SOMMAIRE

VIE DU COLLEGE

Tous en baskets, p. 2­3Des artistes au collège, p

5­7Le voyage en Angleterre,

p 6

ZOOM SUR

Cozmo, vous connaissez?page 11

Agriculteur, un métiercomplexe, page 12Halloween, page 13

TALENTS CACHESNos élèves ont du talent,

page 8

JEUXpages 15­16

Jean Rostand à la loupeNovembre 20177

N°14

I .P.N.S.

Page 1 6

Jean Rostand à la loupe

Mensuel conçu et imprimé aucollège Jean Rostand deSains du Nord3 rue du Moulin à vent59177 SAINS DU NORD

Directeur de publication,M Cornille

Responsables de publication :Mme Foltier, Mme Lemire

Mise en page de ce numéro: MmeLemire

­Logo imaginé et dessiné par AxelBrissart, Desquilbet Robin etSwiderski Andy

­Articles : Solène Goulart, AnaïsAubert, Belinda Wibou, MichaelMehaut, Céline Rocher, MattéoLefort, Clara Demarquay, LucasMaerten, Léna Lefort, ChloéDeruelle, Alan Vallé, ManonHannecart, Mathéo Gérard, AxelBrissart, Camille Alavoine,Mathieu Degueille, LinesayCuvillier, Zoé Place, MorganeLemaire, Clara Honoré, MélineBourge, Alice Desenclos, JulietteBaudry, Alicia Godart.

Photos prises par nos soins ousur le site Pixabay (images libresde droit)

Retrouvez votre journal en ligne et en couleur :http://clg­jean­rostand­sains.etab.ac­lille.fr/le­journal­du­college/

Édito

Retrouvez les réponses dans notre prochain numéro!

Dans ce numéro 14, vous découvrirez que sport et culture étaient àl’honneur ces dernières semaines. Et pour la première fois, nos journalistesont tenu à mettre en valeur le travail des agents.Une grande nouveauté, les CM1/CM2 de Féron veulent participer à notrejournal, vous découvrirez leurs articles très prochainement.

Clara, Solène, Camille

Blagues entre amis

*Qu’est­ce qu’un yaourt dans la forêt?

*Qu’est­ce qu’un citron qui court?

* Comment appelle­t­on la monnaie marine?

*Quelle est la plus intelligente : la blonde, la rousse ou la brune ?

*Qu'est­ce qu'une manifestation d'aveugles?

*Pourquoi les asiatiques stressent­ils toujours?

*Dans un hôpital, deux fous jouent aux cartes. Soudain, uneinfirmière arrive avec une seringue. Que s'écrie l'un des deuxfous?

*Comment appelle­t­on un nain qui distribue le courrier?

*Un monsieur visite un musée. Soudain il s'arrête et dit au guide :­ Ah, c'est moche !­ C'est du Picasso, répond le guide.Plus loin, il s'écrit de nouveau :­ Ah, c'est vraiment moche !Que lui répond le guide?

M Mehaut

Nos amis les bêtes

Quel est le chien préféré des français?

Savez­vous quelle est la race représentée sur cette photo?

En moyenne, combien d’années peut vivre un chien?

Pourquoi faut­ il mettre être à jour ses vaccins?

Pourquoi les chats ont­ils peur des concombres?

Pourquoi ne faut­il pas donner de lait à un chatadulte?

Alan Vallé

Connaissez­vous tous M Doremus? Pas sûr! Et pourtant sans lui lecollège ne pourrait pas tourner. Nos reporters sont donc allés à la

rencontre de certains agents pour vous permettre de mieux comprendreleur importance.Voir suite page 9!

VIE DU COLLEGE

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JEUX VIDEOS

JEUX

Un cross pas comme les autres!

Ce jeudi 19 octobre se tenait le maintenant célèbre et attendu cross du collège.Tout l'établissement était mobilisé pour l'occasion. Toutes les classes couraient, même les CM2 des écolesde Sains du Nord, Sémeries, Féron et Etroeungt. Quant au personnel, il était lui aussi réquisitionné sur leparcours ou en coulisses.Les élèves avaient un parcours à suivre dans l'enceinte du collège et sur le stade derrière le collège. Un circuitsans surprise puisqu'ils avaient eu tout le loisir de s'entraîner avec leurs enseignants, Mme Rousselle et MThirrey.Le soleil a bien voulu montrer le bout de son nez cette année. La chaleur a même compliqué la course pourcertains élèves (malaises), ce qui nous a valu la charmante visite des pompiers.

