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Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
Un atelier présenté dans le cadre de la
Rencontre nationale du RÉCITSandra Laine - André Roux
Octobre 2010
Un atelier présenté dans le cadre de la
Rencontre nationale du RÉCITSandra Laine - André Roux
Octobre 2010
Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
«Ce n’est pas un cours sur le logicielqu’il faut donner aux enseignants,
mais sur la construction de représentations»
Henri Boudreault, professeurDépartement d'éducation et formation spécialisées, UQAM
«Ce n’est pas un cours sur le logicielqu’il faut donner aux enseignants,
mais sur la construction de représentations»
Henri Boudreault, professeurDépartement d'éducation et formation spécialisées, UQAM
Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
littératie ?? ?
Qu’est-ce que la...Qu’est-ce que la...
Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
La littératie c’est...La littératie c’est...
Le seuil de connaissances nécessaires pour être fonctionnel change au fil du temps et est variable d'une société à l'autre.
L'ensemble des connaissances acquises doit permettre à une personne de
lire et de comprendre des textes de trois types : des textes suivis
(articles de journaux), des textes schématiques (cartes
routières) et des textes à contenu quantitatif (calcul de l'intérêt sur un emprunt).
La mesure du niveau de littératie fournit un indicateur économique; plus le niveau de littératie d'une personne est élevé, meilleures
sont ses chances d'occuper un emploi rémunérateur http://tinyurl.com/27r3frw
Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
La littératie c’est...La littératie c’est...
Le seuil de connaissances nécessaires pour être fonctionnel change au fil du temps et est variable d'une société à l'autre.
L'ensemble des connaissances acquises doit permettre à une personne de
lire et de comprendre des textes de trois types : des textes suivis
(articles de journaux), des textes schématiques (cartes
routières) et des textes à contenu quantitatif (calcul de l'intérêt sur un emprunt).
La mesure du niveau de littératie fournit un indicateur économique; plus le niveau de littératie d'une personne est élevé, meilleures
sont ses chances d'occuper un emploi rémunérateur
Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
La littératie c’est...La littératie c’est...
un ensemble de personnes qui ne seront pas «illettrées»
Élèves qui n’’achèteront plus un seul livre après le secondaire
Jenkins GroupSchémas extraits d’une présentation de François Guité
Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
La littératie c’est...La littératie c’est...
au XXI e siècle...
la chute de l’imprimé... pendant que la lecture
augmente
Télévision
Radio
Téléphone
Imprimé
Ordinateur
Jeux électroniques
Films
Musique
Universitiy of California, San Diego (2009) http://hmi.ucsd.edu/pdf/HMI_2009_ConsumerReport_Dec9_2009.pdfSchéma extrait d’une présentation de François Guité
Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
littératie ?? ?
Qu’est-ce que la...Qu’est-ce que la...
e- ?? ?
Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
Le seuil de connaissances nécessaires pour être fonctionnel change au fil du temps et est variable d'une société à l'autre.
L'ensemble des connaissances acquises doit permettre à une personne de
lire et de comprendre des textes de trois types : des textes suivis
(articles de journaux), des textes schématiques (cartes
routières) et des textes à contenu quantitatif (calcul de l'intérêt sur un emprunt).
La mesure du niveau de littératie fournit un indicateur économique; plus le niveau de littératie d'une personne est élevé, meilleures
sont ses chances d'occuper un emploi rémunérateur
La e-littératie c’est...La e-littératie c’est...
Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
Le seuil de connaissances nécessaires pour être fonctionnel change au fil du temps et est variable d'une société à l'autre.
L'ensemble des connaissances acquises doit permettre à une personne de
lire et de comprendre des textes de trois types : des textes suivis
(articles de journaux), des textes schématiques (cartes
routières) et des textes à contenu quantitatif (calcul de l'intérêt sur un emprunt).
La mesure du niveau de littératie fournit un indicateur économique; plus le niveau de littératie d'une personne est élevé, meilleures
sont ses chances d'occuper un emploi rémunérateur
La e-littératie c’est...La e-littératie c’est...
