @unige.ch