En fin de course, chaque élève a eu droit à un chocolat chaud et un biscuit offert par le collège.

Rappelons que les six premiers de chaque niveau sont qualifiés pour le cross de Fourmies.Le 1er de chaque course a reçu une coupe, une médaille d'or et un lot ; le deuxième, une médaille d'argent et le3ème, une médaille de bronze. Les médailles ont été offertes par l'Association des Parents d’Élèves, les coupespar l'APE et la mairie de Sains du Nord, les lots par la mairie et le conseil départemental.

Voici les 7 premiers de chaque course:

Course 1 : Benjamines 2ème année 2005:

1er Bufi Garance

2ème Liez Améline

3ème Focant Léa

4ème Przeszlo Manon

5ème Vandezante Lucia

6ème Gailliez Clarisse

Et enfin arrive 7ème Blondeau Lola

Course 2 : benjamins 2ème année 2005 :

1er Deversain Lucas

2ème Ledoux Louis

3ème Defeignies Thomas

4ème Anuset Maxime

5ème Salengros David

6ème Mercier Matthieu

7ème Montreuil Julian

Course 3 : benjamines première année 2006/2007 :1ere Lequeux Chloé

2ème Lacroix Margot

3ème Cholley Juline

4ème Hannecart Manon

5ème Applaincourt Léa

6ème Lefort Léna

7ème Cuvillier Linesay

­De quelqu'un qui est très petit, on dit qu'il est?Haut comme trois pommes

­Quand on est silencieux, on est?Muet comme une carpe

­Je suis à la fois content et mécontent, je suis?Mi­figue mi­raisin

­Tromper quelqu'un, lui mentir, c'est?Le rouler dans la farine

­Quand on est tout mouillé, on dit qu'on est?Trempé comme une soupe

­Dire des méchancetés sur quelqu'un alors qu'il n'est pas là, c'est?Casser du sucre sur le dos de quelqu'un

­Quand on pleure beaucoup, on dit?Pleurer comme une madeleine

­Quand on boit à la santé de quelqu'un, on dit?Porter un toast à quelqu'un

­Quand on fait des efforts, des compromis, on dit qu'on?Coupe la poire en deux

­ Quand on avance avec prudence, on dit qu'on?Marche sur des oeufs

Expressions de la gourmandise... le corrigé

Call of duty, le meilleur jeu deguerre

Call of duty et un jeu très celèbre dans l’histoire du jeuvidéo. Le plus récent est basé sur la guerre mondiale,mais d’autres sont basés sur la guerre du futur commeinfinite warfare ou sur une invasion de zombies dansblack ops 3.Les armes sont très futuristes mais aussi modernes. Laguerre mondiale est mon thème préféré car c'est trèsréaliste. Si je peux vous conseiller un call of duty c’estmw4. Il y a beaucoup d’armes modernes.

Mathieu Degueille

Les coureurs sur les starting­blocks!

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ANIMAUX

Mme Lemire a envoyé l'article à la presse locale et il a étépublié en partie!

Voici le l ien :

http: //www. lavoixdunord.fr/250207/article/201 7-1 0-21 /les-

eleves-ont-participe-au-cross-du-col lege

Classement CM2 course 3 :

Lebecq Kassandra

Mercier Victoria

Deversain Claire

Benard Lucile

Bourgeois Océane

Cens Malory

Anuset Emeline

Course 4 : benjamins première année 2006/2007 :

1er Maerten Lucas

2ème Ruste Maxandre

3ème Delage Lucas

4ème Przeszlo Matthieu

5ème Lamouret Romain

6ème Spilmont Kylian

7ème Mongé Nicolas

Classement CM2 course 4 :

Péron Nathan

Catillon Loan

Carlier Loïc

Brière Kamille

Denis Elias

Wairy Gaëtan

Goulart Maxence

Course 5: Minimes filles 2ème année 2003 :

