Mardi 26 mai 2020

FRANÇAIS

Langage oral

1- Décris cette image. A ton avis, que se passe t’il ?

Dictée : Les mots en UN

Lundi – brun – parfum (préciser à l’enfant le « m » à la fin) , chacun ( préciser que le son « k » ici se fait

avec un « c »)

Compréhension de texte :

1 – Ecoute attentivement l’épisode 3 de Tout d’un loup (lu par un

adulte) :

2- Réponds aux questions :

- Pourquoi les gens ne s’arretaient-ils pas devant le personnage ?

- Comment est l’homme qui s’arrête devant lui ?

- Que fait l’homme ?

3- Relis le texte toi-même maintenant ( tu peux être aidé pour les mots compliqués)

Texte simplifié pour les élèves en difficulté :

Tous les gens qui défilaient ne s’arrêtaient pas devant

moi. Un jour, un homme est arrivé et il m’a caressé le dos.

2 – A ton tour d’écrire ( les consignes et les phrases pourront être lus par un adulte et tu peux

t’aider du texte que tu viens de lire) :

Les exercices 1 à 3 peuvent être faits à l’oral .

Production d’écrits : Ecrire une affiche

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MATHEMATIQUES

Calcul mental : 32+9 ; 58-2 ; 50+ 40 ; 80+19 ; 90-1

Numération : range ces nombres du plus petit au plus grand

86 – 53 – 22 – 9 – 91 – 84

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Calcul : L’addition avec retenue.

Questionner le monde : le temps

Tu peux t’aider de l’exercice de la semaine dernière.