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Unité:2Activité: langue.
Titre de la leçon: l’adjectif qualificatif.
Objectif général :Maîtriser et à appliquer certaines règles
grammaticales de la langue française.Objectifs spécifiques :Repérer les différentes formes de l’adjectif
dans des phrases. Accorder l’adjectif avec le nom qu’il
accompagne.
Qu’est ce qu’un adjectif qualificatif?Il sert à qualifier, à caractériser, à préciser une qualité ou un défaut : beau, laid, propre, hideux, intarissble,…
Il qualifie un nom et précise son sens
Attention il ne faut pas confondre adjectif qualificatif et adjectif
possessif, démonstratif ou indéfini
Lis les phrases ci-dessousCe jour là, dès le matin,
flottait dans l'air un élément nouveau.
Ces mots me rappelaient des objets neufs et précieux.
Ils s'élevaient, libres, dans le ciel blanc de l'été.
Il n'était peut –être pas très correct de mettre le nom de sa propre mère dans une chanson.
Comment est l’élément qui flottait dans l’air?
Comment sont les objets que rappelaient ces mots?
Il s’élevait comment? Dans quel ciel de l’été?
Comment n’ était pas le fait de mettre sa propre mère dans une chanson?
I-O
bser
vatio
n
Un adjectif qualificatif pourrait être également un participe passé dérivé d’un verbe conjugué au passé. ex:
Exemple: il rentre le cœur gros et les yeux rougis
Ou un participe présent , dérivé d’un verbe au participe présent:
Exemple :C’est un récit étonnant.II- S
orte
s d’a
djec
tif q
ualif
icat
if.
un élément nouveau.
des objets neufs et précieux.
Masculin singulier
Masculin pluriel
L’adjectif qualificatif s’accorde en genre (féminin ou masculin) et en nombre
(singulier ou pluriel) avec le nom auquel il se rapporte.
III-
L ’a
ccor
d de
l’ad
ject
if qu
alifi
catif
une féerie grandiose
des têtes rasées
Féminin singulier
Féminin singulier
Féminin Pluriel
Féminin PlurielII
-L ’a
ccor
d de
l’ad
ject
if qu
alifi
catif
RAPPEL Le genre de l’adjectif • Règle générale → on forme le féminin en ajoutant un « –e » à l’adjectif
masculin: un grand jardin → une grande maison
• Les adjectifs finis par « –e » ont la même forme au masculin et au féminin.Il est sympathique / Elle est sympathique
Une féerie grandiose/ Un spectacle grandiose
• Beaucoup de féminins se forment autrement:• -f → -ve: actif → active• -ce → -que: public → publique• -g → -gue: long → longue• -er → -ère: dernier → dernière• -eur → -euse: travailleur → travailleuse• -eux, -oux → -euse, -ouce, -ousse, -ouse: heureux → heureuse / doux →
douce / roux → rousse / jaloux → jalouse• -teur → -teuse (si le verbe d’origine se termine en –ter): chanteur → chanteuse• -teur → -trice (autres adjectifs): conservateur → conservatrice
RAPPEL Le genre de l’adjectif(suite) Les adjectifs suivants ont trois formes, deux masculins selon la première lettre du mot
qui suit- voyelle - et une forme féminine.
– Fou → un amour fou / un fol amour / une folle aventure– Beau → un beau printemps / un bel été / une belle journée– Vieux → un homme très vieux / un vieil ami / une vieille amie– Nouveau → un nouveau film / un nouvel élève / une nouvelle élève
Accord des adjectifs de couleur:
a- Si la couleur est désignée par un seul adjectif , celui-ci varie en genre et en nombre.
EX: Les fleurs blanches, des robes vertes.
b- les adjectifs qualificatifs dérivés de noms sont aussi invariables.
EX: Des nappes orange - Des yeux marron
Exceptions: écarlate , mauve , fauve , pourpre et rose sont toutefois considérés comme de véritables adjectifs et s'accordent.
RAPPEL LE NOMBRE DE L’ADJECTIF
• Règle générale → on forme le pluriel en ajoutant un « –s» à l’adjectif singulier.
un grand garçon → des grands garçons
• Cas particuliers:– -s ou –x → invariable: un homme heureux → des hommes
heureux– -al → -aux: un problème général → des problèmes
généraux
A- L’adjectif qualificatif épithèteLorsque l’adjectif qualificatif se rapporte directement à un nom, il fait partie du groupe nominal, il est
épithèteLe monde est un domaine fabuleux
nom Adj.qual épithète
III-L
es ty
pes d
e l’a
djec
tif
b- L’adjectif qualificatif attribut
Lorsque l’adjectif qualificatif est relié au sujet de la phrase par un verbe d’état (être, sembler,…), il fait partie du groupe verbal, il est
attributLeur monde est petit.
GS attribut
IV-L
es ty
pes d
e l’a
djec
tif
Synthèse
Fin de cour