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ACTIVITEacuteSFICHE ndash LECTURE - 9 ndash Comprendre un texte
La queue des animauxQuestionnaire
1 Vrai ou faux - Autrefois tous les animaux avaient la mecircme queue VRAI FAUX- Le lion deacutecida de donner des queues aux animaux VRAI FAUX- Le lion demande conseil agrave son ami lrsquoeacuteleacutephant VRAI FAUX- Crsquoest agrave midi que le lion distribuera les queues VRAI FAUX- Le renard est le roi des animaux VRAI FAUX- Les premiers arriveacutes au ruisseau recevront les queues les plus belles
VRAI FAUX
- Le lion srsquoest servi en dernier VRAI FAUX- Le liegravevre arriveacute dernier ne reccedilut aucune queue VRAI FAUX- Le chat a coupeacute le bout de la queue du chien VRAI FAUX- Le liegravevre a reacutecupeacutereacute le bout de la queue du chat VRAI FAUX
2 Reacuteponds aux questions suivantes - Quel eacutetait jadis le problegraveme des animaux
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip- Que deacutecida alors le sage roi des animaux
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip- Comment le lion deacutepartagera-t-il les animaux pour leur distribuer les queues
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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GRAMMAIRE
FICHE ndash GRAMMAIRE - 4 ndash Les pronoms personnelsExercice 1 - Souligne les verbes conjugueacutes en rouge
- Encadre le sujet en bleu - Souligne les compleacutements du verbe en noir
Puis reacuteeacutecris chaque phrase en remplaccedilant les compleacutements du verbe par le pronom personnel qui convient
a Margot ressemble agrave ses parents _______________________________________________________________________________________
b Lucie reccediloit ses cousins pour son anniversaire ______________________________________________________________________
c Depuis des anneacutees Jeacutereacutemie eacutecrit agrave sa tante ___________________________________________________________________________
Exercice 2 - Encadre les pronoms personnels souligneacutes qui ont la fonction de sujet en bleu - Encadre les pronoms personnels souligneacutes qui ont la fonction de compleacutements du verbe en noir
a Le molosse regardait la porte avec attention et il reacuteussit agrave lrsquoouvrir
b Nous regardions le loup droit dans les yeux alors il nous scruta avec une eacutetrange intensiteacute
C Richard leur a reacutepondu quil ne serait jamais vaincu
d Les eacutelegraveves lisaient les vers ils les reacutecitaient et donnaient leur interpreacutetation
e Ma megravere et ma tante ont acheteacute un cadeau agrave Juliette et elles le lui ont offert hier
f Rodrigue combat son adversaire et il lui demande de respecter les regravegles du duel
Exercice 3 Encadre le GN remplaceacute par le pronom personnel souligneacute et indique-le par une flegraveche
a Les Inuits chassent les phoques adultes mais ils respectent leurs petits
b Prends le marteau et apporte-le au voisin
c Adegravele et Beacuterengegravere veulent vraiment la derniegravere tartelette elles vont devoir la partager
d Les historiens cherchent des traces du passeacute mais ils ne les trouvent pas toujours
e Elsa accepte un deacutefi difficile un entraicircnement intensif lui sera neacutecessaire pour reacuteussir agrave le relever
f Le sphinx a poseacute une eacutenigme aux chevaliers ils ont chercheacute longtemps avant de lui reacutepondre
Si jrsquoai du temps je mrsquoentraicircne encore et je consolide mes connaissances et mes savoir-faire
Complegravete les phrases suivantes avec les pronoms personnels de la liste le vous te la lrsquo me nous lesPour chacun preacutecise sa fonction (sujet S ou compleacutement du verbe C) Pendant le match Malo helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip fait une passe mais je helliphelliphelliphelliphelliphellip rate
Le magicien helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip montre ses tours nous helliphelliphelliphelliphelliphellip reproduisons sans succegraves
Elle helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip donne une lettre vous helliphelliphelliphelliphelliphellip ouvrez immeacutediatement
Sa sœur helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip propose un croissant mais tu helliphelliphelliphelliphelliphellip refuses poliment
ORTHOGRAPHE - LECcedilON
FICHE ndash ORTHOGRAPHE - 1 ndash Accorder lrsquoattribut du sujet Exercice 1 Reacuteeacutecris chaque phrase en mettant le sujet au pluriel et en remplaccedilant le verbe laquo ecirctre raquo par un autre verbe deacutetat
Il eacutetait apeureacute et triste _________________________________________________________________________
Le chien est enrageacute __________________________________________________________________________________
Le magasin a eacuteteacute fermeacute agrave midi ____________________________________________________________________________________
