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Pour le brevet des collèges
1
Les figures d’atténuation
La litote: On nie le contraire d’une chose, ce qui revient à l’affirmer.
L’euphémisme: On atténue la réalité.
2
Les figures d’insistance
Le parallélisme: On répète la même construction de proposition ou de phrase.
L’anaphore: On répète un même mot en début de vers, proposition ou phrase.
La répétition: (comme son nom l’indique)
L’accumulation: On rédige une liste de mots qui donne une impression d’abondance.
La gradation: On rédige une liste de mots qui sont de plus en plus forts.
L’hyperbole: On exagère la réalité.L’exagération3
Les figures de ressemblanceLa comparaison: on compare deux éléments à l’aide
d’un outil de comparaison.La métaphore: on compare deux éléments mais
l’outil de comparaison est sous-entendu.La métonymie: on désigne un élément par un autre
ayant un lien avec lui.La périphrase: On dit en plusieurs mots ce que l’on
pourrait dire en un seul.
4
Les figures d’oppositionL’antithèse: deux idées s’opposent dans
deux propositions d’une même phrase.L’antiphrase: On écrit le contraire de ce
que l’on pense, et le lecteur comprend le contraire de ce que l’on a écrit, c’est figure pour manifester l’ironie.
L’oxymore: On associe deux mots au sens contraire dans un même groupe nominal.
Le chiasme: On construit une phrase de sorte que 4 idées se suivent de la façon suivante: Idée A – idée B – reprise idée B – reprise idée A.
L’Allégorie: On prête figure à une idée.
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Les figures d’oppositionL’antithèse: deux idées s’opposent dans
deux propositions d’une même phrase.L’antiphrase: On écrit le contraire de ce
que l’on pense, et le lecteur comprend le contraire de ce que l’on a écrit, c’est figure pour manifester l’ironie.
L’oxymore: On associe deux mots au sens contraire dans un même groupe nominal.
Le chiasme: On construit une phrase de sorte que 4 idées se suivent de la façon suivante: Idée A – idée B – reprise idée B – reprise idée A.
L’Allégorie: On prête figure à une idée.
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