1ère Deversain Chloé

2ème Degaigne Maelise

3ème Deljehier Charlotte

4ème Meunier Lucie

5ème Fisteberg Lucie

6ème Douai Yasmina

7ème Ducatillon Clémentine

Course 6 : Minimes Garçons deuxième année 2003 :

1er Cauvin Romain

2ème Poly Axel

3ème Garin Thomas

4ème Hollandts Thomas

5ème Traulet Mederik

6ème Senecail Damien

7ème Gérard Mathéo

Course 7 Minimes filles première année 2004 :

1ère Meunier Chloé

2ème Leperlier Malory

3ème Molle Nolwenn

4ème Painchart Lise

5ème Gailliez Adèle

6ème Wannegue Anaïs

7ème Demarquay Clara

Course 8 Minimes garçons 1ère année 2004 :

1er Defontaine Maxence

2ème Godbille Jules

3ème Koma Floryan

4ème Lafineur Esteban

5ème Ruste Timéo

6ème Mercier Quentin

7ème Dondez Raphaël

Félicitations à M Cornille, principal du collège, MmeWilliame, directrice de l'école de Féron, et MQuaeybeur, professeur des écoles à Léon Dorléant,qui ont couru avec les élèves.

Article rédigé par Léna ,Chloé, Manon, Linesay et ZoéPhotos de Marceau Trochain

Utopia: la suite

Pour commencer, Utopia va maintenant mieux*, elle m’appartient définitivement, n’est plus attachée,mange à sa faim, est libre de courir !

Elle s’ennuie un peu car elle est seule ( ou presque ). Comme je ne suis pas souvent chez moi, et que mamère travaille beaucoup, nous avons pensé que lui trouver une copine serait une bonne idée, de ce fait nousallons avoir une petite chèvre naine.

Je l’ai également déparasitée, vaccinée, et je lui ai paré ses sabots ( parer : couper l’excès de sabot sur lespieds d’un animal ).

Maintenant une belle et longue vie l’attend, sans avenir de boucherie, ni de machine à lait…

Beaucoup de gens, surtout des fermiers, ne comprennent pas pourquoi je fais autant pour une vache qui,par conséquent, ne me rapportera ni viande ni lait. A ces personnes, je réponds : « Vous, vous voyez unanimal, une machine à veaux, à lait, ou un morceau de viande ; moi je vois une petite vachette qui, avantde venir chez moi, devait, je pense, rêver d’amour et de meilleurs soins, d’autant qu’isolée, elle devaits’ennuyer ».

De nos jours, si un animal ne produit et ne ramène rien, il nous est « inutile », et par conséquent, se voitamené en boucherie…

La maltraitance et la cruauté envers les animaux est partout, lorsque une vache met bas, son veau estenlevé à sa mère quelques heures après sa naissance, cette dernière pleurera son bébé et inversementpendant plusieurs jours…

Comme promis, je vous montrerai des photos dans un prochain article… Lorsque j’aurai eu le temps de luiapprendre quelques tours, je vous en parlerai également dans le prochain journal. . .

Rocher Céline*voir journal 12 de juillet 2017 page 14

Le pur sang arabe

Il est souvent cité comme « le plus beau cheval du monde. ».Cette race decheval qui nous fascine est originaire du Moyen Orient. Elle estgénéralement utilisée dans l'endurance la course et le show mais aussi lesrandonnées équestres. Ce cheval est plutôt petit : 1m40/ 1m60 adulte etau garrot (partie du corps où repose la selle). Il est aussi léger : 450kg àl'âge adulte. Sa robe est souvent grise, baie (robe marron, membres etcrins noirs) ou alezane. Sa vitesse de pointe? 70km/h ce qui n'est riencomparé au quarter horse qui peut courir jusqu'à 95km/ h en sprint! Il sedistingue par sa tête courte et carrée et son port de queue relevé. Il estrépandu sur les cinq continents et a toujours autant succès!

Léna Lefort

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CINEMA

Un seul credo : aider les élèves!

Qu’ est­ce qu’Energie Jeunes?

Deux personnes de l’association sont venues dans notre collège le mardi 10 octobre et reviendront ennovembre et janvier.L’association est intervenue auprès des élèves de 6ème et 5ème.Le but de cette association est de redonner envie de travailler aux élèves qui n’ont pas confiance eneux, qui n’ont pas envie de travailler...