Ma petite cousine est tregraves joyeuse ________________________________________________________________________________
Consigne 2 Complegravete chaque phrase avec un attribut du sujet de ton choix Attention aux accords
Les animaux paraicircssent hellip ____________________________________________________________________________________
Cette rose est _________________________________________________________________________________________________
Ce restaurant restera hellip _______________________________________________________________________________________
La vilaine sorciegravere a lrsquoair hellip ____________________________________________________________________________________
ORTHOGRAPHE - LECcedilON FICHE ndash ORTHOGRAPHE - 2 ndash Accorder le verbe agrave son sujet en preacutesence drsquoun pronom personnelExercice 1 Accorde le verbe entre parenthegraveses avec son sujet a Nos parents adorent cette chanson Ils la (chanter) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip souvent
b Mes amis viennent darriver agrave la gare Je les (accueillir) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip chez moi
c Leur chien a besoin dexercice Ils le (promener) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip trois fois par jour
d Tous les soirs Sam et Clara aideront Julien Il les (remercier) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip agrave juste titre
e Cherches-tu le cineacutema et le theacuteacirctre Cette application les (localiser) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip clairement
Exercice 2 Complegravete le poegraveme en retrouvant les terminaisons des verbes conjugueacutes
Rien Puis soudain
Des salsifis Ils la deacutefihelliphelliphelliphellip
Un gros alligator Il la deacutevorhelliphelliphelliphellip
Des polygones Ils la sermonnhelliphelliphelliphellip
Une longue averse Elle la boulvershelliphelliphelliphellip
Des chouettes effraies Elles lrsquoeffraihelliphelliphelliphellip
Les phrases complexes Elles la complexhelliphelliphelliphellip
Les grandes eaux de Venise Elles la teacutetanishelliphelliphelliphellip
Les requins des Maldives Ils la poursuivhelliphelliphelliphellip
Mais quand enfin le reacuteveil sonne
Ceacutecile se questionnhelliphelliphelliphellip
NUMEacuteRATION
FICHE ndash NUMEacuteRATION ndash 2 ndash Fractions deacutecimales et nombres deacutecimauxPasser drsquoune eacutecriture fractionnaire agrave une eacutecriture deacutecimale et inversement
1113088Exercice n deg 1 Relie la fraction deacutecimale avec le nombre deacutecimal correspondant
Exercice n deg 2 Trouve lrsquoeacutecriture agrave virgule des fractions deacutecimales suivantes 25 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 7 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 25 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 25 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
125 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10 10 100 1 000 100 3 583 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 3 583 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 120 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 120 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
120 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
1 000 100 10 100 1 000
1113088Exercice n deg 3 Trouve lrsquoeacutecriture fractionnaire deacutecimale de chaque nombre deacutecimal05 = 0017 = 17 = 085 = 0002 =
0085 = 53 = 152 = 3742 = 1 245005 =
053 = 002 = 17935 = 0085 = 19034 =
Exercice n deg 4 Eacutecris les nombres deacutecimaux sous forme drsquoun nombre entier et drsquoune fraction deacutecimale lt agrave 1
Exemple 432 = 4 + 32 100
73 = 928 = 14512 =
608 = 26074 =
Exercice n deg 5 Retrouve les nombres agrave virgule qui ont eacuteteacute deacutecomposeacutes
3 + 7 = 7 + 8 + 5 = 23 + 5 = 10 10 1 000 100
9 + 5 + 2 = 6 + 3 + 4 + 8 =
100 1 000 10 100 1 000
Si jrsquoai du temps je mrsquoentraicircne encore et je consolide mes connaissances et mes savoir-faire
Exercice n deg 1 Trouve lrsquoeacutecriture agrave virgule des fractions suivantes 302 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 76 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 2 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 597 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
1 384 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
100 100 10 100 1 000 829 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 47 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 185 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 1 431 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 35 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10 10 100 100 10
1113088Exercice n deg 2 Trouve lrsquoeacutecriture fractionnaire de chaque nombre deacutecimal314 = 59 = 832 = 07 = 3005 =
243 = 684 = 48348 = 101 = 65807 =
49165 = 96 = 852 = 258 = 1409 =