Susanne JulienQUÉBEC : Enfants de la Rébellion Grâce à la découverte d’un journal dans le grenier de leur grand-mère, les jumeaux Mijanou et Nicolas, âgés de quatorze ans, découvrent un épisode douloureux de l'histoire du
Québec. Les écrits sont ceux de Rosalie Cadet, leur aïeule, dont la vie a été étroitement
liée aux activités des Patriotes.http://tinyurl.com/25wxrzt!
http://tinyurl.com/2elua9r
Les jeunesles enseignants
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Le seuil de connaissances nécessaires pour être fonctionnel change au fil du temps et est variable d'une société à l'autre.
L'ensemble des connaissances acquises doit permettre à une personne de
lire et de comprendre des textes de trois types : des textes suivis
(articles de journaux), des textes schématiques (cartes
routières) et des textes à contenu quantitatif (calcul de l'intérêt sur un emprunt).
La mesure du niveau de littératie fournit un indicateur économique; plus le niveau de littératie d'une personne est élevé, meilleures
sont ses chances d'occuper un emploi rémunérateur
La e-littératie c’est...la réalité augmentée
La e-littératie c’est...la réalité augmentée
Regarder le clip en sélectionnant le lien suivant :http://www.youtube.com/watch?v=aK75RSQBZYs
de 3:01 à 5:36
Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
un question de perception...de ce que constitue l’espace numérique, la culture numérique
La e-littératie c’est... la littératie exposant 10!
La e-littératie c’est... la littératie exposant 10!
Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
un question de perception...de ce qui définit l’utilisateur du numérique, l’apprenant numérique
Capacité à développer un esprit critiqueface à ce qu’on fait face à ce qu’on est
La e-littératie c’est... la littératie exposant 10!
La e-littératie c’est... la littératie exposant 10!
Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
Ordinateur
Innovation en TIC Action sociale Pensée critiqueInnovation en TIC Action sociale Pensée critique
Littératienumérique
Créer
Comprendre
Utiliser
Avoir accèsDistributions Infrastructures Outils
Droits et responsabilités
Conscience sociale et identité
Intelligence collective
Jugement
Résolution de problèmes
Réflexion Esprit de synthèse
Sécurité
Savoir naviguer en ligne
Avoir accès
Occasion Compétence
Pouvoir culturel Action citoyenne
Aisance en recherche / information
Redistribution des savoirs
Appropriation
Créativité
Réseautage Simulation
Prise de décision
Multitâches
Compétences entrée / sortie
Compétences en rédactionet technologie
La e-littératie c’est... un pacte entre l’usager et le média
Schéma extraitd’une présentation de François Guité
Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
L’apprenant numérique
L’apprenant numérique
L’apprenant numériquePerception de l’enseignant
L’apprenant numériquePerception de l’enseignant
Grâce à la puissancedes réseaux sociaux,
je peux me transformer en...
paresseux
accro des textos
cyberdépendant
potineur
cascadeur
justicier
accro des sextos
Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
L’apprenant numériquePerception de l’élève
L’apprenant numériquePerception de l’élève
Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
L’apprenant numériqueDépasser les préjugés
L’apprenant numériqueDépasser les préjugés
Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
espace de peursespace de peursespace de confianceespace de confiance
Placotage
Vol d’identité
Perte de temps
CyberintimidationAgression
Sexting
PlagiatHameçonnage
Partager
Consommer
Créer
Remixer
Engagement
L’apprenant numériqueConciliation des perceptions
L’apprenant numériqueConciliation des perceptions
Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
CréativitéConfrontationsAgressions
Comment passer de... à...
Préjugés
Les jeunesles enseignants
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L’identité numérique
L’identité numérique
L’identité numérique
L’identité numérique
Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
Les jeunesles enseignants
et la e-littératie
Identité civileIdentité civile Identité agissanteIdentité agissante
Identité narrativeIdentité narrative Identité virtuelleIdentité virtuelle
Intérêts
GoûtsPassions
FaireFaire
RÉELRÉEL
PROJETÉPROJETÉ
ÊTREÊTRE
Adaptation d’un schéma de
Dominique Cardon, sociologue
http://tinyurl.com/nef2tx
Pseudonyme
Introspection Récit au quotidienJeux de rôles
Avatar
Constructions
Machianima
Genre Âge
AdresseNom
NIP
Géopositionnement
L’identité numérique
L’identité numérique
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Le copier/coller
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Le copier/coller
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Le copier/collerrevisité
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Le copier/collerrevisité
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et la e-littératie
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Les droits d’auteurs
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Les droits d’auteursune question de mentalité
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DRM