Nous avons interviewé Mr Cuisset pour en savoir plus.

Manon et Léna : Tout le collège bénéficie­t­il de cette intervention?Mr Cuisset : Non c’est seulement pour les élèves de 6ème et 5ème.M et L : Combien de fois viendront­ ils dans l’ année?MC : Ils viendront trois fois.M et L : Les élèves de 6èmes et de 5èmes font ­ils la même chose?MC : Non! Les élèves de 5èmes sont plus sur la persévérance et l’ envie de progresser tandis que, pour les6èmes, les interventions sont plus basées sur l’acquisition de meilleures habitudes de travail.L et M : Pourquoi les élèves de 4èmes et de 3èmes ne participent­ils pas à cette activité?MC : On a ciblé les deux niveaux de 6èmes et 5èmes car les élèves sont plus motivés par l’ envie detravailler.

En général, l' association Energie Jeunes plaît aux élèves. Le système de petits cartons de différentes couleurspour répondre aux questions posées par les deux animateurs plaît, cela change des méthodes utiliséeshabituellement en cours. Alors en attendant leurs prochaines visites, effectuez votre mission secrète !!! (faireplus d’exercices dans la matière choisie)

Léna Lefort & Manon Hannecart

"La mission principale d’ Energie Jeunes est de prévenir le

décrochage scolaire, de conduire chaque jeune pour qu‘i l ne

doute plus de lui et de ses capacités et de lui donner envie

de progresser, par exemple en faisant un exercice de plus

que celui demandé par le professeur ou en s'appliquant plus

lors des devoirs surveil lés et à la maison et en posant plus

de questions aux professeurs."

Energie Jeunes reviendra deux

fois au cours de cette année

scolaire, le mardi 28 novembre et

le mardi 23 janvier. Espérons que

cette assossiation aura donné

aux élèves concernés l 'envie de

travail ler et de progresser!

Happy Halloween

Pourquoi fêtons­nous Halloween ?

Cette cérémonie celtique vieille de 2500 ans liée au culte des morts a étéremise au goût du jour par la culture américaine. En France, après un fortengouement dans les années 90, cette fête ne fait plus recette, même si lessixièmes disent encore la fêter en grande majorité.Elle se célèbre le 31 octobre.

Les personnages mythiques d’ Halloween :

La sorcière, le vampire, le fantôme, le squelette, le monstre, la citrouille, lezombie, le clown , les loups garous et le joker …

Les décorations d'Halloween : la chauve­souris, la sorcière, la tête demort, le squelette, les citrouilles, les chats noirs, les souris et les araignées...

Alicia, Alan

Et «ça» c’est un film!

«Ça» est un film d’horreur américain réalisépar Andrés Muschietti, adapté d’un roman deStephen King. L’histoire est celle de 7 enfantsqui essayent de découvrir pourquoi il y aautant de disparitions dans leur ville. Lacréature «Ça» peut prende plusieursapparences, mais sa préférée est celle duclown. Il se sert de ça, pour se rapprocher desenfants.

L’acteur qui joue le monstre dans le film estBill Skarsgard.

Clara D. & Solène G.

Real steel est un film d’action où deux robots secombattent. Ce film est une révélation de laboxe. De la boxe entre humains, on est passé àla boxe entre robots. Les robots principauxsont : ATOM, ZEUS, NOISY BOY, MIDAS …

Les robots se combattent entre eux jusqu'à ceque l'un d'eux se retrouve au tapis au moins dixsecondes.

Alan, Alicia

Pour en savoir plus :http://www.energiejeunes.fr/

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Graines d’ artistes

Ce mardi 17 octobre, les élèves inscrits au club artistique ont pu rencontrer Ludovique Tollitte, une artistequi va les aider dans leur projet d'écrire et confectionner un livre en leur donnant des conseils et des astucespour pouvoir mieux écrire et dessiner.

Comme le groupe artistique comprend vingt élèves, les rencontres se font en deux groupes : les 6e, 5e le matin et les4e, 3e l’après midi.

Ludovique a commencé par expliquer son travail, montrer ses créations et ses livres, puis, les élèves ont pufeuilleter certaines de ses créations.

Quelques élèves de 601 ont profité de la pause du midi pour lui poser quelques questions :

Léna, Manon, Chloé, Zoé : Depuis combien de temps faites­vous ce métier ?Ludovique : Depuis 14 ans.