Exercice n deg 3 Eacutecris les nombres deacutecimaux sous forme drsquoun nombre entier et drsquoune fraction deacutecimale lt agrave 1
Exemple 1345 = 13 + 4 + 5 = 13 + 45 10 100 100
278 = 17351 =
1256 = 2364 =
35752 = 073 =
Exercice n deg 4 Retrouve les nombres agrave virgule qui ont eacuteteacute deacutecomposeacutes
15 + 2 + 6 + 4 = 5 + 7 + 9 =
10 100 1 000 100 1 000
9 + 2 = 4 + 7 = 6 + 2 + 8 = 100 1 000 10 1 000
27 + 1 + 5 + 3 = 285 + 7 + 3 + 9 = 10 100 1 000 10 100 1 000
La queue des animauxQuestionnaire
1 Vrai ou faux - Autrefois tous les animaux avaient la mecircme queue VRAI FAUX- Le lion deacutecida de donner des queues aux animaux VRAI FAUX- Le lion demande conseil agrave son ami lrsquoeacuteleacutephant VRAI FAUX- Crsquoest agrave midi que le lion distribuera les queues VRAI FAUX- Le renard est le roi des animaux VRAI FAUX- Les premiers arriveacutes au ruisseau recevront les queues les plus belles
VRAI FAUX
- Le lion srsquoest servi en dernier VRAI FAUX- Le liegravevre arriveacute dernier ne reccedilut aucune queue VRAI FAUX- Le chat a coupeacute le bout de la queue du chien VRAI FAUX- Le liegravevre a reacutecupeacutereacute le bout de la queue du chat VRAI FAUX
2 Reacuteponds aux questions suivantes - Quel eacutetait jadis le problegraveme des animaux
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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GRAMMAIRE
FICHE ndash GRAMMAIRE - 4 ndash Les pronoms personnelsExercice 1 - Souligne les verbes conjugueacutes en rouge
- Encadre le sujet en bleu - Souligne les compleacutements du verbe en noir
Puis reacuteeacutecris chaque phrase en remplaccedilant les compleacutements du verbe par le pronom personnel qui convient
a Margot ressemble agrave ses parents _______________________________________________________________________________________
b Lucie reccediloit ses cousins pour son anniversaire ______________________________________________________________________
c Depuis des anneacutees Jeacutereacutemie eacutecrit agrave sa tante ___________________________________________________________________________
Exercice 2 - Encadre les pronoms personnels souligneacutes qui ont la fonction de sujet en bleu - Encadre les pronoms personnels souligneacutes qui ont la fonction de compleacutements du verbe en noir
a Le molosse regardait la porte avec attention et il reacuteussit agrave lrsquoouvrir
b Nous regardions le loup droit dans les yeux alors il nous scruta avec une eacutetrange intensiteacute
C Richard leur a reacutepondu quil ne serait jamais vaincu
d Les eacutelegraveves lisaient les vers ils les reacutecitaient et donnaient leur interpreacutetation
e Ma megravere et ma tante ont acheteacute un cadeau agrave Juliette et elles le lui ont offert hier
f Rodrigue combat son adversaire et il lui demande de respecter les regravegles du duel
Exercice 3 Encadre le GN remplaceacute par le pronom personnel souligneacute et indique-le par une flegraveche
a Les Inuits chassent les phoques adultes mais ils respectent leurs petits
b Prends le marteau et apporte-le au voisin
c Adegravele et Beacuterengegravere veulent vraiment la derniegravere tartelette elles vont devoir la partager
d Les historiens cherchent des traces du passeacute mais ils ne les trouvent pas toujours
e Elsa accepte un deacutefi difficile un entraicircnement intensif lui sera neacutecessaire pour reacuteussir agrave le relever
f Le sphinx a poseacute une eacutenigme aux chevaliers ils ont chercheacute longtemps avant de lui reacutepondre
Si jrsquoai du temps je mrsquoentraicircne encore et je consolide mes connaissances et mes savoir-faire
Complegravete les phrases suivantes avec les pronoms personnels de la liste le vous te la lrsquo me nous lesPour chacun preacutecise sa fonction (sujet S ou compleacutement du verbe C) Pendant le match Malo helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip fait une passe mais je helliphelliphelliphelliphelliphellip rate
Le magicien helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip montre ses tours nous helliphelliphelliphelliphelliphellip reproduisons sans succegraves
Elle helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip donne une lettre vous helliphelliphelliphelliphelliphellip ouvrez immeacutediatement
Sa sœur helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip propose un croissant mais tu helliphelliphelliphelliphelliphellip refuses poliment
ORTHOGRAPHE - LECcedilON
FICHE ndash ORTHOGRAPHE - 1 ndash Accorder lrsquoattribut du sujet Exercice 1 Reacuteeacutecris chaque phrase en mettant le sujet au pluriel et en remplaccedilant le verbe laquo ecirctre raquo par un autre verbe deacutetat
Il eacutetait apeureacute et triste _________________________________________________________________________
Le chien est enrageacute __________________________________________________________________________________
Le magasin a eacuteteacute fermeacute agrave midi ____________________________________________________________________________________
