Une année pour expérimenter et définir les conditions d'élaboration

d'un

Trois projets, trois parisLes Hauts de Chambéry : générer de l'expression, de la participation au regard de la réalité du quartier

Barby : favoriser l'insertion sociale, l' accès des plus éloignés du numérique aux potentialités en matière d'emploi, de logement , de loisirs...

La Gaminière : éducation parentalité, numérique, ou comment prendre en compte les évolutions médiatiques au quotidien

Trois projets, trois contributions

L'ambition de départ :

Chacun des trois projets doit permettre de :  

. Construire des éléments de diagnostic intégrant la réalité des préoccupations des habitants en matière d'accès au numérique,

. Structurer des points d'appui pour la mobilisation des acteurs, et ainsi partager des démarches intégrant le numérique dans des projets sociaux,

. Identifier les besoins en matière de qualification des bénévoles et des professionnels.

Trois projets, trois réalités

Un intérêt partagé, une appétence pour la découverte (3)

Une implication dans la durée (2)

Une capacité à la réorientation des projets au regard des écarts entre le projets imaginés et la réalité (2)

Un projet finalisé (Hauts de Chambéry) Un en cours (Barby) Un en « patinage » (La Gaminière)

Trois projets, trois enseignementsS'appuyer sur la réalité des groupes existants, des

questionnements des acteurs est un facteur de réussite, sur les Hauts de Chambéry, la matière est présente, le recueil d’expression est riche, le centre social peut donner suite au projet http://linoit.com/users/maisondegrigny69/canvases/education3

La mobilisation des acteurs est une condition incontournable, à Barby le travail et la motivation ont permis de construire le scénario, il reste à travailler la mobilisation du public

Un centre d'intérêt ne suffit pas, il faut avoir la capacité collective à mettre un processus en œuvre (à la Gaminière l'intérêt pour le sujet reste présent, pour autant nous n'avons pas réussi à créer les conditions permettant de générer une mobilisation autour de la mise en œuvre d'une action participative et co construite autour de la question « petite enfance et médias numériques »

Causons éducationAteliers Socio Linguistiques Les Hauts de ChambéryCentre social des Combes

3 rencontres 14 participants Des expériences culturelles différentes : Brésil, Roumanie, Sicile, Congo, Sénégal, Mayotte, Algérie, Arménie, Haïti, Tunisie, Italie

4 rencontres d'un groupe mixte : élus, bénévoles, professionnels (9 participants)

Découverte, appropriation et élaboration de 2 outils de mutualisation de l'information en matière de logement, d'emploi, de santé, de loisirsNetvibes (pour organiser l'information) Carte Google (pour repérer les lieux),

Ancrage du projet aux Epinettes

Prochaine séance le 19 décembre dans le cadre de la soirée de Noël, présentation aux participants et mobilisation pour contribuer, compléter les informations.

Trois orientations confirmées

Pour suivre le projethttp://chambery-metropole.maison-tic.fr/