L M C Z : Combien de temps prenez­vous pour faire un grand dessin ?L : Cela peut prendre 5 minutes ou 5 ans !

L M C Z : Comment vous est venue l’idée de faire ce métier ?L : Mon père dessinait très bien, je trouvais ça super et j’aimais commentPicasso dessinait.

LMCZ : Est ce que vous avez déjà voyagé pour votre métier ?L : Oui, au Maroc, et en Belgique chaque semaine.

LMCZ : Parmi vos livres, avez­vous un livre préféré ?L : Non, je les aime tous.

LMCZ : Quelle est la principale difficulté dans votre métier ?L : Le découragement. Par exemple, parfois je passe plusieurs semaines voire plusieurs mois à faire un livre, je leprésente à une maison d’édition, qui me promet de le faire paraître, et qui finalement ne le fait pas. J’ai aussi deslivres qui mettent plusieurs années après leur création pour être publiés.

LMCZ : Est­ce que vous vous inspirez de votre enfance pour écrire vos livres ?L : Oui.

LMCZ : Comment viennent vos idées ?L : En travaillant même si je n’ ai pas d’idée de départ.

LMCZ : Avez­vous une librairie ?L : Non j’ expose mes livres dans une galerie : La Sécu à Lille.

Ludovique reviendra les 28 Novembre et 12 décembre, nous ne manquerons pas de vous relater la suite de ceprojet.

Zoé Place, Chloé Deruelle, Manon Hannecart, Léna Lefort et Mattéo Lefort

"J’ai trouvé ça très bien, Ludovique estintéressante. " Mattéo Lefort

"On trouve que c’était très intéressant mais çaaurait été mieux si on avait pratiqué." LénaLefort, Manon Hannecart, Zoé Place

L’agriculture pour les nuls!!

C’est quoi un agriculteur? C’est un métier exercé par environ 514 800 personnes en FranceCe métier consiste à élever des animaux le plus souvent des vaches. Nos parents sont agriculteurs, c’estpour cela que l’on a voulu faire un article sur ce sujet.

L’agriculteur se lève le matin vers 7h00, en fonction du nombre de vaches qu’il doit traire ( nos parentsen traient environ 70 ).Avec le lait de la vache, nous pouvons faire du fromage gras, du beurre, des yaourts, de la tomme…Les agriculteurs n’élèvent pas que les vaches, ils peuvent aussi élever des chèvres, des poules, des brebis... etaussi cultiver les terres avec plusieurs machines : moissonneuse batteuse, ensileuse...

L’agriculteur doit traire ses vaches en moyenne 2 fois par jour (matin et soir).

L’hiver, les vaches restent dans le bâtiment et mangent du foin, du grain… Et l’été, elles sont dans lespâturages et mangent de l’herbe pendant toute la saison et boivent de l’eau.

Leur espérance de vie est d'environ 13 à 14 ans.La vache produit environ 25 litres de lait par jour.L’élevage a beaucoup évolué, avant nous travaillions avec les mains maintenant nous avons de grossesmachines à traire et beaucoup de nouveau matériel agricole.

Il y a 2 types d’agriculture : l’agriculture conventionnelle et l’agriculture biologique.L’agriculture conventionnelle est une agriculture occidentale moderne qui a recours à une mécanisationpoussée ainsi qu'aux pesticides et engrais chimiques. C'est l'agriculture qui est la plus répandue à travers lemonde.

L’agriculture biologique est une agriculture où l'on cultive sans utiliser de pesticides d’origine chimique etsans engrais chimique.En France, il y a en moyenne 77 700 exploitations agricoles en agriculture biologique. Et en moyenne 38 200exploitations en agriculture conventionnelle.Nos parents sont en agriculture biologique.

Le père de Camille vend du lait et celui de Solène fait du fromage et vend son lait.Nos parents et les autres agriculteurs, vendent quelques uns de leurs veaux (plus souvent des mâles) vers 2­3semaines soit à d’autres agriculteurs (pour en faire des taureaux ou des bœufs) soit à des engraisseurs avantd'aller à l'abattoir (pour les tuer et en faire de la viande).