Ma petite cousine est tregraves joyeuse ________________________________________________________________________________
Consigne 2 Complegravete chaque phrase avec un attribut du sujet de ton choix Attention aux accords
Les animaux paraicircssent hellip ____________________________________________________________________________________
Cette rose est _________________________________________________________________________________________________
Ce restaurant restera hellip _______________________________________________________________________________________
La vilaine sorciegravere a lrsquoair hellip ____________________________________________________________________________________
ORTHOGRAPHE - LECcedilON FICHE ndash ORTHOGRAPHE - 2 ndash Accorder le verbe agrave son sujet en preacutesence drsquoun pronom personnelExercice 1 Accorde le verbe entre parenthegraveses avec son sujet a Nos parents adorent cette chanson Ils la (chanter) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip souvent
b Mes amis viennent darriver agrave la gare Je les (accueillir) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip chez moi
c Leur chien a besoin dexercice Ils le (promener) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip trois fois par jour
d Tous les soirs Sam et Clara aideront Julien Il les (remercier) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip agrave juste titre
e Cherches-tu le cineacutema et le theacuteacirctre Cette application les (localiser) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip clairement
Exercice 2 Complegravete le poegraveme en retrouvant les terminaisons des verbes conjugueacutes
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Un gros alligator Il la deacutevorhelliphelliphelliphellip
Des polygones Ils la sermonnhelliphelliphelliphellip
Une longue averse Elle la boulvershelliphelliphelliphellip
Des chouettes effraies Elles lrsquoeffraihelliphelliphelliphellip
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Les grandes eaux de Venise Elles la teacutetanishelliphelliphelliphellip
Les requins des Maldives Ils la poursuivhelliphelliphelliphellip
Mais quand enfin le reacuteveil sonne
Ceacutecile se questionnhelliphelliphelliphellip
NUMEacuteRATION
FICHE ndash NUMEacuteRATION ndash 2 ndash Fractions deacutecimales et nombres deacutecimauxPasser drsquoune eacutecriture fractionnaire agrave une eacutecriture deacutecimale et inversement
1113088Exercice n deg 1 Relie la fraction deacutecimale avec le nombre deacutecimal correspondant
Exercice n deg 2 Trouve lrsquoeacutecriture agrave virgule des fractions deacutecimales suivantes 25 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 7 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 25 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 25 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
125 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10 10 100 1 000 100 3 583 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 3 583 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 120 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 120 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
120 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
1 000 100 10 100 1 000
1113088Exercice n deg 3 Trouve lrsquoeacutecriture fractionnaire deacutecimale de chaque nombre deacutecimal05 = 0017 = 17 = 085 = 0002 =
0085 = 53 = 152 = 3742 = 1 245005 =
053 = 002 = 17935 = 0085 = 19034 =
Exercice n deg 4 Eacutecris les nombres deacutecimaux sous forme drsquoun nombre entier et drsquoune fraction deacutecimale lt agrave 1
Exemple 432 = 4 + 32 100
73 = 928 = 14512 =
608 = 26074 =
Exercice n deg 5 Retrouve les nombres agrave virgule qui ont eacuteteacute deacutecomposeacutes
3 + 7 = 7 + 8 + 5 = 23 + 5 = 10 10 1 000 100
9 + 5 + 2 = 6 + 3 + 4 + 8 =
100 1 000 10 100 1 000
Si jrsquoai du temps je mrsquoentraicircne encore et je consolide mes connaissances et mes savoir-faire
Exercice n deg 1 Trouve lrsquoeacutecriture agrave virgule des fractions suivantes 302 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 76 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 2 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 597 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
1 384 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
100 100 10 100 1 000 829 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 47 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 185 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 1 431 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 35 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10 10 100 100 10
1113088Exercice n deg 2 Trouve lrsquoeacutecriture fractionnaire de chaque nombre deacutecimal314 = 59 = 832 = 07 = 3005 =
243 = 684 = 48348 = 101 = 65807 =
49165 = 96 = 852 = 258 = 1409 =
