Présentation de la circonscription

Année 2011/2012

Jeudi 24 novembre 2011

Une circonscription rurale articulée autour de quatre bourgs structurants :

Saint-Just en Chaussée : (5 498 habitants)

Maignelay-Montigny : (2 528 habitants) Breteuil : (4 301 habitants) Froissy : (903 habitants)

55 communes avec écoles et 31 sans école.

4 859 élèves / 199 classes : E/C : 24,41

48 élèves de CLIS répartis dans 4 CLIS tenues par des enseignants non spécialisés

204 enseignants dont 15 TRS et 9 personnels en zone d’intervention limitée

64 écoles publiques (avec Courcelles-Epayelles en moins pour cette année)

1 école privée à Breteuil (8 classes) 5 R.P.C .(Ferrières, Maignelay-Montigny, Froissy,

Bonneuil les Eaux et Lieuvillers) et 2 en construction (Bacouël et La Neuville Roy)

14 R.P.I.

4 secteurs de collège :

St Just en Chaussée

MaignelayMontigny

Breteuil Froissy

Écoles 25 8 16 15

Élèves 1820 963 1324 800

Enseignants

76 38 56 34

Personnel RASED : réparti sur deux secteurs Est : Saint-Just en C. et Maignelay-Montigny : population

scolaire : 2 783 élèves

Ouest : Froissy et Breteuil : population scolaire : 2 124 élèves

Psycholog

ue

Maitre G Maitre E

Secteur Ouest 2 1 2

Secteur Est 2 0 1

Acquis insuffisants

Acquis encore fragiles

Acquis solides et

très solides

FrançaisCirconscriptionOiseFrance

9,50 % 16,64 % 73,86 %80 %79 %

MathématiquesCirconscriptionOiseFrance

12,41 % 13,10 % 74,49 %79 %79 %

SECTEURSCIRCONSCRIPTI

ONOISE

BRETEUIL FROISSY MAIGNELAY ST-JUST

FRANÇAIS

56.09% 59.71% 59.65% 63.64% 59,77 % 64.9%

MATHÉMATIQUES

54.34% 57.29% 57.35% 60.41% 57,34 % 62.5%

FrançaisLire Écrire Vocabulaire Grammaire Orthographe SMG

Breteuil 61.37% 61.84% 57.92% 50.25% 43.44% 56.09%

Froissy 66.55% 66.89% 63.85% 50.14% 44.03% 59.71%

Maignelay 66.37% 66.89% 63.85% 50.14% 44.03% 59.64%

St-Just 71.41% 63.92% 69.36% 58.54% 47.00% 63.64%

Circonscription 67.58% 64.08% 64.21% 53.58% 45.38% 60.46%

MathématiquesNombres Calcul Géométrie Grandeurs et

MesuresOrganisation et

Gestion des données

SMG

Breteuil 60.55% 53.08% 59.24% 45.11% 54.77% 54.34%

Froissy 66.46% 55.12% 56.06% 50.65% 55.36% 57.29%

Maignelay 66.21% 54.69% 60.48% 48.72% 57.14% 57.35%

St-Just 68.37% 57.42% 62.92% 53.23% 61.77% 60.41%

Circonscription 65.51% 55.20% 60.30% 49.71% 57.58% 57.56%

Acquis insuffisants

Acquis encore fragiles

Acquis solides et

très solides

FrançaisCirconscriptionOiseFrance

8,76 % 23,29 % 67,95 %75 %69 %

MathématiquesCirconscriptionOiseFrance

14,56 % 23,51 % 61,93 %74 %70 %

SECTEURSCIRCONSCRIPTI

ONOISE

BRETEUIL FROISSY MAIGNELAY ST-JUST

FRANÇAIS

51.10% 55.15% 58.91% 57.54% 55.06% 61.8%

MATHÉMATIQUES

54.16% 52.67% 55.35% 54.16% 53.50% 59.7%

FrançaisLire Écrire Vocabulaire Grammaire Orthographe SMG

Breteuil 53.32% 54.99% 63.19% 42.49% 44.71% 51.10%

Froissy 53.89% 54.78% 66.53% 53.26% 48.86% 55.15%

Maignelay 57.30% 70.66% 68.88% 52.30% 49.51% 58.91%

St-Just 57.03% 64.98% 69.29% 48.28% 52.99% 57.54%

Circonscription 54.84% 61.35% 66.29% 47.04% 48.75% 55.06%

MathématiquesNombres Calcul Géométrie Grandeurs et

MesuresOrganisation et

Gestion des données

SMG

Breteuil 54.46% 58.55% 60.64% 48.00% 44.50% 54.16%

Froissy 56.84% 60.39% 56.91% 43.91% 37.43% 52.67%

Maignelay 57.28% 61.23% 57.20% 46.16% 48.51% 55.35%

St-Just 53.27% 59.05% 60.92% 48.22% 44.33% 54.16%

Circonscription 54.48% 59.24% 58.63% 46.13% 43.02% 53.50%

Taux de maintien

CP CE1 CE2

Circonscription

Nbre d'élèves

maintenus (2011/2012)

Effectif des CP

(2010/2011)

Nbre d'élèves maintenus

(2011/2012)

Effectif des CE1

(2010/2011)

Nbre d'élèves

maintenus (2011/2012)

Effectif des CE2

(2010/2011)

St Just en Chaussée 37 1153 27 1163 5 1094

CM1 CM2

Circonscription

Nbre d'élèves

maintenus (2011/2012)

Effectif des CM1

(2010/2011)

Nbre d'élèves

maintenus (2011/2012)

Effectif des CM2

(2010/2011)

Nbre d'élèves ayant 1 an de retard et plus

au CM2 (2011/2012)

St Just en Chaussée 2 1100 10 1035 106

Points forts de la circonscription :

Une stabilité, une motivation et un engagement de nombreuses équipes

Un réseau d’écoles à taille humaine. Des locaux généralement agréables. Des équipements informatiques qui se

développent. De nombreux élus qui œuvrent pour

l’école.

Points à travailler : Rompre l’isolement culturel et géographique

de certaines écoles en développant la communication inter-écoles et le travail en équipe.

Améliorer de façon significative les résultats en mathématiques et en grammaire/orthographe.

Renforcer la notion de parcours d’élève. Développer les liaisons GS/CP et CM2/collège. Parvenir à impliquer davantage les familles

dans les écoles.