Un film est sorti le 20 mai sur l’agriculture, ils’appelle «Petit paysan»Il a été réalisé par Hubert Charuel qui lui mêmevient d’un milieu agricole.Camille : "J’ai trouvé le film très bien. L’histoireraconte la vie d’un agriculteur qui a un troupeau devaches et il doit tuer son troupeau car les vachesont la maladie belge, la «FHD». La FHD est unemaladie très contagieuse chez les bovins ( chez lesvaches)".

Solène Goulart & Camille Alavoine

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ZOOM SUR...

Collège au cinéma

Cette année, les classes de 4ème participent à l’opération « Collègeau cinéma » avec Mme Hy. Dans ce cadre, ils assisteront à deuxprojections au cinéma Le Caméo d’Avesnes.La première projection est prévue le 20 novembre pour les 402/ 403,ils verront «Panic sur Florida Beach».L’histoire se passe en 1962, pendant la crise des missiles de Cuba.Lawrence Woolsey, réalisateur, va créer un film d’horreur où unhomme se transforme en fourmi géante à cause des ondesradioactives. Le réalisateur joue avec la peur des gens. Ce film estsorti aux Etats­Unis en 1993 et il a été mis en scène par Joe Dante.

Clara Demarquay & Solène Goulart

Travel in England

Une bonne quarantaine d’élèves (dont une majorité de 3èmes et unedizaine de 4èmes) sont partis du 11 au 13 octobre. "Nous avons démarrédu collège à 5h et sommes rentrés à 23h 45 .Les profs qui nous ont accompagnés étaient M Lefort, Mme Quilichini,Mme Cuny et M Petit.

Sur la route, beaucoup d’élèves étaient sur leur DS, leur portable, lesautres parlaient entre eux, quelques­uns téléphonaient à leurs parents.

Nous sommes arrivés à Douvres vers 9h heure anglaise. Aussitôt nousavons eu notre première visite, le château de Deal.A 18h30, nous avons été répartis dans les familles d’accueil par deux, troisou quatre.

Le jeudi 12, nous sommes partis à Maidstone visiter le château de Leedset son parc, avec des jeux pour les plus jeunes.Le lendemain, nous avons été répartis en deux groupes pour visiter lestunnels de Ramsgate. Nous avons appris que les familles s’y étaientréfugiées pendant les bombardements de la guerre 39/45. Le lendemain,nous avons visité une petite ville, Rye, puis sommes allés à Canterbury oùnous avons fait une petite croisière sur la rivière Stour. Ensuite, nousavons pu faire du shopping dans les rues piétonnes avant de rejoindre lebus direction la France!Nous avons mangé sur le bateau."

Morgane Lemaire

Anais Aubert : « J’ai rencontré unepersonne très chaleureuse et ça m’afait mal au cœur de partir loin d’elleen sachant que je ne la reverrai plus( c’est une personne âgée ). Je lui aioffert un cadeau et elle avait la larmeà l’ œil car elle ne voyait plus sespetits enfants et elle était heureusede nous avoir ( on était sesprincesses) ».

Un robot joueur

Voici Cozmo. Ce petit robot est très joueur et joue avec vous àl'aide de cubes interactifs. Ces cubes justement permettent de joueravec le petit robot. Le jeu qui semble le plus intéressant est le quicktap : il consiste à taper le plus vite possible sur son cube lorsquedeux cubes s’illuminent de la même couleur.Une fonctionnalité beaucoup moins épuisante : le laisser enautonomie dans votre maison. Ce qui est super, c'est qu'il va serecharger tout seul quand il n'a plus de batterie à l'aide d'un socle.Un autre point fort : son autonomie : elle peut durer 1h30 si labatterie est pleine (cette durée varie selon la source d'alimentationUSB utilisée).Ce petit robot est arrivé en France le 15 septembre dernier.Il est très expressif : il dispose d'une grande capacité à exprimer desémotions, à peu près 28 qui diffèrent en fonction de son humeur.Le prix? pas moins de 300 euros.