Exercice n deg 3 Eacutecris les nombres deacutecimaux sous forme drsquoun nombre entier et drsquoune fraction deacutecimale lt agrave 1
Exemple 1345 = 13 + 4 + 5 = 13 + 45 10 100 100
278 = 17351 =
1256 = 2364 =
35752 = 073 =
Exercice n deg 4 Retrouve les nombres agrave virgule qui ont eacuteteacute deacutecomposeacutes
15 + 2 + 6 + 4 = 5 + 7 + 9 =
10 100 1 000 100 1 000
9 + 2 = 4 + 7 = 6 + 2 + 8 = 100 1 000 10 1 000
27 + 1 + 5 + 3 = 285 + 7 + 3 + 9 = 10 100 1 000 10 100 1 000
FICHE ndash GRAMMAIRE - 4 ndash Les pronoms personnelsExercice 1 - Souligne les verbes conjugueacutes en rouge
- Encadre le sujet en bleu - Souligne les compleacutements du verbe en noir
Puis reacuteeacutecris chaque phrase en remplaccedilant les compleacutements du verbe par le pronom personnel qui convient
a Margot ressemble agrave ses parents _______________________________________________________________________________________
b Lucie reccediloit ses cousins pour son anniversaire ______________________________________________________________________
c Depuis des anneacutees Jeacutereacutemie eacutecrit agrave sa tante ___________________________________________________________________________
Exercice 2 - Encadre les pronoms personnels souligneacutes qui ont la fonction de sujet en bleu - Encadre les pronoms personnels souligneacutes qui ont la fonction de compleacutements du verbe en noir
a Le molosse regardait la porte avec attention et il reacuteussit agrave lrsquoouvrir
b Nous regardions le loup droit dans les yeux alors il nous scruta avec une eacutetrange intensiteacute
C Richard leur a reacutepondu quil ne serait jamais vaincu
d Les eacutelegraveves lisaient les vers ils les reacutecitaient et donnaient leur interpreacutetation
e Ma megravere et ma tante ont acheteacute un cadeau agrave Juliette et elles le lui ont offert hier
f Rodrigue combat son adversaire et il lui demande de respecter les regravegles du duel
Exercice 3 Encadre le GN remplaceacute par le pronom personnel souligneacute et indique-le par une flegraveche
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c Adegravele et Beacuterengegravere veulent vraiment la derniegravere tartelette elles vont devoir la partager
d Les historiens cherchent des traces du passeacute mais ils ne les trouvent pas toujours
e Elsa accepte un deacutefi difficile un entraicircnement intensif lui sera neacutecessaire pour reacuteussir agrave le relever
f Le sphinx a poseacute une eacutenigme aux chevaliers ils ont chercheacute longtemps avant de lui reacutepondre
Si jrsquoai du temps je mrsquoentraicircne encore et je consolide mes connaissances et mes savoir-faire
Complegravete les phrases suivantes avec les pronoms personnels de la liste le vous te la lrsquo me nous lesPour chacun preacutecise sa fonction (sujet S ou compleacutement du verbe C) Pendant le match Malo helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip fait une passe mais je helliphelliphelliphelliphelliphellip rate
Le magicien helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip montre ses tours nous helliphelliphelliphelliphelliphellip reproduisons sans succegraves
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Sa sœur helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip propose un croissant mais tu helliphelliphelliphelliphelliphellip refuses poliment
ORTHOGRAPHE - LECcedilON
FICHE ndash ORTHOGRAPHE - 1 ndash Accorder lrsquoattribut du sujet Exercice 1 Reacuteeacutecris chaque phrase en mettant le sujet au pluriel et en remplaccedilant le verbe laquo ecirctre raquo par un autre verbe deacutetat
Il eacutetait apeureacute et triste _________________________________________________________________________
Le chien est enrageacute __________________________________________________________________________________
Le magasin a eacuteteacute fermeacute agrave midi ____________________________________________________________________________________
Ma petite cousine est tregraves joyeuse ________________________________________________________________________________
Consigne 2 Complegravete chaque phrase avec un attribut du sujet de ton choix Attention aux accords
Les animaux paraicircssent hellip ____________________________________________________________________________________
Cette rose est _________________________________________________________________________________________________
Ce restaurant restera hellip _______________________________________________________________________________________
La vilaine sorciegravere a lrsquoair hellip ____________________________________________________________________________________
ORTHOGRAPHE - LECcedilON FICHE ndash ORTHOGRAPHE - 2 ndash Accorder le verbe agrave son sujet en preacutesence drsquoun pronom personnelExercice 1 Accorde le verbe entre parenthegraveses avec son sujet a Nos parents adorent cette chanson Ils la (chanter) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip souvent
b Mes amis viennent darriver agrave la gare Je les (accueillir) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip chez moi
c Leur chien a besoin dexercice Ils le (promener) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip trois fois par jour
d Tous les soirs Sam et Clara aideront Julien Il les (remercier) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip agrave juste titre
e Cherches-tu le cineacutema et le theacuteacirctre Cette application les (localiser) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip clairement
Exercice 2 Complegravete le poegraveme en retrouvant les terminaisons des verbes conjugueacutes
Rien Puis soudain
Des salsifis Ils la deacutefihelliphelliphelliphellip
Un gros alligator Il la deacutevorhelliphelliphelliphellip
Des polygones Ils la sermonnhelliphelliphelliphellip
Une longue averse Elle la boulvershelliphelliphelliphellip
Des chouettes effraies Elles lrsquoeffraihelliphelliphelliphellip
Les phrases complexes Elles la complexhelliphelliphelliphellip
Les grandes eaux de Venise Elles la teacutetanishelliphelliphelliphellip
Les requins des Maldives Ils la poursuivhelliphelliphelliphellip
Mais quand enfin le reacuteveil sonne
Ceacutecile se questionnhelliphelliphelliphellip
NUMEacuteRATION
FICHE ndash NUMEacuteRATION ndash 2 ndash Fractions deacutecimales et nombres deacutecimauxPasser drsquoune eacutecriture fractionnaire agrave une eacutecriture deacutecimale et inversement
1113088Exercice n deg 1 Relie la fraction deacutecimale avec le nombre deacutecimal correspondant
Exercice n deg 2 Trouve lrsquoeacutecriture agrave virgule des fractions deacutecimales suivantes 25 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 7 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 25 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 25 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
125 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10 10 100 1 000 100 3 583 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 3 583 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 120 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 120 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
120 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
1 000 100 10 100 1 000
1113088Exercice n deg 3 Trouve lrsquoeacutecriture fractionnaire deacutecimale de chaque nombre deacutecimal05 = 0017 = 17 = 085 = 0002 =
0085 = 53 = 152 = 3742 = 1 245005 =
053 = 002 = 17935 = 0085 = 19034 =
Exercice n deg 4 Eacutecris les nombres deacutecimaux sous forme drsquoun nombre entier et drsquoune fraction deacutecimale lt agrave 1
Exemple 432 = 4 + 32 100
73 = 928 = 14512 =
608 = 26074 =
Exercice n deg 5 Retrouve les nombres agrave virgule qui ont eacuteteacute deacutecomposeacutes
3 + 7 = 7 + 8 + 5 = 23 + 5 = 10 10 1 000 100
9 + 5 + 2 = 6 + 3 + 4 + 8 =
100 1 000 10 100 1 000
Si jrsquoai du temps je mrsquoentraicircne encore et je consolide mes connaissances et mes savoir-faire
Exercice n deg 1 Trouve lrsquoeacutecriture agrave virgule des fractions suivantes 302 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 76 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 2 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 597 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
1 384 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
100 100 10 100 1 000 829 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 47 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 185 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 1 431 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 35 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10 10 100 100 10
1113088Exercice n deg 2 Trouve lrsquoeacutecriture fractionnaire de chaque nombre deacutecimal314 = 59 = 832 = 07 = 3005 =
243 = 684 = 48348 = 101 = 65807 =
49165 = 96 = 852 = 258 = 1409 =
Exercice n deg 3 Eacutecris les nombres deacutecimaux sous forme drsquoun nombre entier et drsquoune fraction deacutecimale lt agrave 1
Exemple 1345 = 13 + 4 + 5 = 13 + 45 10 100 100
278 = 17351 =
1256 = 2364 =
35752 = 073 =
Exercice n deg 4 Retrouve les nombres agrave virgule qui ont eacuteteacute deacutecomposeacutes
15 + 2 + 6 + 4 = 5 + 7 + 9 =
10 100 1 000 100 1 000
9 + 2 = 4 + 7 = 6 + 2 + 8 = 100 1 000 10 1 000
27 + 1 + 5 + 3 = 285 + 7 + 3 + 9 = 10 100 1 000 10 100 1 000
FICHE ndash ORTHOGRAPHE - 1 ndash Accorder lrsquoattribut du sujet Exercice 1 Reacuteeacutecris chaque phrase en mettant le sujet au pluriel et en remplaccedilant le verbe laquo ecirctre raquo par un autre verbe deacutetat
Il eacutetait apeureacute et triste _________________________________________________________________________
Le chien est enrageacute __________________________________________________________________________________
Le magasin a eacuteteacute fermeacute agrave midi ____________________________________________________________________________________