Léna Lefort

La pommeraie du Courtil

Ce lundi 20 novembre au matin, les élèves desixièmes ont participé à une sortie à lapommeraie du Courtil à Beugnies, financée parle Département et le FSE. Mme Waigner, MrMeziene et Mr Marion faisaient partie duvoyage ainsi que quelques parents d’élèves. Surplace, Flavie et Matthieu, les pomiculteurs(personnes qui s’occupent des pommiers et/oupoiriers) ont accueilli les élèves et leur ont faitvisiter leur domaine, de tout de même septhectares! Les élèves ont visité le verger ainsique le hangar où l’on trie les pommes enfonction de leur taille. La visite s’est terminéepar une dégustation de jus de pommes presséessous nos yeux accompagné d’un délicieuxchausson aux pommes...Miam! Seuls défautsde la visite : un questionnaire à remplir et unfroid de canard!!!

Léna Lefort et Zoé Place

Flavie nousexplique lamesure du

taux de sucreet le

calibragedes pommes

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Des professionnels au club théâtre

Lundi 16 octobre, Caroline Panzéra (voir le journal précédent page 6 )est venue assister au club théâtre avec une de ses actrices.

"Elles ont fait les activités avec nous , comme dire notre nom surdifférents tons : en colère, méchant, joyeux, étonné, etc.C’était facile et difficile à la fois. Pour les mots «en colère» ou«étonné», c’était facile mais pour les mots «étourdi» ou «stupide»,c’était difficile mais amusant.L'actrice qui acccompagnait Caroline a joué tellement bien la colère quej’ai eu peur!.La 2ème activité était bien, il fallait imiter la façon de marcher du chat,de l’éléphant, de l’astronaute,…

Les deux actrices jouaient trop bien!Avant l’activité 2, Caroline nous a expliqué un peu ce qu’elle prévoyaitde faire pour les vacances de la Toussaint.

PS: Le spectacle de fin d’année portera sur les parodies de … suite auprochain numéro! "

Mathéo Gérard

Les livres en folie

Pendant tout le mois de novembre, des livres Pop Up sontexposés au CDI. Mme Lemire les a empruntés à la médiathèquedépartementale du Quesnoy. Le but est de présenter ces livres auxélèves et de leur faire découvrir un monde imaginaire avec deslivres tunnel, accordéon, carrousel, pop­up, animés, kamishibaï...

Zoé Place & Manon Hannecart

livre carrousel

pop­up et livres animés

Des adieux très touchants

Le 20 octobre, agents, professeurs et membres de la direction etde la vie scolaire avaient réservé une surprise à madameContant, ils l'attendaient en salle de restauration.Après cinq années à oeuvrer en cusine et au ménage, soncontrat s’est achevé. Toute l'équipe voulait donc la remercierpour son travail, sa gentillesse et sa bonne humeur. Elle a étéémue aux larmes en les voyant tous réunis.C’est madame Filleur qui la remplace.L'équipe du journal souhaite une bonne continuation à MmeContant et la bienvenue à Mme Filleur.

Mme Lemire

Carnet rose

Vous connaissez tous Maxime, mais saviez­vous qu'ilétait papa depuis quelques semaines?Notre reporter est allé à sa rencontre pour en savoirplus :

Alan, Alicia, Linesay : Quel âge a ton bébé?Maxime : Il a déjà 1 mois et demie.

AAL : Comment s’appelle­t­il?M : C'est une fille, elle s’appelle Naëlle.

AAL : Quel est son poids et sa taille?M : Elle mesure 55 cm et pèse entre 5 et 6 kilos.

En cadeau, Mme Contant a reçu un très beaubracelet Pandora!

AAL : Comment va la maman?M : La maman va super bien.

AAL : Maxime, es­tu content d’avoir eu unbébé?M : Oui!

AAL : As­tu profité de ton congé paternité?M : Oui j'en ai bien profité!

AAL: As­tu eu un cadeau de la part ducollège?M : Oui, un chèque de 150 euros.

Toute l'équipe du journal présente sesfélicitations aux heureux parents!