Ma petite cousine est tregraves joyeuse ________________________________________________________________________________
Consigne 2 Complegravete chaque phrase avec un attribut du sujet de ton choix Attention aux accords
Les animaux paraicircssent hellip ____________________________________________________________________________________
Cette rose est _________________________________________________________________________________________________
Ce restaurant restera hellip _______________________________________________________________________________________
La vilaine sorciegravere a lrsquoair hellip ____________________________________________________________________________________
ORTHOGRAPHE - LECcedilON FICHE ndash ORTHOGRAPHE - 2 ndash Accorder le verbe agrave son sujet en preacutesence drsquoun pronom personnelExercice 1 Accorde le verbe entre parenthegraveses avec son sujet a Nos parents adorent cette chanson Ils la (chanter) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip souvent
b Mes amis viennent darriver agrave la gare Je les (accueillir) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip chez moi
c Leur chien a besoin dexercice Ils le (promener) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip trois fois par jour
d Tous les soirs Sam et Clara aideront Julien Il les (remercier) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip agrave juste titre
e Cherches-tu le cineacutema et le theacuteacirctre Cette application les (localiser) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip clairement
Exercice 2 Complegravete le poegraveme en retrouvant les terminaisons des verbes conjugueacutes
Rien Puis soudain
Des salsifis Ils la deacutefihelliphelliphelliphellip
Un gros alligator Il la deacutevorhelliphelliphelliphellip
Des polygones Ils la sermonnhelliphelliphelliphellip
Une longue averse Elle la boulvershelliphelliphelliphellip
Des chouettes effraies Elles lrsquoeffraihelliphelliphelliphellip
Les phrases complexes Elles la complexhelliphelliphelliphellip
Les grandes eaux de Venise Elles la teacutetanishelliphelliphelliphellip
Les requins des Maldives Ils la poursuivhelliphelliphelliphellip
Mais quand enfin le reacuteveil sonne
Ceacutecile se questionnhelliphelliphelliphellip
NUMEacuteRATION
FICHE ndash NUMEacuteRATION ndash 2 ndash Fractions deacutecimales et nombres deacutecimauxPasser drsquoune eacutecriture fractionnaire agrave une eacutecriture deacutecimale et inversement
1113088Exercice n deg 1 Relie la fraction deacutecimale avec le nombre deacutecimal correspondant
Exercice n deg 2 Trouve lrsquoeacutecriture agrave virgule des fractions deacutecimales suivantes 25 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 7 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 25 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 25 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
125 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10 10 100 1 000 100 3 583 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 3 583 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 120 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 120 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
120 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
1 000 100 10 100 1 000
1113088Exercice n deg 3 Trouve lrsquoeacutecriture fractionnaire deacutecimale de chaque nombre deacutecimal05 = 0017 = 17 = 085 = 0002 =
0085 = 53 = 152 = 3742 = 1 245005 =
053 = 002 = 17935 = 0085 = 19034 =
Exercice n deg 4 Eacutecris les nombres deacutecimaux sous forme drsquoun nombre entier et drsquoune fraction deacutecimale lt agrave 1
Exemple 432 = 4 + 32 100
73 = 928 = 14512 =
608 = 26074 =
Exercice n deg 5 Retrouve les nombres agrave virgule qui ont eacuteteacute deacutecomposeacutes
3 + 7 = 7 + 8 + 5 = 23 + 5 = 10 10 1 000 100
9 + 5 + 2 = 6 + 3 + 4 + 8 =
100 1 000 10 100 1 000
Si jrsquoai du temps je mrsquoentraicircne encore et je consolide mes connaissances et mes savoir-faire
Exercice n deg 1 Trouve lrsquoeacutecriture agrave virgule des fractions suivantes 302 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 76 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 2 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 597 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
1 384 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
100 100 10 100 1 000 829 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 47 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 185 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 1 431 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 35 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10 10 100 100 10
1113088Exercice n deg 2 Trouve lrsquoeacutecriture fractionnaire de chaque nombre deacutecimal314 = 59 = 832 = 07 = 3005 =
243 = 684 = 48348 = 101 = 65807 =
49165 = 96 = 852 = 258 = 1409 =
Exercice n deg 3 Eacutecris les nombres deacutecimaux sous forme drsquoun nombre entier et drsquoune fraction deacutecimale lt agrave 1
Exemple 1345 = 13 + 4 + 5 = 13 + 45 10 100 100
278 = 17351 =
1256 = 2364 =
35752 = 073 =
Exercice n deg 4 Retrouve les nombres agrave virgule qui ont eacuteteacute deacutecomposeacutes
15 + 2 + 6 + 4 = 5 + 7 + 9 =
10 100 1 000 100 1 000
9 + 2 = 4 + 7 = 6 + 2 + 8 = 100 1 000 10 1 000
27 + 1 + 5 + 3 = 285 + 7 + 3 + 9 = 10 100 1 000 10 100 1 000
FICHE ndash NUMEacuteRATION ndash 2 ndash Fractions deacutecimales et nombres deacutecimauxPasser drsquoune eacutecriture fractionnaire agrave une eacutecriture deacutecimale et inversement
1113088Exercice n deg 1 Relie la fraction deacutecimale avec le nombre deacutecimal correspondant
Exercice n deg 2 Trouve lrsquoeacutecriture agrave virgule des fractions deacutecimales suivantes 25 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 7 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 25 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 25 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
125 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10 10 100 1 000 100 3 583 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 3 583 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 120 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 120 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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1113088Exercice n deg 3 Trouve lrsquoeacutecriture fractionnaire deacutecimale de chaque nombre deacutecimal05 = 0017 = 17 = 085 = 0002 =
0085 = 53 = 152 = 3742 = 1 245005 =
053 = 002 = 17935 = 0085 = 19034 =
Exercice n deg 4 Eacutecris les nombres deacutecimaux sous forme drsquoun nombre entier et drsquoune fraction deacutecimale lt agrave 1
Exemple 432 = 4 + 32 100
73 = 928 = 14512 =
608 = 26074 =
Exercice n deg 5 Retrouve les nombres agrave virgule qui ont eacuteteacute deacutecomposeacutes
3 + 7 = 7 + 8 + 5 = 23 + 5 = 10 10 1 000 100
9 + 5 + 2 = 6 + 3 + 4 + 8 =
100 1 000 10 100 1 000
Si jrsquoai du temps je mrsquoentraicircne encore et je consolide mes connaissances et mes savoir-faire
Exercice n deg 1 Trouve lrsquoeacutecriture agrave virgule des fractions suivantes 302 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 76 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 2 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 597 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
1 384 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
100 100 10 100 1 000 829 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 47 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 185 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 1 431 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 35 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10 10 100 100 10
1113088Exercice n deg 2 Trouve lrsquoeacutecriture fractionnaire de chaque nombre deacutecimal314 = 59 = 832 = 07 = 3005 =
243 = 684 = 48348 = 101 = 65807 =
49165 = 96 = 852 = 258 = 1409 =
Exercice n deg 3 Eacutecris les nombres deacutecimaux sous forme drsquoun nombre entier et drsquoune fraction deacutecimale lt agrave 1
Exemple 1345 = 13 + 4 + 5 = 13 + 45 10 100 100
278 = 17351 =
1256 = 2364 =
35752 = 073 =
Exercice n deg 4 Retrouve les nombres agrave virgule qui ont eacuteteacute deacutecomposeacutes
15 + 2 + 6 + 4 = 5 + 7 + 9 =
10 100 1 000 100 1 000
9 + 2 = 4 + 7 = 6 + 2 + 8 = 100 1 000 10 1 000
27 + 1 + 5 + 3 = 285 + 7 + 3 + 9 = 10 100 1 000 10 100 1 000
Exercice n deg 1 Trouve lrsquoeacutecriture agrave virgule des fractions suivantes 302 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 76 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 2 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 597 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
1 384 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
100 100 10 100 1 000 829 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 47 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 185 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 1 431 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 35 = helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10 10 100 100 10
1113088Exercice n deg 2 Trouve lrsquoeacutecriture fractionnaire de chaque nombre deacutecimal314 = 59 = 832 = 07 = 3005 =
243 = 684 = 48348 = 101 = 65807 =
49165 = 96 = 852 = 258 = 1409 =
Exercice n deg 3 Eacutecris les nombres deacutecimaux sous forme drsquoun nombre entier et drsquoune fraction deacutecimale lt agrave 1
Exemple 1345 = 13 + 4 + 5 = 13 + 45 10 100 100
278 = 17351 =
1256 = 2364 =
35752 = 073 =
Exercice n deg 4 Retrouve les nombres agrave virgule qui ont eacuteteacute deacutecomposeacutes
15 + 2 + 6 + 4 = 5 + 7 + 9 =
10 100 1 000 100 1 000
9 + 2 = 4 + 7 = 6 + 2 + 8 = 100 1 000 10 1 000
27 + 1 + 5 + 3 = 285 + 7 + 3 + 9 = 10 100 1 000 10 100 1 000