Alan Valé, Alicia Godart, Linesay Cuvillier

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Exposition gourmande

Si vous êtes gourmands, vous avez adoré ladernière exposition du CDI.Bête comme chou, serrés comme des sardines, neplus avoir un radis. Ces expressions et biend’autres vous attendaient au C.D.I. du 25septembre au 20 octobre.Tous les 6èmes l'ont exploitée avec leurenseignante de français, Mme Foltier et MmeGastinel.Puis ils ont dû écrire une histoire ou faire uneillustration avec plusieurs de ces expressions.Voici quelques productions d'élèves :

Il était une fois une petite fille qui était trèschou mais elle n’était pas toujours sage. Sa mère luidisait tout le temps : « Ne me cours pas sur leharicot ! ». Elle, en voiture, disait souvent à son père :« Appuie sur le champignon. » Il lui répondait :« Arrête de raconter des salades, toi ! »

Un jour qu’elle revenait de l’école, ses sœurslui dirent : « Alors, tu as la patate, p’tite sœur !? » Elleleur répondit : « Mêlez­vous de vos oignons. Vous avezvraiment un petit pois à la place du cerveau !»

Clara Honoré & Méline Bourge

Il était une fois un homme appelé Marc qui s'étaitréveillé très malade car il était allé chez une ancienneamie qui l’avait vraiment énervé. Il était rentré très tôtparce qu'il en avait gros sur la patate. Il s’est donccouché très tôt. Le jour d’après, grosse surprise, uneméchante sorcière lui jeta deux sorts, un pour qu’il soitfin comme un haricot, l’autre pour qu’il soit grandcomme une asperge. Il était donc très embarrassé à causede ces sorts et parfois même il se cognait contre lesmurs. Partout où il allait il se faisait insulter dans la rue.Il en avait marre. Il restait donc tous les jours chez luimais après tout ce n’était pas leurs oignons auxpersonnes qui se moquaient et le rendaient triste.

Alice Desenclos et Juliette Baudry

Sarah la casserole

Ma sœur, Sarah, chante comme une casserole. J’en ai ras le bol !!!J’ai beau luidire d’arrêter elle n’en fait qu’a sa tête et en rajoute une louche : elle chanteencore plus fort!Un jour, je suis allée le dire à mes parents : ils m’ont dit d’arrêter d’en faire toutun fromage.A chaque fois que je vais le dire, ma sœur me dit d’arrêter deramener ma fraise et de me taire.Une autre fois, et c’était certainement le plus beau jour de ma vie, la meilleureamie de Sarah est venue. Habituellement, Sarah se retient en public mais là, ellea chanté et très fort.Fanny, la meilleure amie de Sarah a dit:«Ha! Sarah qu’est­ce qui te prend! Tu chantes mal!»Soudain, je suis rentrée dans la chambre de Sarah et je me suis exclamée:­"Bah oui Sarah! Tu veux le beurre et l’argent du beurre! Tu chantes mal et tuveux qu’on te dise que tu chantes bien!"Depuis ce jour là, Sarah n’a plus jamais chanté!!!

Léna Lefort Léna

Les travailleurs de l’ombre

Nous avons interviewé monsieur Doremus et monsieur Wiame au sujet de la construction d’une clôturepour la mare.

L’équipe du journal : Depuis combien de temps travaillez­ vous au collège ?Mr Doremus : Depuis 12 ans.Mr Wiame : Depuis un an, précisément depuis le 1er novembre 2016.

J : Quel est votre rôle dans le collège ?Mr D : Agent de maîtrise. Je fais des petites interventions au collège (réparations, travaux de peinture,électricité...) et je reçois les entreprises.Mr W : Agent.

J : Est­ce que vous travaillez pendant les vacances ? Pendant combien de temps ?Mr D : Oui je travaille pendant les vacances, le temps nécessaire aux travaux à effectuer. (15 jours pendantles vacances d’été)Mr W : Oui je travaille pendant les vacances.

J :Est­ce que les personnes vous remercient pour votre travail ?Mr D et Mr W : Oui les personnes nous remercient pour notre travail.

J: Quels sont les inconvénients de votre métier?Mr D: Le travail déborde souvent sur la vie privée car je loge au collège. On peut donc m'appeler à toutmoment.

J: Quels ont les avantages?Mr D: C'est un métier où il faut être autonome, travailler seul, ce qui convient à mon caractère.

Aubert Anaïs & Wibou Bélinda

Nos reporters en pleine interview avec M Doremus

Le portail d'accès à la mare : c'est du solide!

M Doremus a réalisé une clôture et une structurecouverte afin d'observer la mare à l'abri des

intempéries... Plus d'infos dans le prochain journal!

Les élèves de 602 répondent au questionnaire sur lesexpressions